🤝《與成功有約》讓自己「值得信任」比任何技巧都重要
🎯一張圖解釋由內而外的四個面向，重新組構成功的七個習慣
🖼️圖文版：https://readingoutpost.com/the-7-habits/
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【重讀經典《與成功有約》】
《與成功有約：高效能人士的七個習慣》是本流傳數十年的經典，作者史蒂芬・柯維是美國著名的管理學大師，對於個人成長、領導管理、提高生產力的領域來說，堪稱開山祖師爺，這本書則是他談論領導和成功最經典的著作。
我發現自己讀過的其他近代相關書籍，大部分核心觀念都可以在這本書找到。若說得誇張點，很多這類的自助書，只能算得上是這本書的「衍伸版」。
但我其實不太喜歡書中編排七個習慣的方式，尤其是那個漏斗狀的示意圖讓人非常「無感」，我無法用聯想的方式去有效記憶。今年重讀一次這本書之後，我試著重新組構書中的關鍵元素，用自己理解的方式加深記憶。
這篇文章我會重新排列書中的關鍵元素，以作者不斷強調「由內而外」的精神，分別從個人品德、人際關係、管理領導、團隊組織這四個面向切入，來跟七個習慣做連結。
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【用「信任」重新組構成功的關鍵元素】
去年讀完這本書之後，當下還沒有很深刻的體悟。今年陸續把書中的觀念落實在日常生活、職場管理之後，漸漸悟出了一個放諸四海皆準的準則，也就是「信任」這件事。
你也可以試著回想，自己的老闆會把最重要的事情交給誰處理？最有能力的那個？還是他最信任的那個？換成自己與同儕的想處，你想跟能力強但彼此沒什麼默契的同事合作？還是跟能力普通但你信得過的同事合作？
無論是自己與親人的相處，與同儕之間的相處，與職場上下屬的相處，乃至於與社群團體的相處，在每種關係中決定是否能「成功」，人與人之間的「信任」扮演了最關鍵的因素。 以下【圖1】說明由內而外的四個面向跟信任之間的關聯。
🖼️圖文版：https://readingoutpost.com/the-7-habits/
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【１．個人品德】
史蒂芬對於近代定義的「成功」有所感嘆：「人們對成功的基本觀念改變了，由重視品德轉而強調個人魅力，及成功與否取決於個性、社會形象，以及維持良好人際關係的圓熟技巧。」
他期許領導人要做到的三件事：「人格正直、證明能力、履行承諾」。然後，進一步成為一個「值得信任」的人，從自身出發堅守品德，才能由內而外散發正面的影響力。採取以下三個習慣可以朝這個目標邁進。
第一個是「主動積極」，意思是不要把自己的行為歸咎環境或他人；待人接物是根據本身原則與價值觀，做出有意識的選擇。史蒂芬引述《活出意義來》 作者法蘭柯的說法：「刺激與回應之間始終有段距離，而成長和幸福的關鍵，就在於如何利用這段距離。」
法蘭柯是納粹集中營的倖存者，經歷過所有身外之物、僅有的尊嚴和身體自由完全被剝奪，身旁盡是絕望與痛苦的氛圍。他體悟到儘管外在環境再怎樣無法忍受、不受自己控制，人的內心卻仍可保有「人類終極的自由」，也就是選擇如何回應生命意義的自由。積極，是一種選擇。
第二個是「以終為始」，這是我最喜歡的觀念，時時思考：「你希望在喪禮上追述你生平的人，怎麼描述你及你的一生？你希望他們在你身上看到怎樣的品德？」常駐這個想法，便能夠在許多價值觀的取捨上，有所依據。
蓋棺論定時，你希望獲得的評價，才是你心目中真正渴望的目標。
If you carefully consider what you wanted to be said of you in the funeral experience, you will find your definition of success.
