書房傳來一陣哀號～
「好難啊！這怎麼會這麽難？」
我繼續切著芭樂，切好後叫美少女來拿水果。
「媽⋯妳剛有聽到我的哀嚎聲嗎？」
「嗯，有啊。什麼好難？」
「數學。還有人生😩～都好難～」
我想了三秒：
「不⋯人生比較沒那麼難，總有很多方向可轉。真轉不了，還有機會可以停一下。但數學呢⋯唉⋯
#數學不會就是不會⋯🥲」
美少女噗哧笑了。
我繼續說：
「不過想想：這也只限於考試時。因為考試有時間限制，你沒辦法停。如果沒有考試，也沒有規定你要用什麼方式算出答案、也不要求寫算式，搞不好還是寫得出來的。」
「還有，就算現在不會也沒什麼了不起⋯等你高中時再回過來看這題，保證你一定會了。」
美寶說：
「對！我剛剛問一個高二的姐姐這一題，她就教我怎麼算。我很難過的說為什麼我都不會？她說：我都高二了⋯我要是還不會這種題目，我就可以去撞牆了⋯」
我笑了：
「對啊！我問你喔，現在小時候的雞兔同籠你會嗎？」
「廢話！當然會！」
「那你小時候會嗎？」
「不會⋯而且雖然我現在會了，但我還是不懂小時候為什麼要那樣算（ps. 因為現在都會代數了）😂）」
「所以呀…..
#每個問題一定有超過一種以上的解法
#不論是數學還是人生
理論上小時候的算法是要符合小朋友當時的理解能力，但並不是每個孩子的邏輯能力都在同一階上。我們解決事情的能力跟邏輯思考能力，是會隨著年齡增加。有時你不是不會，只是你可能比別人慢理解。這也沒什麼了不起，把時間拉長就好了。」
「只是在求學階段就是有考試制度，妳這時解不了、難免會有壓力。這跟我們上班時完成不了公司交付的任務，考績被打得很爛是一樣的。」
「所以就盡量試著理解、用不同的方式。有人說做得愈多愈熟練，這當然也是一種方式，也可以解決眼前問題。但若你就是不懂，給你100題妳也還是不會。這真的也沒什麼，總有一天就會了。」
「而且說真的⋯就算沒有那一天來臨⋯數學不好，妳也還是可以活得很好⋯⋯」
我不是一個會教數學的媽媽（遠目）
我能教的一直都只有人生：
#人生跟數學一樣絕對不只有一種解法
#這不只適用於孩子更適用於家長
沒美少女照片可發只好圖文不符之
#彤媽咪教養心法
雞兔同籠算法 在 [國小] 想請問教導雞兔同籠的訣竅- 看板Teacher - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
各位老師同學大家好
我今天想問的問題是...
要怎麼指導現在國小六年級下學期5-2雞兔同籠的單元
最近課輔班的小朋友對數學出現了前所未有的學習困難
也就是布編本小六下學期5-2的雞兔同籠單元
EX:早餐店1個漢堡40元,一個三明治25元,小華一次只買一種早餐,
******本月小華買了20次早餐********
月底發現這個月早餐費共花了635元,請問本月小華買了漢堡和三明治個幾次呢
這個題目小人直覺的反應就是先假設未知數,漢堡方形,三明治三角形這樣
但小學的小朋友好像沒有未知數的概念,也不太懂=的兩端相等
總是覺得=的右邊就要是答案
無論如何都不能接受我的方法...一直說聽不懂,跟學校老師交的不一樣
而在下也借了一下它們的數學課本來看
...........................
天啊...我看不懂...囧rz =3
因為只是短時間的教學,所以有一點記不清楚課本的算法了
部編本小六5-2 例題3
好像是說了雞和兔子共有幾隻腳+另外一個條件
解法是先想像有甲,乙兩個農場,然後一個全養雞一個混著養....(後面忘記了 抱歉)
總而言之我整題看了2次還是不知道她為什麼要這樣算...又不能放著時間過去
只好先教我會的方法...
ps:小朋友有反應老師都不管他們有沒有聽懂...就一直照著課本念下去
希望版上的前輩看到這篇後可以多關心一下這幾個單元小朋友的學習狀況
請問各位前輩有沒有甚麼教導小朋友的秘訣呢?
謝謝
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