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『對於網友的提問，艾瓦陶斯基細心地回答，他說「Satoshi」一開始在動力方面會依賴發電機，再轉向太陽能，最終成為一艘環境友善的遊輪；高速無線網路會來自岸上；水電費一開始會包含在費用中，但當系統升級後會依個人用量來計算，不會統一：「你不會想替那些在船艙用電腦挖礦 (賺比特幣) 的人付電費。」
...
然而，「Satoshi」的缺點不少。首先，為了確保船艙的安全，禁止在船艙內設置微波爐，唯有餐廳才擁有烹飪設施，這點令感興趣的網友卻步。對此，艾瓦陶斯基承諾給前來餐廳用餐的居民 20% 的折扣，至於想要自己煮飯的居民也可以租借餐廳廚房。
「我們想要創業家們提出解決方案，並且嘗試，這是你們可以試新東西的地方。」然而，艾瓦陶斯基的這番說法不是所有 Reddit 網友都買單，有人就留言道：「船艙內不能用微波爐，但卻可以用電腦挖礦。這根本是一場前後不一的騙局。」』
嗯....微波爐會比礦機耗電嗎？
⭕ 一、付出就是立即要回報 ⭕
付出就想馬上有回報——你適合做鐘點工
期望能按月得到報酬——你適合做打工族
耐心按年度領取年收入——是職業經理人
能耐心等待三到五年——適合做創業者
用一生的眼光去權衡——你就是企業家
這世上很多人
隻願意用鐘點工的思維去換取企業家的結果
所以會糾結，會痛苦。
他們不懂得只有春天播種，秋天才會收穫
.
⭕ 二、不願意承擔任何風險 ⭕
三十年前洗衣機一上市
有人說洗不幹淨，結果比別人多用手洗了十年
十五年前太陽能熱水器上市
有人說它燒不熱水，結果多花了十年電費
十年前很多樓房開盤上市
有人說房價一定會跌，結果白白多幹了十幾年
機會是留給有準備的人！
在一個高速發展的社會裡
不去冒險就是最大的風險！
所謂的安全感，就是溫水煮青蛙
唯有踏出第一步，試驗各種可能
並承擔一些責任，看上去有點冒險
實際上是在降低人生未來的風險
只要不犯法，不要怕犯錯！
若是因為害怕失敗
就連嘗試的勇氣都沒有
表面上是逃避冒險
事實上是已經陷入最大的風險之中！
.
⭕ 三、對新事物反映遲鈍 ⭕
15年前說：
將來拿著手機，可以全球
對話視頻，有人說是做夢。
5年前說：
以後手機代替電腦可買火車票
有人說是做白日夢。
3年前說：
手機可以代替取款機，
可隨時隨地支付購物，
還有人說這肯定是做夢。
1年前有人說：
手機可以坐在家裡，
遙控萬物，聯通萬物，
有人說：純粹胡說八道。
這個世界的變化越來越快：
從第一台計算機誕生到互聯網發明，不過44年；
從門戶網站到電子商務的崛起，不過5年；
從智能手機普及到微商遍地，不過1年！
當別人不懂的時候，他明白；
當別人明白的時候，他在做；
當別人在做的時候，他已經成功了！
長江後浪推前浪，前浪死在沙灘上。
.
⭕ 四、總幻想一夜暴富 ⭕
如今的中國，上上下下都看到了同一件事：
“暴利時代”已經過去了
因為“暴利時代”只存在於：
產品短缺、信息不暢、需求粗放的時代
而現在這些條件都不存在了。
這就好比一個人過了身體發育階段
接下來身高都已經定型了
唯一還在進步的只有自己的智慧
而很多人依然迷戀那個粗放發展的階段，
千方百計的想一夜暴富，註定是徒勞！
上一個階段，是膽大的人淘汰膽小的人
而一旦社會步入完善階段
未來將是有文化的人淘汰沒有文化的人。
以前是人口紅利，未來是智慧紅利
這是完全不同的邏輯，
未來不再有暴富，但並不代表不能致富。
未來的致富是依靠智慧、知識和創新。
.
⭕ 五、不情願讓身邊的人成功 ⭕
很多人都有這樣的特點
寧可看著陌生人成功
也不願意讓身邊的人飛黃騰達
這是人最不成熟的地方
殊不知，只有身邊的人成功
我們才有可能被受到幫助
即便你再成功
如果身邊的人都不如你
你照樣會失去依託
變的孤寡
更何況如果你還在奮鬥中
更需要一幫強大的身邊人來支持你
切記：上層社會人捧人、下層社會人踩人
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🚨9月1日開學 教育部真的準備好了嗎？🚨
🔺#防疫補助應加碼且所有老師須至少打完第一劑疫苗
9月1日即將開學，國內疫苗不足，使得目前仍有3.2萬高中以下教職員工、3.7萬補習班或安親班人員没打到疫苗。國民黨團在18日召開記者會，呼籲政府儘速讓教師施打到疫苗，且不得強迫施打未經國際認證的高端疫苗，同時加強校園防疫措施。我和國民黨團今(20)再度召開記者會，揭露教育部編列高級中等以下學校防疫經費僅編列3億444萬5500元，每位學生僅100元防疫費用，根本就不足以建構校園防疫工作。國民黨團強烈呼籲行政院、教育部，增加每位學生每學期的防疫補助至少應有500元，再加上因應遠距教學應有之設備採購，僅佔整體2600億元防疫預算約25億元。此外，我和國民黨團要求教育部加速審視老師疫苗施打第二波造冊，重新計算開學後還有多少老師未施打疫苗，必須讓所有老師至少打完第一劑疫苗，確保校園與學生的安全。
🔺#教育部真的準備好如期開學了嗎？
7月17日行政院長蘇貞昌承諾儘速讓高中以下老師和安親班、補習班老師等相關教職人員施打第一劑疫苗；但是16日國民黨團召開記者會，揭露目前還有3萬2千位教師，補教業、安親班等3萬7千位相關人員尚未施打疫苗，光是台北市就有500位學校導師未打疫苗，教育部如何能在9月1日如期開學？行政院、教育部、疫情指揮中心直到今天沒有任何回應或補救措施，難道漠視孩子們受教權和防疫安全嗎？
🔺#清寒家庭孩子怎麼辦?