第三個是「不斷更新」，意指保持開放與謙虛的心態，史蒂芬建議透過閱讀，拓展自己對世界的理解與關懷。另外，寫作是砥礪自我的有效途徑：記下個人的心得、經歷、思想，可藉以釐清思路，增進思考能力。簡言之：終身學習，與時俱進。
自我教育的最佳方式，莫過於養成閱讀文學名著的習慣。
There’s no better way to inform and expand you mind on a regular basis than to get into the habit of reading good literature.
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【２．人際關係】
將自己打造成一個「值得信任」的人之後，接下來就可以擴展到人際關係的互動。人與人之間要有充分有效的溝通，最重要的在於彼此能夠互相信任。以下兩個習慣就是建立在彼此信任的基礎下，衍伸出來的應用。
第一個是「雙贏思維」，這裡所謂的「贏」是與內在核心價值取得和諧。若是無法做到對自己與別人的承諾，堅持使命，那麼這些承諾就毫無意義，對人沒有誠信，就談不上利人。
在情緒方面的雙贏，需要做到「情緒上的成熟」，也就是有勇氣表達自己的感情與信念，又能顧及他人的感受與想法。然後是滿足彼此需求的雙贏，透過傾聽理解對方的需求，滿足對方需求的同時也引導對方滿足自己需求。
談判專家克里斯在《FBI談判協商術》指出，要成為一個優秀的傾聽者，得展現充分的「同理心」，表達渴望「瞭解對方」的態度，營造出彼此「信任」的氛圍，透過傾聽去理解對方真正的需求。
大多數人在「傾聽」時不是為了瞭解，而是為了回應。
Most people do not listen with the intent to understand; they listen with the intent to reply.
第二個是「知己解彼」，史蒂芬把人際之間的信任視為一個「帳戶」，每一次你對別人履行承諾，就等於在帳戶裡存進一筆款項。當你保持充裕的存款額度，你與對方的溝通和合作會自然而然地順利且有效。彼此建立起信任後，傾聽與傾訴的雙向溝通便水到渠成。
當「信任帳戶」有充裕的存款，溝通就來的簡單、快速、有效。
When the trust account is high, communication is easy, instant, and effective.
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【３．管理領導】
接著把範圍擴及到團隊的管理與領導，這邊連結到「要事第一」習慣裡，公認最有效的高效能管理技法：達到「充分信任的授權」。授權代表成長，不但是個人，也是團隊的成長。
然而，授權其實是「信任問題」，而不是「技巧問題」。充分信任的授權，才是有效的管理之道。注重的是結果，而不是過程；獲授權者可以自行決定如何完成任務，並對結果負責。俄國俗諺說：「要信任，但也要查證」（Trust, but verify.），針對不同程度的下屬，則該有不同程度的查核方式：
對不夠成熟的人，目標不必訂得太高，指示要詳盡，並且充分提供資源，監督考核也要比較頻繁，獎懲要直接。
對成熟的人，可分配挑戰性高的任務，精簡指示，減少監督考核次數，考評標準則較為抽象。
當管理已經建立在信任授權的基礎之上，就可以朝向領導的方向邁進，也就是越來越結果導向，給予宏觀的願景和使命，放手讓團隊成員發揮所長。NIKE創辦人菲爾在《跑出全世界的人》提到他的授權方式：「不要告訴人們如何做，而要告訴人們做什麼，讓他們用成果帶給你驚喜。」
領導的藝術，就是幫助他人體認到自己的價值和潛能。Leadership is communicating others’ worth and potential so clearly that they are inspired to see it in themselves.
