最近慢慢從公開課的勞累中走出，一心想要好好整理公開課的過程與心得給各位老師參考，擔任輔導員的三年期間，一連串的受訓和研習固然提升了我在課程和教學方面的能力，但公開課才是真正讓我受惠的地方，雖然事前的準備讓我感受到很大的壓力，不過壓力才能淬鍊出更強大的自我，而公開課後的議課更讓我明白自己在課程設計上的缺失，讓我能真正的審視自己的教學，這些老師的回饋，我也會放進這次的教學紀錄中，提供給大家參考。
主題：繪本It’s Okay to Be Different和BTS-Love Yourself Speech。
使用app: Nearpod、Quizizz、Quizlet。
教學時間：45分鐘。
教學目標:
1.能運用閱讀策略理解文本「It’s Okay to Be Different」及「BTS-Love Yourself Speech」。
2.進行文章仿寫並錄製成果。
3.能探索自己，愛自己進而為自己發聲。
核心素養:
英-J-B1 具備聽、說、讀、寫英語文的基礎素養，在日常生活常見情境中，能運用所學字詞、句型及肢體語言進行適切合宜的溝通與互動。
英-J-C2 積極參與課內及課外英語文團體學習活動，培養團隊合作精神。
教學步驟：
Pre-task 1：閱讀繪本It’s Okay to Be Different
觀看繪本影片，並找出繪本中三個喜歡的句子，若有不懂的單字，可使用Quizlet的單字集查詢。
Pre-task 2：333 Activity
將挑選出的三個句子於三分鐘內念給三個同學聽。聽完後在對方的學習單上簽名。
Main-task 1：閱讀Love Yourself演講稿
閱讀文章過後，並找出主旨大意和講稿的結構。
Main-task 2：閱讀測驗-找出主旨和結構，使用Nearpod建立測驗，檢測學生理解程度。
Main-task 3：觀看BTS-聯合國演說影片
Post-task 1：Quizizz-閱讀理解測驗
Post-task 2：Speak for Yourself為你發聲
學生依據教師所提供的模板和線索，完成文章，唸出文章內容並錄製影片上傳至Seesaw，提前完成的學生，可觀看其他學生作品並給予回饋。
教學心得：
1. 這次網路很給力，去年的公開課，我第一次使用行動學習進行公開課，沒想到在使用Kahoot大塞車，就像掉到百慕達三角洲一樣恐怖，全部的電子設備都失靈了，這次網路很順，什麼都順了。
2. 在課程設計中兼顧聽說讀寫的訓練，尤其我很愛最後一個活動，結合了繪本及演講稿的精神，運用繪本的句型，讓學生可以為自己發聲。
課程的檢討和回饋：
1. 學生運用Seesaw錄製的時候，應該關掉自己的麥克風，不要讓學生錄製到老師的聲音。
2. 雖有檢測學生理解的測驗，但學生是否真能徹底理解文本，還是一個問號，若能增加師生問答的部分，更能確認學生理解的程度。
3. 很多學生獨立作業的時間，但較少看到語言所需的溝通性和互動性，因此有老師建議將Pre-task 2的333 Activity進行修改，改成Ranking，學生分享了自己喜歡的句子後，討論為什麼喜歡這個句子，並對這些句子進行排名，然後分享給全班，可增加互動討論的機會。
很感謝到場的英文老師給予的支持和指教，也讓我看到自己在教學上的弱點，我之後在課程設計上會更重視互動性，讓英語不只是個學科，更是個工具。
相關的檔案及教案日後都會放在輔導團的網站上，在此我先提供網址，請各位之後自行下載。
http://eng-j.guidance.tc.edu.tw/
bts聯合國演講稿英文 在 [閒聊] 180924 聯合國大會演講翻譯- 看板BTS - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
參考影音：
https://drive.google.com/file/d/1Ti9eU76Ixcy7X0P-ckhM6U_sRZNLBa_h/view
(請開燈) cr.ZardEXC
參考逐字稿：
https://twitter.com/doyou_bangtan/status/1044271765847859203
（略過打招呼）
我是金南俊，也被稱作RM，防彈少年團的隊長，能被邀請到今天這個對現在的年輕世代來說非常重要的場合是我們的榮幸。去年十一月，防彈少年團和UNICEF一起開啟了Love Myself這個企劃，要讓大家相信，愛的起點是自愛。我們和UNICEF一起推動反暴力運動，保護世界各地的孩童與青年遠離暴力。我們的粉絲成了這次活動中最重要的主力，藉著他們的行動力及熱情，我們的粉絲是全世界最棒的。
