【2021.U20 Beyond Stage】
#沙發客來上課 把世界帶進教室,邊玩邊學習
#立馬點開圖一探究竟 💚
旅人走進教室,把世界帶到「非山非市」的學校或社區。U20線上簡報的那天,來自沙發客的青年就坐在划船上演講!這群超瘋的青年到底在做什麼? 沙發客來上課 Culture diving Taiwan
#旅人前進 #非山非市 #減緩社會不平等
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U20決選會正式結束後,今年再度邀請青年上線,告訴讀者:他們是誰
社群響應 #U20BeyondStage 企劃,用3張圖、3分鐘的時間,看他們如何發起創新理念,用超群執行力、行動力,為環境永續拼戰!
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同時也有3部Youtube影片,追蹤數超過4萬的網紅高金素梅 吉娃斯 阿麗,也在其Youtube影片中提到,《體育這條路 我們又再一次突破了》 ~高金素梅2020.12.14 我要謝謝教育部,我們將建置完整的原住民族體育人才資料庫,包含學生、選手、教練! 我要謝謝體育署,接手辦理原住民學生多元智能計畫─體育類別,讓原民會有更多預算可以繼續深化原住民族教育的推動! 在一切都往對的方向前進時,我又發現了...
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非山非市 在 廖子齊 新竹市議員 Facebook 的最佳解答
看到林智堅市長和新竹縣楊文科縣長,這兩天同時表態支持「大新竹合併升格直轄市」,身為一個出生成長在南香山竹苗邊界的孩子,這些支持合併升格的美麗願景在我跟和我相同出生環境的鄉親耳中聽起來,總是會讓我們忍不住露出尷尬的微笑,這兩天我問起鄉親大新竹合併升格時,他們總會笑著反問:
「這樣錢(預算)會比較多嗎?」、「那我們會分得到嗎(建設會多一點嗎)?」然後大家似乎都心照不宣地心底有了答案,笑了起來,那笑容不知是對這些動人的政治語言的無感,又或是對生活在「非山非市」地區,早已習慣缺乏改變與建設的自我解嘲。
我不反對大新竹合併升格,甚至我覺得,順著這個議題去處理林智堅市長所說的縣市共同面對的跨域治理問題,包括飲用水水源污染、垃圾處理、交通問題,甚至是颱風假,是很值得的。
但我也要強調,這些因為共同生活圈所產生的跨域治理問題,合併升格不會是唯一解方,無論是縣市間為了解決特定問題成立的協調平台,很多污染的問題目前是這樣合作處理而且確實有成效,或是由中央政府出面協調縣市共同解決,都可以是解方,而且甚至比起升格直轄市更直接更對症下藥。
如果跨域問題不是合併升格最重要的理由,當然最現實的爭取升格就是預算和人事權問題了,姑且先不論新竹縣市就算合併,人口也還沒達到《地方制度法》的直轄市125萬人人口門檻,行政首長為了獲得更多補助、統籌分配款和人事自主權,想要爭取升格直轄市當然能夠理解。
但是政治的核心關懷從來就不只是獲取更多的預算,更要問的是這些爭來的錢用在哪裡,用在誰身上,新竹縣市如果是一間公司,它的收入當然可以理直氣壯地再投資在能繼續為公司賺錢的事業上,但它是收取納稅人稅金的政府,它該做的是盡可能地讓轄區內的每位市民,不分東區、北區、香山區,都能夠獲得水準相近的公共服務,包括最基本的醫療、教育、社會福利與公共交通,到促進區域發展的建設。政治的核心關懷其實是資源的再分配與照顧每個人。
其實從上一波合併升格至今10年過去,高雄、台中、台南和新北,雖然都得到了更多預算,但這些直轄市中本來的城鄉差距也變得更大,市長選擇優先投入資源建設在人口快速成長的都會區,而原本還有民選鄉鎮長的鄉村地區,改成了官派的區長和區公所,失去了本來還能自主的一點預算,卻未必能換到更符合地方需要的建設,而本來鄉鎮長要回應民意的基層草根民主也被來來去去的官派區長給取代,這樣的聲音其實在我從小成長的香山沒少聽過,因為當年我們香山鄉就是和縣轄市的新竹市合併成為今日的省轄市新竹市。
在邊陲的區域維持一定的公共服務水準,很多時候是需要花更多資源的,無論是留住一位小校的優秀老師,還是維持一條虧損的公車路線,談合併升格的願景很美,但別忘了那些偏鄉或「非山非市」的區域,要讓他們能有這些基本公共服務,需要更多資源。
爭取升格之餘請別忘了我們,因為我們都是新竹市民。
非山非市 在 Janie的愛生活 Facebook 的最佳解答
上週接到勵馨基金會台北總會電話,
因為疫情,婦女和兒童家暴案件「上升6.6成」.....。
聽到這個數字太難過.....。
請大家有意願的話,請協助新竹分所這個捐款專案。
「守護目睹暴力兒少,成為孩子生命中的光。」
他們會開著「向日葵小屋行動車」,帶著「陪伴犬」,進入到偏鄉,甚至非山非市的地方去做協助。
幫助受暴婦女和兒童時,陪伴犬的溫暖陪伴,能讓受害者更願意說出困境。
說也奇妙,剛好上週我要去竹北勵馨基金會捐物(要事先打電話說明預約捐什麼物品,也會檢查,我覺得這樣很好,要尊重被捐贈者的意願。),剛好看到他們有這台車開回來。(可是我手機滿了沒拍到...網址裡有照片)
