羽球小教室:滑拍 (進階球友適用)
「滑拍」是切球的一種,雖然球速無法像「快切」那麼迅速,但其隱蔽性較高,屬單打常見而重要的技術之一。滑拍主要分為兩個球路:大部分由4號點(後場反手區)使用 #繞頭滑拍對角線;另一種為3號點(後場正手區)滑拍直線,技術難度更高。
📍架拍動作與長球一樣,引拍時手肘一定要出來,擊到球的時候手部 #由右邊帶到左邊,弧度類似車子的雨刷,最後食指及大拇指會微微鬆開。(若手指沒鬆開,擊球會過於用力,無法準確掌控落點。)
📍擊球點一樣要維持在右上方,所以做滑拍時腳步還是要到位,身體要面對前方,別太刻意面對要切球的點,否則容易被對手看穿,球也容易出界。
滑拍是一項較困難的技巧,建議大家可以先練習基本切球,再慢慢體會滑拍的動作與手感。
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過2萬的網紅KCCC傑夫,也在其Youtube影片中提到,如果你願意贊助我們,可以讓我們頻道繼續走下去,萬分感謝❤️ 1.贊助我們:https://p.ecpay.com.tw/9D4B277 2.頻道會員立即加入:https://www.youtube.com/channel/UCl692PMFEZ_-Vxs7u6WLS6w/join 3.可以購買底下我...
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#RJ人物專訪 #停課不停學
1.居家上班的早餐都吃什麼?
-自從疫情爆發以來就幾乎都在家自己做三餐。早餐是一天活力的來源,當然要吃囉!
餵飽肚子後,才有力氣預備課程餵食小雞學生們🐤
2.線上教學有什麼吸引學生注意力的小方法?
-線上直播課程基本上都是看不到學生的(孩子們死都不開鏡頭),要怎麼確保他們人還在呢?這時就要運用一些互動的小技巧,例如:點人完成課程任務,請1-5號同學幫忙移動白板上的便利貼到對的位置、接著請同學點下一位幫忙朗讀,或是出題目請學生在留言區搶答。
重點就是要讓學生有事做、老師跟學生有互動,而不是老師單方面講述,才能抓住他們的注意力。
3.線上上課有發生什麼有趣的事情?
-要求學生開鏡頭合照時,會看到有些是房間的天花板、有些是在客廳背後還有家人走來走去、有些說他剛起床在吃泡麵,還有些不願意露臉的會看到他的小玩偶。看到螢幕上一個一個可愛的臉龐真的是滿療癒的。
4.覺得近視有加深嗎?
-可能有喔,整天都盯著電腦工作。。。
但最近開始會設定跟學校一樣的下課鐘提醒自己要記得下課。果然還是要做時間管理,否則時間就會悄悄的從指尖溜走了。
5.居家上班會運動嗎?哪些運動呢?
-偶爾會。想休息、覺得脖子痠眼睛痠時會起來動一動。會看影片做有氧舞蹈、瑜珈或是跟室友在家打羽球😁,另外也會做手指運動(最近在學習吉他!)
6.學生做什麼事會一秒惹怒/感動老師?
-爆怒:給學生使用共用白板,結果卻有一隻匿名的手不斷在塗鴉,因為是匿名也無法揪出是哪隻調皮搗蛋鬼,真的會一秒暴怒👊
-感動:當聽到學生說很喜歡我的課時會最感動,因為看到學生喜歡這堂課,並且有所學習時是我備課的最大動力。
7.線上教學前電腦以外的配備?
一杯咖啡?一個可以用力捏的玩偶?
-小餅乾、小點心、自製飲品(例如鳳梨冰茶),在家的好處就是可以一直吃東西、很方便😂另外,還會播個輕音樂🎵營造一種在咖啡廳工作的氣氛。
8.防疫解除後最想做什麼?
-回家去、去海邊吹風踏浪、去貓空爬山喝茶看夜景!總之,想趕快回到跟以前一樣可以到處蹦蹦跳跳的日子啊!