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【４．團隊組織】
聽過一則有趣的故事，某公司董事長觀察到內部的溝通與營運出了問題，想邀請一位講授領導管理技巧的講師，到公司教高階主管們「溝通的技巧」。講師回絕了這個邀請，並說道：「以我對你們公司的了解，這些主管該學的不是技巧，而是你們該先建立彼此信任的文化。」
延伸到最外圈的影響範圍，也就是「統合綜效」的習慣，講求的是團隊之間的合作，要達到一加一大於二的成果。以企業來說，就得建立值得信賴的文化，當團隊彼此感到信任，才能勇敢敞開心胸，展現自己的脆弱面。
史蒂芬也建議我們盡可能與意見不同的人交流，因為假如兩個人意見完全相同，其中一人必屬多餘。與所見略同的人溝通，毫無益處，要有歧見才有收穫。所以同理，在同溫層裡打滾，也只是持續強化原本立場而已，對於議題本身的進展跟認識毫無幫助。
另一本談團隊領導的好書《克服團隊領導的5大障礙》，更直接點名，團隊障礙最嚴重的第一條，就是「缺乏信任」。唯有當團隊彼此擁有信任的默契，才能克服五大障礙，進一步擁抱衝突、勇於承諾、承擔責任、達成目標。
信任，是團隊合作的基石。
Trust is the foundation of real teamwork.
假設你就是這個團隊的領導人，你團隊內的成員，以及團隊外的人員，要如何信任你的團隊呢？除非你本身就已經是個「值得信任」的人了，對吧？一切又回到了最原點，如果你希望獲得信任，那麼得先當個「值得信任」的人。
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【後記】
《與成功有約：高效能人士的七個習慣》這句介紹詞深得我心：「這本書最神奇的地方，就是每一次讀，都有新的收穫」，史蒂芬在書裡談到的不只是領導管理的方法，還包含了很多哲學跟人生的省思。最近讀過許多書之後，再回頭看這本，觸發了更多的共鳴。
像是當初看到這句：「工作有一層重要意義，是看到自己有所貢獻、發揮創意，而且為群體帶來改變。」單純覺得很厲害先摘記下來。後來讀到《被討厭的勇氣》提到何謂幸福的感覺，是發自內心感到自己的作為能有「貢獻感」，才體認到史蒂芬所說的「工作」的含意。
最後，回顧「以終為始」的習慣思維：要發揮由內而外的影響力，終究得從自身出發，先讓自己成為一個「值得信任」的人，一切才會水到渠成。
由內而外就是反諸求己，從個人最基本的思維、品德、動機做起。
Inside-out means to start first with the most inside part of yourself: paradigms, character, and motives.
inform介係詞 在 [心得] 自己寫的英文指考解析(所有選擇題+翻譯） - 看板RESIT 的推薦與評價
※ [本文轉錄自 SENIORHIGH 看板 #1CBn5WdS ]
作者: stu60912 (Treak) 看板: SENIORHIGH
標題: [心得] 自己動手寫看看英文指考解析
時間: Sat Jul 3 18:30:52 2010
看到自己的答案跟正式解答一致讓了鬆了一口氣
便也想說來試著寫看看解析
也歡迎大家給予批評、指教！
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99指考英文科解析 by Treak
1. （A）社交的 （B）傳奇的 （C）地區的 （D）出眾的
Key: 與空格搭配的是differences，且從後方 living in different areas得知答案為
(C）
2. （A）吸引 (不及物，後方+to) （B）傳達 （C）告知 （D）要求
Key: 關鍵在於「菜單+＿＿+人+about+菜色及價格」，所以此空格應為「給與…資訊」的
意思，故選（C）。 選項（B）convey指的是 communicate or express some ideas(某種
觀念)，而這裡「菜色及價格」不算是「觀念」，所以此處不應使用convey，且convey的
用法常見為 convey+觀念+to+人。
※ inform 人 + of/about + 事 通知某人...