聽台北總會電話中說新竹分所這個專案吃力不討好,知道的人很少,但案量不少,需要更多的資源幫助。
所以想寫文分享,希望能夠讓更多人知道這個捐款專案,希望大家願意的話能夠協助他們一些。
那天過去捐物時,竹北的勵馨基金會還正準備隔天的會員回娘家活動,志工小姐跟我說:
他們希望之前受到基金會幫助的人都能覺得勵馨基金會是他們的娘家,無論何時都能求援助,互相幫忙。
看她說話的時候臉紅卻堅定的眼神很感動呀,
跟總會打來的電話一樣,說一兩句話就讓人紅了眼眶。
覺得願意站在第一線實際救援幫助的這些工作人員非常非常偉大,很感謝他們讓台灣的每個角落都有光照耀,是這些悄然卻堅強的力量,讓台灣能越變越好。
也有小額捐款和一些贈品或無贈品選項,
還可以line pay捐款很方便,
關於向日葵小屋行動車的專案介紹詳情,
請大家點進網址詳閱喔。
感謝大家的幫忙。🙏💖
捐款請備註:
「新竹707。」
消息來源:
勵馨基金會台北總會 詹小姐
她說有問題都可以打去詢問她。
(備註是因為他們會收集大數據,了解總會電話支援能幫上多少忙。)
(應該沒聽錯是姓詹吧..收到mail後會再確認一下,這幾天還沒收到mail,先寫文分享重要囉。)
捐款活動網址:
https://www.goh.org.tw/mobile/news_detail.asp?PKey=aBRXaB32aBVJaB30aBKPaB31aBIUaB39&Class1=aBJJaB31
照片來源: 勵馨基金會-新竹愛馨人 的fb粉專
勵馨基金會 The Garden of Hope Foundation
#非業配
非山非市 在 高金素梅 吉娃斯 阿麗 Youtube 的精選貼文
《體育這條路 我們又再一次突破了》
~高金素梅2020.12.14
我要謝謝教育部,我們將建置完整的原住民族體育人才資料庫,包含學生、選手、教練!
我要謝謝體育署,接手辦理原住民學生多元智能計畫─體育類別,讓原民會有更多預算可以繼續深化原住民族教育的推動!
在一切都往對的方向前進時,我又發現了更大問題,那就是地方政府配合款!
即使中央有政策、資源可以協助地方,但是一遇到「配合款」,財政困難的縣市就會選擇犧牲原鄉及偏鄉地區的權益。
所以,我在上一屆不斷地透過委員會質詢、行政院總質詢、協調會,要求教育部必須研議解決方案。而在我們的努力之下,終於才有國教署的《補助偏遠地區學校及非山非市學校教育經費作業要點》,學校可以申請經常門、資本門、人力資源等全面範疇,且補助比例分為極偏、特偏、偏遠、非山非市四大類,並依照地方政府五級財力狀況予以補助。
如此一來,不僅可以減輕地方政府財政,更可以保障原鄉及偏鄉學校的權益。因此,我建議教育部「體育署相關計畫」應比照辦理,部長允諾我:「會請體育署做相關研議。」
走在體育這條路上的孩子、家長、教練,我們又再一次突破了,我會繼續努力,成為你們的後盾。
延伸閱讀:
《體育署每年兩千萬辦理「多元智能計畫」》
https://reurl.cc/zzV66Q
《今天起 恢復18年來的日常…》
https://reurl.cc/Y6x0El
非山非市 在 邱靖雅 Youtube 的最讚貼文
今天針對非山非市教育資源,一共有上下二集
第五上:落實一鄉鎮一外師,並爭取外部外語資源入偏鄉
首先,感謝新竹縣各級家長協會資料的提供,作為我們檢討縣內在偏鄉教育資源的配置上的依據。❤️
我們的努力方向:新竹縣若因財政問題,讓偏鄉學校硬體建設跟不上;我們希望軟體建設,一定要精準的配置到偏鄉!給孩子們不同的學習環境和經驗!
首先,我們先要求縣長在108學年度,至少落實一鄉鎮一外師的競選承諾。新竹縣目前自籌款聘任的外師有10位,由中央補助款項的外師有3位,共計13位,全國排名第二。第一名,是新竹市,共44位,皆為自籌財源聘任。(這一點,我們後續會確實追蹤,希望108學年度,可以為橫山、寶山、關西、芎林、尖石的外師補上)
另,縣外的外語教育資源,也應該優先、精準的配置到偏鄉學校。
https://bit.ly/2xLB9rb
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非山非市 在 邱靖雅 Youtube 的最佳解答
非山非市教育資源,一共有上下二集
第五下:縣外藝文資源,應優先入「非山非市」學校
再次,感謝新竹縣各級家長協會資料的提供,作為我們檢討縣內在偏鄉教育資源的配置上的依據。❤️
我們的努力方向:新竹縣若因財政問題,讓偏鄉學校硬體建設跟不上;我們希望軟體建設,一定要精準的配置到偏鄉!給孩子們不同的學習環境和經驗!
目前,非新竹縣政府自有的藝文資源有:廣達基金會的「游於藝」,一年會在新竹縣16所學校執行,已經執行10年,卻未見普遍。另,由中央補助給文化局的藝術團體,也有10多個學校受惠。
還是一句話:縣外的藝文資源,應該優先、精準的配置到偏鄉學校。
https://bit.ly/2LxjIU8
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