最後,很感謝所有看到最後的朋友。
我覺得自己能夠成為老師是一個神蹟,因為我是一個沒有自信又很容易緊張的人,從來沒有想過自己能夠站在講台上教學。
但因為有信仰,每當我要面臨我不擅長的情境的時候(例如:公開授課、面試、...),我會呼喚 神啊~懇求與我同在、賜予我信心、能力、力量,能夠順利克服。
就這樣,不知不覺成為了一位老師,但我依然有很多需要學習的地方。這份職業對我來說是首先給了我改變自己的舞台,然後希望我也能成為一粒種子,持續帶給更多人正向的改變。
約書亞記 1:9
我豈沒有吩咐你嗎?你當剛強壯膽!不要懼怕,也不要驚惶,因為你無論往哪裡去,耶和華——你的神必與你同在。
#RJ團契 #RJ #RevolutionJourney
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備戰奧運的同時 也不忘回饋社會~~
#周天成
#四月沒有BWF
#好好休養調整我們五月見
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**音樂與音效取自Youtube及Youtube音樂庫合法使用
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發信人: Ouchboy (流星,還我的願來!), 信區: _MCBadminton
標 題: 羽球基本技巧
發信站: ◎楓城杏話◎ (Mon Mar 22 07:56:33 1999) , 站內信件
以下的文章轉載於小魚的紫色花園
Sports版
一、握拍:
要練好羽球,握拍是最基本起步的技術。球拍如果握得不正確,打起球來就會感到相
當吃力和不方便,更不用說要迅速地提高技術。所以,握拍的正確方法,是羽球運動
者能否成功的首要條件。以下把兩種球拍握法和腕力運用,分別介紹。
(一) 正手握拍法(如圖1-1):正手握拍法很像握守方式或拿菜刀切菜的方式。其握拍要
領是:
1. 先右手橫拿球拍,並使拍面垂直地面。
2. 右手的中指、無名指和小指併攏,鉤牢球拍柄。食指及拇指則輕鬆扶著球拍柄
的兩側。
3. 食指及拇指所構成的虎口要對準球拍柄八角邊的小邊。並且掌心唯有空隙,不
要與球拍柄完全密合,並輕鬆地握著球拍。
★擊正手球時,是以拇指當使力的支點,食指為使力的力點和控制球拍面的方向。反之
,擊反手球時,是以拇指當使力的力點及控制球拍面的方向,食指則為使力的支點。
(二) 反手拍握法(如圖1-2):反手握拍法有兩種:一種是和正手握法差不多,宜於擊反
手高球。另外一種就是在正手握拍的基本上稍微把球柄向右轉(即向外轉),原本
橫貼拍柄的拇指改為直貼。宜於擊反手挑球、抽球及殺球等。
(三) 腕力的運用(如圖1-3):
球拍握得正確,能運用自如之後,應該注意練習腕力。腕力運用得好不好,是決
定能否打好羽球的要素之一。腕力能運用得法,可以把羽球由己方底線回擊到對
方底線,而且球的飛行速度會很快。
★腕力就是手腕的彈力。就是說,當你準備迎擊來球時,將腕部球拍屈向前方或後方,
等到球和球拍相觸的一剎那,腕部朝相反方向彈出去。光靠臂力擊出的球不會強勁,
唯有加上腕力擊出的球才會強勁,圖1-4是腕力運用的示範。要打好羽球,除腕力外,
臂力、腰力也很重要,這要靠經常的鍛鍊。
二、持球:羽球的結構很脆弱,所以左手執住羽球應以不損及羽球的標準形狀為原則。羽
球的執球法,主要是利用來發球,所以執球放離手時要注意羽球的穩定性。其執球法
如下:
1. 羽毛部執球法。
2. 球腰部執球法。
3. 球頭部執球法。
4. 球頭部顛倒執球法。
三、發球:在與球賽中,發球佔了很重要的地位。按照規則規定,只有獲得發球權,才有
可能得分,並且發球的好壞,也直接影響到自己的主動攻勢;又贏得一局者是為下一
局開始的發球者。所以練好各種能制敵的發球,是取得勝利的前提。羽球的發球依手
法可以分為兩大類:
1.正手發球法:正手發球法在單打中是應用最廣的一類發球法。百分之九十九以上的
球員,都是使用這種發球法。其方法如下:以左腳前右腳後方式站立。手持球後放
輕放開手指讓球自由落下,右手持拍往前揮動,此時,身體自然由右邊轉自左邊,
身體重心由後腳移至前腳,當羽球與球拍接觸的瞬間,握拍手腕的關節必須前屈以
加強擊球的力道。發球的變化有長、短、平、高、都決定於手腕力道的大小以及拍
面角度的控制。球拍擊後的動作,身體重心前移的動作轉向為左側,握拍的右手相
