[美感素養,怎麼教?怎麼學?]
在藝術教育中,技法並不是最重要的,「反而是學生學會如何發現問題、解決問題並找到方法來表達自己創作,才是美感教育最核心的精神。
在孩子作品中,學生展現對自我的認識,
「藝術教育不只是帶孩子欣賞美、學習歷史,
還有帶著學生動手做,這些都是在傳承我們的社會文化,這不是單一學科的事,和數學、歷史、人文領域都相關、需要不同領域的老師協力完成。」
哈帝卡能強調:「當我們在談藝術教育時,我們並不是想到學習藝術的好處,或是他們未來會更有生產力(Productivity);而是他們對人的理解(Humanity)。」他提醒,在藝術教育中,技法並不是最重要的,「反而是學生學會如何發現問題、解決問題並找到方法來表達自己創作,才是美感教育最核心的精神。」
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