清寒家庭的數位落差，教育部沒有人關心，全面停課特殊家庭子女照顧如何後續？教育部目前剩餘防疫經費只剩下2千萬元左右，夠嗎？費鴻泰指出，教育部全面防疫資源、人力投入不足，包括：一、防疫消毒物資採購不足。二、清寒學生遠距設備採購不足，尤其在偏鄉地區。三、強化防疫用水、用電費預算不足。四、教職員、學生發燒、確診安置費哪裡來？五、補助防疫人員加班、雜支費在哪裡？以上相關防疫項目、費用，教育部完全沒有編列，再過11天就要開學了，所需要的物資，經費到底在哪裡？粗略估算學校防疫物資採購需要15億元，平均每位學生每學期的防疫補助至少500元，數位落差設備採購約10億元，總共需要25億元，教育部是否已經向行政院申請到位？教育部必須盡速向全國家長說清楚。
🔺#防疫經費做半套
目前還有3萬2千位高中以下老師打不到疫苗，蘇貞昌承諾的終究還是騙、騙、騙；教育部洋洋灑灑的防疫指引，防疫經費卻只有半套，每位學生每學期只有100元防疫預算，難道教育部要學校割紙箱當防疫隔板嗎？沒有施打疫苗的老師，每7天必須快篩一次，預算從哪裡來？教育部要求學校必須每天至少2-3次清消，而清消工作勢必委外處理，錢從哪裡來？每位學生每學期100元防疫預算投入，教育部的防疫指引根本就是半套指引、半套預算。
🔺#因數位落差恐致數位中輟
現在全國約有296萬高中以下學生，每位學生防疫預算應提高到500元計算，不過15億元左右，只佔整體2600億元防疫預算極小部分。呼籲行政院長蘇貞昌，既然疫苗採購不足，無法讓所有教育人員打到疫苗，至少因應教育部所提出的校園防疫指引，學校必須有充足的防疫預算。攸關數位落差部分，疫情三級警戒期間，學校實施遠距教學、視訊上課，但是在偏鄉地區不是有網路就可以上課，很多學校連平板電腦都不夠，教育部必須編列至少10億元的經費替偏鄉學校購買平板電腦，同時建構、補足軟硬體設施，不要讓數位學習因為「數位落差」的關係造成「數位中輟」。
🔺#防疫經費不夠，#還有三萬多名老師沒有打疫苗，#快篩費用誰要出？
行政院此次特別預算有高達近2600億元，國民黨團一再呼籲行政院，儘速妥適分配到各個部會和縣市政府，不要一把抓在手上，而應讓防疫預算發揮到最大效用。但很遺憾地，行政院分配給教育部開學用的防疫預算只有3億元，一個學生一學期才100元用來防疫。每位學生100元的防疫預算，要購買隔板、快篩試劑、備用口罩和消毒酒精等，光是買隔板就超過100元，難道中央離基層真的有這麼遠嗎？3萬多名老師沒有施打疫苗，這還不是精算後的數字，包括代課老師、代理老師人數有多少？教育部還在計算中；另外體育班的外聘教練、社團老師、特教班的臨時特教助理、高職兼任老師，都也不在施打名單中，進入校園勢必需要快篩，到底還有多少老師需要快篩？校園必須準備多少快篩試劑？教育部都掌握確實數字嗎？這些老師的快篩試劑錢，到底誰出？縣市政府有辦法負擔嗎？
🔺#請中央不要把所有責任都甩鍋給地方政府
學校開學後，教室開冷氣必須小開窗讓空氣流通，勢必增加電費；要求學生勤洗手，水費也會增加；每周校園、公私立幼兒園大清消的費用，到底誰來出？教育部到底有沒有想過這些問題？難道教育部只會宣布復學，把所有校園防疫工作、預算甩鍋給地方政府、學校、老師和家長負責？另外，如果家長選擇在開學後，擔心老師或學生未打疫苗而選擇在家上課，學校如何解決？是否必須準備一組老師專門負責線上教學，各種課程規劃？有沒有經費來源？因應三級警戒遠距教學而造成部分學生「學力」不足，教育部有配套措施補強「學力」不足的學生嗎？負責「補強」上課的老師，有沒有鐘點費？關於第二波未施打疫苗老師造冊問題，教育部重新審視第二波造冊名單，重新計算開學後，還有多少老師還沒施打疫苗，必須儘快讓所有老師打完第一劑疫苗，確保老師與學生的安全，請教育部必須正視。
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