3. （A）冒險 （B）同意 （C）爭執 （D）誘惑
Key: 前一句的fight over還有空格後方「發生於彼此對音樂不同喜好」得知答案為（C）
。
4. （A）繁榮地 （B）密集地 （C）榮耀地 （D）原先
Key: 從下一句every move he makes is carefully observed 得知答案為（B）
5. （A）可比較的 （B）非凡的 （C）冷漠的 （D）沒有說服力的
Key: 從第一句可知「年齡雖小，天分卻過於常人」，而關鍵在於空格後方接了 for her
age，可得知應為其能力表現在同年齡中「出類拔萃的」，故選（B）。選項（D）是負面
之詞，帶入後與語意不合，故不考慮。
6. （A）真空 （B）氾濫 （C）掌聲 （D）聚光燈
Key: 關鍵是a big round of ，選項中只有（C）能與之配合，且有說明這是來自
audience，故答案選（C）
7. （A）展覽 （B）監視 （C）詮釋 （D）變換成（convert A into B）
Key: and 前方有inspect (檢查)，故這裡應選意思相近的（B），且後方已經說明目的：
to ensure the safety… 故選（B）
8. （A）議題 （B）評論 （C）行為（應為單數）（D）才能、全體教員
Key: 用 critical來修飾，加上後方給予例子是energy conservations, food
shortages, and global warming 可以得知答案為（A）
9. （A）確保 （B）促進 （C）估計 （D）推薦
Key: 前一句提到「充分瞭解其能力」，而下一句緊接著「admission to the university
」 可知答案為（D）。 選項（A）assure用法為 assure+人+of N/that SV，這裡不會與
for搭配。選項（B）（C）不會與 strongly搭配，且意思也不對。
10. （A）必要地（B）重要地（C）特別地、具體地（D）因此、相應地
Key: 前一句提到「劇烈的溫度變遷」，所以下一句建議我們「每日固定觀察天氣」，然
後「依照當天天氣」決定穿著，故選（D），此處答案是考延伸義，accordingly 常見意
思為「因此」，而這裡仍可從「accord依照」這個詞類變化選出正解。其他選項皆與句意
不合。
11. （A）重複 （B）接受 （C）拒絕 （D）減少
Key: 本題考文意理解，關鍵在於前一句「太陽能量很多」，這一句的「… than we
currently use(使用)」，以及下一句的「if we used more of this source…」即可知
答案為（B）。其他選項皆與句意不合。
12.
Key: 本題考文法，又從「if we used …」中同時出現了If 和 used(用過去式)，可得知
此一句型為「與現在事實相反的假設法」，故選項應選有助動詞
would/could/should/might + VR的型態，所以答案選（D）其他選項皆與文法不合。
與現在事實相反的假設法： If + S + Ved/were…, S + would/could/should/might +
VR
13.
Key: 本題考動詞與其介係詞固定搭配，關鍵是空格前方不遠處有transform，其固定用法
為transform A into B 把A轉成B，故答案選（A）
14. （A）勤奮的 （B）有害的 （C）可用的 （D）可改變的
Key: 本題考文意理解，關鍵在於前方有in contrast來對比兩件「相反」事物，第一種是
a clean fuel，故可推知另一種應為相反，所以答案選有負面意思的（B）。其他選項並
沒有與a clean fuel 對比到。
15. （A）否則 （B）因此 （C）此外 （D）比較起來
Key: 本題考段落承接，關鍵在於空格前方在「比較太陽能與化石能源的差別」，而空格
後方「也再繼續比較兩者的差別」，前後邏輯處於「相同累加」，所以應選（C）。 選項
（A）用於陳述前面提過的原因所「不會造成的結果」。選項（B）用於陳述前面提過的原
因所「會造成的結果」。選項（D）用於前面介紹完其中一樣，而後面接著要介紹另外一
樣，故這裡不妥。
16. （A）解決、修理（B）碾過（C）拿走（D）停止...、敲掉
Key: 本題考文意理解，關鍵在於前有轉折詞「But」，而but之前的一句意在「要求不准
用手觸摸展覽品」，故這裡便為「准許讓手摸展覽品」，而因為此格動詞的主詞為hands
，故答案選（B），這裡的run over 是指「手摸過去」。其他選項則是都與文意不合，尤
其是不要被選項（D）看到knock就選了。
17.
