【TDEE到底是什麼?】 #給初學者的第五封信✉️
💎「如果你是健身新手,這個系列你一定不能錯過。」💎
——————————————————————————————
要進行體態管理必須要先知道TDEE
在認識之前先看下面的舉例
假設身體是一個大撲滿
每天存入的錢就是進食帶來的熱量
每天花出的錢就是每日消耗的熱量
當存入>花出,我們的撲滿就會滿溢出來
攝取熱量>消耗熱量,熱量也會滿出來導致體脂肪形成
相反地,存入<花出,撲滿尚存著空間
攝取熱量<消耗熱量,我們的熱量還不夠身體運作就會分解脂肪以爭取更多的零錢(熱量)
================================
📌每日消耗熱量(TDEE)是什麼?
TDEE(Total Daily Energy Expenditure)�=BMR+TEF+NEAT+Exercise
🔻BMR是指,基礎代謝率。
你可以想像成每日固定花費(消耗的熱量)
取決於基因、年齡、性別、身高、體重、、、等等。
🔻TEF是指,食物生熱效應。
進食與消化吸收同樣也需要消耗一定程度的熱量
大約佔攝取熱量的7~10%。
🔻Exercise是指,刻意去運動的熱量消耗。
可以想像成Shopping購物
支出的金錢(熱量)就很容易提升
🔻NEAT是指,非運動活動量。
類似於並非刻意去購物而是日常小額的開銷
例如通勤費、電話費、、、等等
這些同樣是消費同樣有熱量消耗,但只是比較小而已。
雖然小,但累積一定量也是很可觀的數字!
================================
📌TDEE如何計算?
透過相關公式或是更簡單懶人的方式
透過網路尋找TDEE計算機輸入
性別、年齡、身高、體重、活動量等
可以得到「估計TDEE」
維持進食熱量=TDEE再透過1~2週的觀察
可以確認TDEE的真實性
👉體重上升,TDEE估計過高,請再調降
👉體重下降,TDEE估計過低,請再調升
👉體重不變,恭喜你找到你自己的TDEE!
================================
📌適當調整與維持計畫
依據目標調整比例
👉增肌建議:攝取TDEE+10-20%的熱量
👉減脂建議:攝取TDEE-10-20%的熱量
並且長期維持
增肌與減脂並不是兩三天
體態是長久以來的變化
想要有所改變
也要有時間讓他進行變化。
================================
喜歡的話請給我一個喜歡❤️
有什麼問題也歡迎在下方留言我們一起來討論
——————————————————
✅Follow || @canyon_fitlife
——————————————————
https://www.instagram.com/canyon_fitlife
#大台北地區自由教練 #自由教練 #一對一 #體態雕塑 #健身 #健身男孩 #增肌 #減脂 #訓練 #健身房 #增肌減脂 #重訓 #重量訓練 #腹肌 #馬甲線 #fitness #training #gym #weighttraining #workout
身高比例計算機男 在 飛碟早餐-唐湘龍時間 Facebook 的精選貼文
今天的飛碟早餐,邀請前清華大學校長 劉炯朗先生來到節目當中,為各位朋友分享作品:《你沒聽過的邏輯課:探索魔術、博奕、運動賽事背後的法則》/ 劉炯朗 / 時報出版
◎書籍介紹
蛋糕怎麼分?俊男美女怎麼挑?數學怎麼學?MLB怎麼看?魔術怎麼學?樂透彩怎麼買?天啊!生活中究竟隱藏多少邏輯?!其實,只要跳脫慣性思維,正解就在你眼前!劉炯朗以親切的語法,引領思考的階梯,以深入淺出的方式,逐步破解各類日常迷思,從切蛋糕、排身高、電視猜獎遊戲、魔術洗牌玄機、俊男美女的黃金比例到輪盤、賭馬輸贏的機率,乃至預測樂透中獎號碼、運動賽事勝負輸贏……,逐一破解當中迷思,讓邏輯和數學不再深奧,生活變得更有趣!!
劉炯朗曾用一個譬喻來闡述教育的三個「面向」:有一個寶藏,裡面有許多美麗、珍貴的珠寶,老師牽著學生的手一步步向寶藏走去,這就是「灌輸」(instruction);老師也可以給學生一張地圖,讓他按著地圖往寶藏走去,這就是「引導」(introduction);又或者老師也可為學生描述這些珠寶如何美麗、珍貴,讓學生自己去找方向,以自助旅行的方式,走到寶藏的所在,這就是「激發」(inspiration)。他也衷心希望這本書能「激發」出讀者對數學裡、數學外一些事和物的興趣。
◎作者介紹:劉炯朗
麻省理工學院電機博士
曾當選美國電子電機工程師學會院士、美國計算機協會(ACM)傑出會員。2011年榮獲卡夫曼獎(Phil Kaufman Award),該獎項被認為是電子設計自動化界的諾貝爾獎。
曾任教於麻省理工學院及伊利諾大學香檳校區,1998年回臺擔任國立清華大學校長,作育英才無數;並以資訊工程之國際學術聲望,於2000年獲選為中央研究院院士,是國際上聲譽卓著的科學家、教育家。
近年悠遊於寫作、廣播(新竹IC之音)、演講等領域,以幽默的談吐及豐富的學養談科學、文學、歷史、科技發展等各領域的知識學問,深得大眾喜愛。