身體左側上方繼續減速揮動,使身體維持平衡,所有動作連續一貫、一氣呵成,發
球時並全身放鬆。
2. 反手發球法:反手發球法主要是使用於雙打,偶而使用於單打。發球者可依自己
習慣選擇任一腳在前一腳在後站立,發球者的身體重心稍向前傾並落於前腳,右
大臂屈肘抬起、小臂自然垂下、腕關節放鬆下屈,拍面約與地面成垂直、握拍的
大拇指面要正對球網。左手執球放於右手之前。左手輕放開手指讓球自由落下,
擊球時以肘關節為支點,小臂由後向前移,腕關節向球網方向側屈。其發球路徑
可分:高遠球、平高球、平抽球及小球。反手發球法與正手發球法最大的不同點
在於反手發球法是以右肘關節為之點,正手發球法是以右肩關節為支點。
四、步伐:
前 A B C 前
D E F
後 G H I 後
1.以E點為中心,無論你跑到那一點,均應回中心E點作準備。
2.E→A、E→B、E→C均是先出左腳再跨右腳一大步至擊球位置,在第二步時(即右腳落
地)時,儘量踏大步,右腳膝蓋應下蹲將近90度角,類似弓字步的姿式為佳(一般初
學者或腳的力量不夠者,膝蓋會沒有力氣彈回,常會造成身體向前衝回不來的狀況
因此,腳力的訓力也是很重要!)。有時候僅跨出右腳即可,有時利用滑步,有時
可以雙腳同時騰跨一步(常用於撲球時),球要是不很貼網甚至有時根本不移動腳步
就能夠把球擊過去,可見步法貴乎靈活掌握運用為要,以下移位位置亦同。
★ E→A、E→B、E→C路線步法的好壞會直接影響網前球的威力強弱。為爭取第一時間,
球拍應隨時舉起來以便於上前封網。
3.E→D、E→F也均是左腳先踏出,然後跨出右腳至擊球位置。在D點以正手返球,於F
點時以反手返球。
(★E→F的路線,小弟私底下認為不要採用只跨出左腳並以反手返球的移位方式,因
為考量此種移位的方式所站的位置需偏左方,遇到有經驗、殺球強勁且準的對手,
容易在右邊的防守區域造成漏洞。且在打球的節奏上前方與左右均為兩步到定位,
若左邊只跨一步會因此造成節奏上的不一 致,基於以上理由,學生認為採用均為
兩不的移位方式較合適,請指教!!)
4.由E→I、E→H、E→G均是以三步到達定位。以"墊"步或交叉步均可,最後一步右腳
在後,架弓姿勢。
5.其實,最重要是跑的順就好了,在移位時,全身肌肉不要緊繃,平時多鍛鍊大腿的力
量,就能輕鬆的移位。在比賽時,並不一定每個位置都要照以上的方式移位,選手
們常會在必要時,用墊步或滑步來修正步伐並移位至擊球位置。
五、單打篇:
(一)戰略:以羽球運動戰略的擬定而論,應以對方球員實力為擬定比賽計畫的準則。
通常對手的實力有三種型態:
1.對手實力低於我方
2.雙方球員勢均力敵
3.對手實力高於我方。
在三種不同型態中,可以根據實際情況研判。同常遇到第一種對手以速戰
速決為原則以節省自己的體力;遇第二種對手則以力戰不懈、勝負不縈繫
於懷為則,不要造成自己的心理負擔而影響球技;遇第三種對手,以採守
勢、少輸分並盡量增加競賽時間為原則,盡量拖垮對手的體力。(學生在
民生盃面對強勁的北體學生,便記應用此一原則擊敗了對手。)
(二) 戰術:
1. 認識對手的威力範圍,進而利用高度、路線位置及球速威力來突破對手的威
力範圍區。
2. 善用「直來斜去、斜來直去」的球路應用原則,讓對手跑最長的距離返球,
消耗其體力。
3. 「一殺、三變化」:一殺是指殺球,三變化是指「方向變化」、「距離變化
」及「節奏變化」,在羽球中要能打出穩定的球,除了球感外,打球的節奏
也是很重要的,能掌握住節奏的人,通常不容易在回球上造成失誤。
六、雙打篇:
(一)原則:
1.發揮己方的優點,攻擊對方的弱點。
2.發揮每人專長的擊球法,善於前排球員,盡量搶前排,善於殺、切攻擊的球員
盡量搶後排。
3.建立球友兩人的信心及信賴感,彼此鼓勵。建立輸贏共進退的觀念,即兩個
人同時都要對輸球負責,而不該指責任何一方。
(二)隊形:
1.分邊站立隊形(防守型):優點是每個球員的防守區域非常清楚,分邊站容易防
守對方的殺球攻擊。弱點是假使兩位球員的技術水準不一致,對方就自然地對
我方較弱的一位發動攻擊,僅回擊球給半邊場地的球友,造成效能的降低。且
對手若打出在兩位球員之間的球,會導致兩位球員的誰接球猶豫,失去第一時
間的返球機會。
2.前後站立隊形(攻擊型):優點是總有一位球員在網前撲擊對方回擊任何失誤的
來球。時時可以在第一時間給對方施展壓力,得分取勝。弱點是對手打出在網
前球員與後場球員之間的球會導致兩位球員的猶豫,失去第一時間的返球機會
。
(三)雙打守則:
1. 發短球採取主動。
2. 對方採前後站立隊形時,盡量打腰帶的區域(球要過前排球員,不可被攔截。)
;對方採前後站立隊形時,切球或殺球盡量擊到對方的中線位置,來造成對
方的謙讓誤判。
3. 以殺球、抽球攔網前球為主要攻擊球法。
4. 一定要握住對方返回的半場球,予以殺球攻擊,並立刻換成前後站立隊形,
掌握前排優勢、製造自己贏球的機會。
5. 對方攻擊時,我方應立即改採分邊站立隊形。
6. 以網前球及腰帶球扭轉被動的困境。
7. 發球方發完短球後,發球者應即時跟進上網,守住前排,發球方立即形成前後
站立隊形採取攻勢。
8. 前排球員要封死對方的網前球,球拍要上舉在網子上面附近隨時準備撲球。雙
打的移位以站在網前者先移位,後排球員視前排隊友調整自己的位置。
七、羽球口絕:
(一)能高打絕不低打,
能正手絕不反手,
逢切就放,逢放就挑
(二)殺球殺退身:一般而言,身體在後退時在距離感及退後前的前置距離都不夠,往
往在身體往後移動時不容易將強勁的殺球順利的返回。針對此一弱點,在攻擊時
,最後打正在退後的球員。
★打羽球的觀念釐清:羽球的練習不見得都得親自下場練習,有時候,在場地或體力
不足的情況下,我們都隨時可以採用意識型態的練習,亦即用冥想法來練球。在冥
想中,交感神經也可以被遷動,達到練習的目的。而且冥想法的練習所需的時間極
短,在幾秒鐘之內就可以達到到平常練習幾十次的效果。
八、羽球實戰篇:
<一>雙打:羽球雙打是集合兩位球員與另兩位球員對抗的一種競賽方式,其種類包含
:男子雙打、女子雙打、男女混合雙打..等。在從事雙打比賽前,應先建立起正
確的羽球雙打基本觀念。羽球雙打不是集合任何兩組最好的單打球員,就可以成
為一組最好的雙打陣容;單打時只要發揮 100 % 實力的人將可獲勝,但雙打時
則端看夥伴之間的合作默契與信賴,如兩人未能相互合作、信賴,無異於二流球
員,因為羽球雙打在羽球技術及戰術上的要求是與單打截然不同的。例如:單打
的發球以發長球為原則,但雙打的發球卻以發短球為原則。雙打的擊球法,以抽
平球、殺球、攔網球為主要擊球法,單打卻以長球、切球、及殺球為主要擊球法
。雙打的來回球速快,攻擊凌厲,變化多。單打在比賽過程中,進行的節奏則較
為緩慢。
<二>混雙攻防:混合雙打在國際比賽中受重視的程度雖不若男女單打及男雙女雙,但
在作戰技巧上卻不亞於任何一個項目。對一個教練或訓練者來說,如果自己手下
的球員技巧好,體力耐力夠,當然是單打人選;如果自己的球員雙打觀念好,攻
守俱佳,但體力卻不是拔尖,自不會排去打單打。或許是這個原因使得打混雙的
選手往往成為最後的考量,所以比賽的精彩度自然大打折扣。再者混雙的比賽獎
金向來是各單項比賽中最低的,且國際間的團體賽並未列入,因此在此項目下苦
功的人自然就少了!雙打講究的是搭檔彼此間的默契,所以在訓練時常形影不離,
對男雙女雙這二種同性別的搭檔來說自無問題,但對混雙來說就沒這麼方便,所
以為了默契,混雙常可見到夫妻或情侶檔。在戰略上,一般比賽都以女前男後的
攻擊隊形來應陣,除非搭檔的男生實力實在遠不如女生,才依一般雙打的情形變
換陣式,甚至女後男前來罩男生。而正式比賽中,女生因攻擊力比男生弱,所以
大部份的球都會招呼到女生那邊去,因此女生的防守能力就比攻擊能力顯得重要
。男生因為主控攻擊並負責較大的防守區域,移位必需迅速,才能應付偌大的區
域,攻守的要領如同雙打,若能破壞對方的隊形,拉長女生防守距離,以中場平
球來干擾雙方位置,必能增加攻擊機會以取分。混雙猶如一劍一盾的廝殺,誰的
劍利,誰的盾堅固便能贏得戰局,唯有混雙才能看得到剛柔並濟的比賽。
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4m6m 醫學院羽毛球院隊 熱情招生中
固定練球時間:每週六下午1:30-4:30於醫學院體育館
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m <Origin>: ◎楓城杏話◎ bbs.mc.ntu.edu.tw <From>: shengmou.mc.ntu
※ X-Info: puyohoho -> [email protected]
※ X-Sign: 0V4FEEB1x6derSurTPcw (03/02/10 22:40:11 )
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