Key: 本題主要考文意力解。關鍵在於後方有「is the only place… where visitors
can touch…」，又前方target的受詞已有the blind（視障者）這個詞，故and後方空格
應選「同樣有障礙的『人』」的選項，而the+ adj = 複數名詞，所以應選（C）the
visually impaired視力受損者才合理。
18. （A）收集、選集、收藏（物） （B）合作 （C）完成 （D）貢獻
Key: 本題考文意理解。關鍵在於空格後方有lions, snakes, horse, eagles等接同為動
物，再加上其後方還有the 15 animals… reproductions of famous works… 更加確立
了此展覽是展出「一系列相關事物」，故應選（A），其餘選項則是帶入後並沒有與上下
句扣題。
19. （A）檢查 （B）保護 （C）代表 （D）以…為特色
Key: 本題考文意理解。關鍵在於animals後方的形容詞子句 were used by kings and
emperors throughout history “to symbolize the greatness of their reigns.”是
「有表示目的之用」，故應選（D）來搭配。選其他選項句意上來講，都反而會讓後面這
句話發揮不了作用。
20.
Key: 本題考文法。首先一般來說插入句裡的成分不會拿來當主要動詞(應為若是主要動詞
，動詞前方不應有逗點)，所以這裡的opened應為 which is opened 的省略。故此句子的主要
動詞便落在空格上，故選項（B）（D）先刪去，再來考慮其空格後方的scheduled 這裡應
採被動方式（展覽被計畫展出三年），故也不考慮選項（C）（應改為has been），有些
人會問文中不是有出現for +一段時間，而應該用現在完成式，但那只是「使用現在完成式
時的條件」，反推並不成立，仍然可以只用現在式代替。
21.
Key: 從「The ___ of textese」的結構中，可以得知空格應填名詞。選項中名詞有
standard, ignorance, popularity, symbol，而解題關鍵在於其後方出現due to解釋造
成此空格的原因是 the necessary brevity of mobile phone…，同時 though its use
is “also very common”，更表示這個詞必須和「common」是相似意思，故只能選（I）
了
22.
Key: 從「no ____ rules」的結構中，可以得知空格應填形容詞。選項中形容詞有
likely, abbreviated, standard而解題關鍵在於後方出現However來表示與其「相反意
思」。However後方說the common practice(慣例) is to…，所以這裡要選相反意思，而
選項（G）表示「並無標準規定」。
23.
Key: 從「uses the picture ____ of a heart… for “love”」的結構中，一開始會很
難斷定其詞性為何，如果此時picture是uses的受詞，那後方應要接to V，可是選項中並
無to V，因此考慮另外一種可能：那就是picture這邊是名詞被當作形容詞使用，用來修
飾空格（uses 的真正受詞），而選項中名詞有standard, ignorance, popularity,
symbol，其解題關鍵在於「<3」跟「love」之間的關係，以及前方聽到a heart，可知是
要用這個符號「象徵」愛心的意思，故此題應選（J）。此題也可以考慮全部寫完後再回
來填。
24.
Key: 從 「to ____ you」的結構中，可以得知空格應填原形動詞。選項中原形動詞有
replace, remove, symbol 而解題關鍵在於前方的uses… the letter ”u” 以及「
use single letters… to represent whole words」，可以得知此處表目的的空格，應
填入與 represent 類似意思的選項，故優先選(E)
25.
Key: 從 「users often ____ the vowels」的結構中，可以得知空格應填動詞。選項中
動詞有 replace, remove, symbol 而解題關鍵在於後方the reader is forced to …
by “re-adding” the vowels，可以得知vowels一開始一定是被「刪除了」，所以才要
補回去，故只能選（F）
26.
Key: 從「interpret the ____ words」的結構中，可以得知空格應填形容詞。選項中形
容詞有 likely, abbreviated, standard 而解題關鍵在於後方as there are many
examples… which use the same “abbreviations”，可得知，這裡一定只有（D）能配
合 abbreviations
27.
Key: 從「they most ____ mean…」的結構中，可以得知空格應填副詞。選項中副詞有
likely, quickly，而解題關鍵在於要能與mean搭配，且根據語意，選（C）表示最有可
能，所以為最妥當的選項。
28.
Key: 從「communicate more ____ than …」的結構中，可以得知空格應填副詞。選項中
副詞有 likely, quickly，而解題關鍵在於要與communicate搭配，且後方提說without
such shortcuts，表示前面有了shortcuts並定「較快」，所以選（A）
29.