我想先從我自己開始介紹。我在一山出生，是個靠近南韓首爾的城市。是個有山有水的美麗地方，甚至有一年一度的花卉節。我在那裡度過了非常愉快的童年，當時我只是個普通的小男孩。
我常常仰望著夜空思考，也常做小男孩都會做的白日夢。我曾經想像我是可以拯救世界的超人。在我們早期專輯的Intro中，有一句這樣的歌詞，「我的心跳在我九歲或十歲時停止了。」
現在回想，那正是我開始擔心別人怎麼看我的年紀，也開始透過別人的目光審視自己。我不再仰望夜空中的星星、我不再做白日夢，取而代之的是，我嘗試把自己塞進別人制定好的模具裡。不久後，我不再表達自己的意見，也開始聽取別人的。
沒人呼喚我的名字，而我亦然。我的心跳停了，我閉上眼了。像這樣，我，我們，都失去了名字。我們像鬼魂一樣。
但我有個避難所，那正是音樂。在我心底有個小小的聲音說，「醒來啊，遵循你的想法吧！」但還是花了我很長一段時間來接受音樂召喚著的、真實的我。甚至在做了加入防彈少年團的決定後，還是受到了不少阻礙。有些人可能不相信，但當時多數人認為我們是無望的。有時，我只想放棄。但我覺得很幸運的是我沒有完全放棄。而我也確定，我，還有我們，會一直這樣跌跌撞撞走下去。
防彈少年團成了在巨大的體育場表演、賣出百萬張專輯的藝術家，但我仍是一名普通的、24歲的人。若有什麼能說的上是我現今的成就的，那都是因為有其他防彈少年團的成員在我身邊才能達成的，還有因為世界各地的、我們的粉絲阿米所給予的愛與支持。
也許昨日的我犯了錯，但昨日的我仍是我。今日的我包含了過去所有的過失與錯誤。明日，就算成長了一點點，那也仍是我。這些過失與錯誤組成了我，在我人生的星座圖中佔據了最耀眼的位置。我學會了愛現在的自己、過去的自己、及未來我想成為的那個自己。
最後我想說，在發布Love Yourself系列專輯、推廣LOVE MYSELF運動後，我們從世界各地的粉絲身上得到了許多回饋，說著我們傳遞的訊息幫助他們度過了生命中的困境，讓他們開始愛自己。這些故事持續著提醒我們肩負的責任。所以一起再進一步吧，我們已經學會愛自己了，現在我想鼓勵你們表達自己。我想問問你們，你的名字是什麼？什麼會讓你興奮、讓你心跳加速？告訴我你的故事。我想聽見你的聲音、想聽見你的信念。不論你是誰、從哪裡來、你的膚色、你的性別認同，都要表達自己的想法。找出自己的名字，找出自己的聲音，說出來。
我是金南俊，也是防彈少年團的RM。我是名偶像，也是名藝術家，來自南韓的小城鎮。跟多數人一樣，我的一生中犯過不少錯誤。我有過很多過失、也有很多的恐懼，但我想用盡全力的擁抱自己，我也開始逐漸地愛自己，一點一滴地。
你的名字是什麼？說出來吧。
謝謝大家。
--
大概翻了一下，有錯的話歡迎來信～
大家來下賭注下一系列叫Speak Yourself的可能性有多高呢wwww
翻譯by amorneo@ptt
--
Maybe I made a mistake yesterday, but yesterday's me is still me.
Today I am who I am with all my faults and mistakes.
Tomorrow I might be a tiny bit wiser, and that’ll be me,too.
These faults and mistakes are what I am,
making the brightest stars in the constellations of my life.
I’ve come to love myself for who I am, for who I was,
and for who I hope to become.
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 111.250.176.161
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/BTS/M.1537811379.A.03B.html
這個我這邊也沒辦法修改QQ 畢竟是app的問題QQ
to大站內信我的部分我還在思考要怎麼改語意會比較通順，請稍等QQ
真的是非常值得看的一篇自傳!
... <看更多>