看著 #雙語政策 如火如荼推動,聽官員說著雙語教育的目標,不禁懷疑:#這些人真的知道我們的教育現況嗎?
只要有孩子的家長都知道,孩子班上的同學有人英語超強,早早就通過中級甚至中高級英檢,已經可以閱讀哈利波特的英語小說;有的同學卻連26個英語字母都還寫不出來認不全。不久前我就遇過一個智商正常的國中孩子,很認真的問我:「b、d哪個肚子朝右?哪個肚子朝左?」這樣的孩子,要他怎麼跟上雙語教學的進度?
推動雙語國家跟國際接軌的立意很好,但是實際推動上,我認為至今面臨三大難題:
https://bit.ly/3CGa7AF
同時也有10000部Youtube影片,追蹤數超過2,910的網紅コバにゃんチャンネル,也在其Youtube影片中提到,...
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雙語 教育的目標 在 Facebook 的最佳貼文
早安!
教育一直是我們政見中的重點,不論是在議會質詢或是在現實生活中一直都致力於完成很多教育的政策;
雙語教育的目標我們依然沒有忘記而且持續努力,同時也在議員建議款的部分支持了很多雙語教育的概念;
除了這個弱勢孩童的教育陪伴更是我們幫助孩子的重點,不管是道德層面、或教育理念,我們都願意持續來做更多。
新的一天讓我們一起來正面面對所有的挑戰吧! #謝謝魏老師 #謝謝茄明 #謝謝張總幹事 #謝謝社會局小衛星計劃
#桃園市議員朱珍瑤在乎您
#持續支持珍珠小衛星計劃
#支持重視教育的桃園市議員朱珍瑤
#幼托政策 #教育政策
#隔代教養我幫忙
#新住民家庭有我在
#弱勢社群有我們
雙語 教育的目標 在 台北市議員梁文傑 Facebook 的最讚貼文
這篇論文就是在自吹自擂維多利亞的特色就是"貴族學校",貴族好貴族妙,教育的目標就是把一堆貴族群聚在一起,龍生龍鳯生鳯,下一代就會更有競爭力。結束。
重點摘要:
1.品牌形象具「貴族學校」特色,已達到與其他一般私立學校的「差異化」效果
2.英文很好 、建築物漂亮及展現出「貴族學校」的特質
3.它聚集菁英學生及家長,形成一種「高社經社群」,有利於學生未來更好的發展
4. 顧客間所討論的是有關維多利亞貴族學校特質
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私立維多利亞中小學品牌管理之研究
李佳芬
嘉義大學國民教育研究所
摘 要
維多利亞中小學位於雲林縣,成立於西元2000年,是一所包含國中、小及幼稚園層級的私立學校。
本研究係以私立維多利亞中小學的四位潛在客戶和七位學生家長為對象進行訪談,旨在探討私立維多利亞中小學潛在客戶和學生家長對於學校品牌之知覺、理解、獨特、關聯、可信、偏好、傳遞、滿意度和忠誠度等議題。
本研究採現象學之半結構訪談及焦點訪談法進行,主要用於了解潛在客戶及學生家長對於私立維多利亞中小學品牌管理的認知,獲致以下結論:
一、品牌知覺--顧客們透過網路、朋友間口耳相傳、廣告DM、電視新聞及學校本身建築外觀所吸引而獲知品牌訊息,獲悉訊息之管道較為多元,「建築外觀」為吸引顧客的管道之ㄧ,是最具特色的「表徵形象行銷」。
二、品牌理解力──顧客能理解維多利亞是15年一貫雙語學校,重視中英文教育及品德教育,關注孩子的個別差異,尤其品牌形象具「貴族學校」特色,已達到與其他一般私立學校的「差異化」效果。
三、品牌獨特性──私立維多利亞中小學最大的競爭優勢在雙語教學、優質環境及良好教學品質;但同時也有潛在的弱勢,包括知名度不高、升學成績未展現成果、及孩子顯得比較驕縱等都是品牌的弱勢;他們肯定學校獨特性,面臨選擇學校時會去了解各校的課程,選擇教學品質有口碑的學校。唯潛在顧客特別會從經濟方面作考量。
四、 品牌關聯──私立維多利亞中小學是雙語學校,尤其英文很好 、建築物漂亮及展現出「貴族學校」的特質。
五、品牌可信性──顧客肯定學校實施小班制教學品質良好;親師合作協助學生解決孩子的學習及生活上的問題;對整體行政服務品質滿意,肯定導師及行政部門的服務時效及態度;然而卻質疑英文師資來源和行政效率的問題。
六 、品牌偏好--顧客肯定維多利亞比一般公立學校具有競爭力,因為它聚集菁英學生及家長,形成一種「高社經社群」,有利於學生未來更好的發展,同時提供優質社交網絡,建構最具支持性的同儕關係;相反的需要改進的有生活常規、行政管理及教師考核問題有些意見。
七、品牌傳遞--顧客間所討論的是有關維多利亞貴族學校特質、關心小孩子學習、升學及學生競爭力的問題。
八、品牌滿意--顧客對私立維多利亞中小學整體最滿意的地方是雙語教學、整體環境優良、孩子的閱讀習慣及老師對孩子的照顧,尤其肯定領導者具有教育理念;最需改善的是行政系統、主管任用、教師評鑑及制服問題。
九、品牌忠誠度--顧客對維多利亞表達相當的忠誠度,並願意推薦其他家長將孩子送進維多利亞就讀。
根據本研究結果,本研究提出以下建議:
從事學校品牌管理應擬定具體可行的計劃,型塑學校願景;建構學校品牌管理策略推動學校行銷機制,增進各界人士對學校的了解與認同;貫徹民主領導暢通溝通、充實辦公機具簡化工作流程與改善方法,提高工作效率,提高教學品質作為學校品牌管理的核心,型塑學校特有文化爭取學生、家長認同感積極協助推動「學校行銷」,發揮「口碑行銷策略」效益。
建立回饋機制,克服學校品牌管理難題,建構具教育機能的學校環境,建立教師專業評鑑機制,精進教師教學能力,以確保學要教育品質水平;做好學校品牌管理人員在職教育,強化學校品牌管理智能期能與時俱進。才能確保品牌管理成效達成學校品牌管理目標,實現建構永續品牌的學校。
關鍵字:維多利亞中小學、私立學校、品牌管理
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