Key: 從「has been severely ____ as …」的結構中，可以得知空格應填Vpp。選項中
Vpp有 criticized, abbreviated，而解題關鍵在於後方用了介係詞as，再加上as後方意
指「破壞我們的語言」，即有負面意思，故最好選項應為（B），表示遭受批評。
30.
Key: 從「result in students’ growing ____ of proper spelling」的結構中，可以
得知空格應填名詞。選項中名詞有standard, ignorance, popularity, symbol，而解題
關鍵在於這個名詞需為grow 的受詞，再加上這裡result in之後擺的是「結果」，而從前
面得知「原因」是有了這項sloppy habits，所以後方應接「負面」的字，此處選（H），
配上後面一連串表示學生開始不注意那些文法、發音、拼字。
31.
Key: 其空格後方前面主詞皆為you，但是空格後方的開頭主詞是They，可見其空格敘述中
，必引進另一個複數主詞，而且因為是第一詞提及，必不會使用代名詞they，所以（A）
these insects不對（B）（C）（D）有they皆不對，故選（E），同樣地（E）中the
same problem呼應了上一句do you have problems，很合理。
32.
Key: 其空格後方接了therefore，所以這裡空格一定是「原因」，且空格前面已經提到「
喜歡香草甚過於薄荷」而從therefore 後方卻同時提到「薄荷、糖水一塊」，可知最有可
能是空格中提到了「糖水」，故優先選（D），且帶入後，從also found to like…可以
與上一句的 preferred the smell…相呼應，很合理。
33.
Key: 空格上一句只提到了「薄荷、糖水」，所以這一句理應提到「香草、鹽水」，故優
先選（A），且這裡的（A）能夠表示說科學家「藉由賞罰制度來訓練蟑螂」，句意邏輯合
理。
34.
Key: 空格前方有一重點字However（表示）其後方字為真正重點，且however後方指出「
如果在早上訓練，效果奇差」，故這裡空格最有可能是「繼續針對這一點做發揮」，而選
項（B）中提到shows that “the time” …. Decided the effect of their learning
，最適合填入此格，且this result有與前兩句的實驗所得結果呼應到，最為合理。選項
（D）只提到了night，且前方尚未提到search for food，故這裡不考慮。
35.
Key: 其空格後方有because of this，而其之後給了空格導致的結果是「they gather
at night will be “more useful” to them」，故可得知其空格應「指night的好」，
故選（C）。
36.
Key: 文章第二段結尾處：
The George Washington coin is the first to be released. John Adams,
1 2
Thomas Jefferson and James Madison coins will come out later this year.
3 4 (2007)
所以應該是4個，且題目是說 "by" the end of 2007 (到2007年底為止) 而不是 "at"
the end of且altogether是指「總共」，換句話說，就是問2007前前後後有多少人，所以
應選（D）。另一關鍵處是第二段中間： The mint will issue four presidential US
1 coins a year through 2016. (一年發行四種，直到2016年為止)
37.
Key: 文章第二段中間：
The gold-colored coin is the first in a new series by the U.S. Mint “to
honor former U.S. presidents.” 故選（B）。 其餘選項文章中皆未提到。
38.
Key: 文章第三段中間：
Each coin will show a different president on its face, or heads side. It will
also show “the president’s name.” 故選（A）。
（B）（D）→應在錢幣邊緣，見上一行：
… carved into the edge of each coin, including “the year” in which the
coins was issued and “traditional mottos”.
（C）→ 在錢幣背面，見下一行：
The other side of the coin will show the Statue Of Liberty….
39.
Key:
（A） → 根據文章第二段中間：The mint will issue four presidential US 1 coins
a year through 2016. (一年發行四種，直到2016年為止) 以及最後一段中間：The
last president now scheduled to get a coin is Gerald Ford 可推測福特總統硬幣應
是在2016年發行，而非2008年。
（B） → 根據文章第二段中間：The mint will issue four presidential US 1 coins
a year through 2016. (一年發行四種，直到2016年為止)，得知目前尚未發行完畢。
（C） → 根據文章最後一段倒數第二句：That’s because a president cannot
appear on a coin when he is still alive. ，可得知仍在任內上的歐巴馬絕對不會有
其硬幣。
（D） → 根據文章最後一句：A president must have been deceased for two years
before he can be on a coin 可得知是要「逝世兩年」，而非「任期結束兩年」。
故選（C）
40.
Key: 文章第一段開頭兩句：
Newspapers have tired many things to “stop a seemingly nonstop decline in
readers”. Now France is pushing forward with a novel approach: giving away
papers to young readers in an effort “to turn them into regular customers”.
故選（C），其餘選項文章中皆未提到。
選項（B） To win approval from youngsters.
關鍵在於 win approval ，這是指「贏得...認同」，可是文章中並無提到年輕人
「不認同」閱讀報紙這件事，他們只是「較少閱讀要付錢的報紙」，以立場來看一個是
反對讀報紙，一個是根本沒讀報紙，兩者不一樣。故錯。
參考文章第二段中間：
According to... only 10 percent of those aged 15 to 24 read a paid-for
nespaper daily in 2007.
41.
Key:
（A）（D）→ 文章整段第四段：… already have plenty of free options from
which to choose… the new program might hold the most appeal to “the few
young people” who do already read, and buy, newspapers. 可得知（D）為對
而文章最後一句： However, when asked how to attract young readers to the
printed press, the government said the primary channel for the ads would be
the Internet 故可得知（A）錯。
（B）（C）→ 文章中皆為提及。 文章第二段第一句：Newspaper readership in
France had been especially low among young people. 只說明年輕族群讀報比例低，
與current affairs並無相關。
42.
Key: 第三段：Emmanuel Schwartzenberg…. had strong reservations about the
government project… This just reinforces the belief that newspapers should
be free, which is a very bad idea. 可得知答案為（A）。選項（B）除了表達很深入
這項方案外，甚至有到「支持」之意，故錯。選項（D）則表示對項方案毫無見解、冷眼
旁觀，那就不可能會去批評它了，故錯。
43.
Key: 文章最後一句： However, when asked how to attract young readers to the
printed press, the government said the primary channel for the ads would be
the Internet 故選（D）。其他選項皆不合。
44.
Key: 看到問代名詞this指的是什麼，馬上看前一句：
Then there is Kopi Lowark (translated as “Civet Coffee” ), the world’s
most expensive coffee, which sells for as much as US 50 per quarter-pound. 故
選（C）。其他選項皆不合。
45.
Key: 第二段第一句：
This is particularly surprising, given that approximately 500 pounds a year
of Kopi Lowak constitute the entire world supply. What is surprising is why
this particular coffee is so rare. 故選（A）
（B）→ 第二段中間：It’s not the plants that are rare. 故錯。
（C）（D）→ 文章中未提到。
46.
Key: 第三段整段過程：
介紹Palm civets→此動物吃咖啡果後，咖啡果的變化→其豆子有特殊風味的原因
(1句話) （4句話） （2句話）
故選（D）提到了「此動物如何把咖啡果實變成咖啡豆子」較為恰當。其他選項多半是未
提到，或是只提到一兩句。
47.
Key:
（A） → 根據第三段中間：palm civets eat the fruit whole. 故錯。
（B） → 根據第三段結尾處：Palm civets have an unfailing instinct for picking
the coffee cherries at the peak of their ripeness. 故正確。
（C） → 根據最後一段第二句：Currently, most of the world’s supply of Kopi
Lowak is sold in Japan. 故錯。文章中第三段有提及: Palm civets… native to
Southeast Asia and the Indonesian islands，但是指Palm civets 而非Kopi Lowak.
（D） → 文章中未提到。故錯。
故選（B）
48.
Key: 第一段中間處：
As he himself stresses, his creations are closely related to his unique
personal history. His father… who joined the Nazi party… while his mother
was Polish… he constantly suffered contradictory feelings: as a pole who had
been victimized, and as someone… harming the Poles. 故選（A）。（C）（D）文章
中皆未提到，（B）他「並沒有」對抗兩個相反的政黨。
49.
Key: 第一段最後一句話：
His commitment to the peace movement and the environmental movement as well
as his unfailing quest for justice has won him praise as “the conscience of
the nation.” 故選（B）。 其餘選項文章中皆未提及
50.
Key: 第二段開頭兩句：
… he was inspired during a trip to Italy to write a poem with his … brush
directly on one of his paintings. Before long, a collection of his “water
poems” was born.
故選（C）。
（A）（D）→ 文章中未提及
（B）→ 文章中第二段只提到：In this way, Grass not only creates simple
depictions of the subjects he …, but also uses them as symbols for mental
associations of various kind. 這裡的表示他喜歡用生活周遭常見物（simple）去象徵
各種精神聯想。，與（B）喜歡畫簡單物品的敘述不合。
51.
Key: 文章第二段中間處：
For him, painting is a form of creation with concrete, sensual elements,
while writing is a hard and abstract process. When he cannot find words to
convey his thoughts, painting helps him find the words to express himself. 故
選（D）
（A）（B）→ 文章中未提及
（C）→ 文章中第二段提到：In this way, Grass not only creates simple
depictions of the subjects he …, but also uses them as symbols for mental
associations of various kind. 故錯。
翻譯1.
During
Over + the + last + twenty years,
In these past two decades,
For
our/my country’s birthrate/ birth rate
the birth rate of our/my country
has been declining/going down/falling/dropping + rapidly/sharply.
has been plunging/plummeting.
has been on a rapid/sharp decline.
Key: 「近二十年來」是時間副詞，也因此考慮時態為現在完成進行式（到現在仍持續）
，「我國的」是形容詞，「出生率」是整句主詞，專有名詞單數，「快速」是副詞，「下
滑」是動詞。
翻譯2.
This + may/could/can/is likely to/will probably
cause/lead to/bring about/result in/give rise to/give birth to/contribute to
a serious+ lack of
deficiency of/in
manpower/human resources + in the future.
future + manpower/human resources.
Key: 「這」是整句的主詞，單數，「可能」是助動詞或是副詞，「導致」是「動詞」，
「我們人類資源的不足」是受詞，切忌不要寫成make manpower not enough（意思不對）
，「嚴重」是形容詞，「未來」可當時間副詞或是形容詞，也決定時態為現在式或是未來
式皆可。
寫完了！
發現寫解析是件很有趣的事情XD
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●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●
●「所謂的創作， ●
● 並非於紙張上，死板地刻下想說的話。 ●
● 我要的創作， ●
● 是在人人心中，永遠激盪我說過的話。」●
●●●●●Treak/有夢的人才偉大●●●●●●
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◆ From: 122.116.165.29
※ 編輯: stu60912 來自: 122.116.165.29 (07/03 23:12)
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●「所謂的創作， ●
● 並非於紙張上，死板地刻下想說的話。 ●
● 我要的創作， ●
● 是在人人心中，永遠激盪我說過的話。」●
●●●●●Treak/有夢的人才偉大●●●●●●
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◆ From: 122.116.165.29
首先先看英英解釋
source: anything or place from which something comes, or is obtained.
resource: a source of supply, support, or aid that can be readily drawn upon
when needed.
所以resource 是資源的意思，比較抽象，比如人力資源，社會資源、自然資源等等，是在
需要的時候可以依賴的東西。
而source 是來源的意思，比較具體，比如水源，動力來源等等，表示某樣東西起源
於什麼，通過什麼源頭可以獲得。
所以的確有human resources 和human sources
但是意思不一樣
human resources是指較籠統的人力供應狀況
human sources 則是指其來源來至於人類，e.g. human sources of swine flu.
感染源是人類的豬流感
最簡單的辨別方式還是直接看中文給什麼
是「資源」就用resource
是「來源」就用source
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