【服務是我們想做，不是我們必須】
#新北特教老師你們不生氣嗎？
#特教老師一人也有一票
不合理的檢核表已經第三年了
到底誰聽到特教老師的心聲？
寫信給你們支持的議員吧！請他們提案
1. 依據「新北市國民中小學身心障礙資源班實施要點」17條第2款，國小“直接”授課19節定在法規裡，最低服務人次60人次
2. 所以，新北市特教課用一紙公文檢核表，要求資源班老師最低服務人次達66人次，於法不合
我知道今天很多老師服務人次都多於60，但這是我們想做，不是我們必須
3. 以17條第5款來看，每堂課人數是3∼6人，所最低授課人次理論來說是57，而不是畸形計算公式66人次
新北市最低授課堂數17節+2節超鐘點，已符合直接教學的規定
再加上2節間接服務，堂數是21節
4. 教師繳稅後，新北特教老師沒有減到課(以前規定20節課)
沒有減服務人次，最後還要加課、加服務人次
行政事務、評鑑、訪視…一堆，#特教老師都是無聲的一群
這次，特教課用檢核表來踩大家底線，今天我們做到了，符合了，覺得算了，下次他們就會再往下踩下去
大家難道要這樣不斷被越底線嗎？
無論妳、你、您有沒有達到這標準
我希望大家都能站出來，打給你支持的議員，問他們願不願意支持提案修改服務人次
支持特教老師，那才會是我們願意投的對象
打給特教課沒。有。用。
我們不能總是當被摸頭被踩底線的特教老師
自己的權益，要自己去爭取，不能再被踩底線了
相關法規：
十七、資源班教師授課之節數、服務人次及方式規定如下：
（一）專任教師及導師每人每星期基本授課節數，國民小學十九節、國民中學十六節，
每節分鐘數比照普通班。因排課需要致每節分鐘數不足時，得合併各節分鐘數計算。
如跨教育階段授課，其授課節數以該教師總授課分鐘數
除以編制所屬教育階段之每節分鐘數換算。
（二）每名教師每星期最低直接教學節數，國民小學十七節、國民中學十四節；
最低服務人次六十人次。
（三）每名教師應依學生需要，提供其在普通班學習之各項入班協助或訓練，每
星期以二節計，並得合併整學期服務時間
計算。
（四）前二款之節數，得依各教師專長調整，報本局同意後實施。
（五）每名教師每節直接教學以服務三名至六名學生為原則，每節教學
人數超過或不足者，應提特推會審議；如因教學活動性質或學生人數等因
素，得與其他專長教師協同教學，其服務人次，以該節之學生數除以教師數換算。
（六）每星期直接教學總服務人次中，第三點第一項第三款學生不得超過五分之一。
資源班排課原則 在 [請益] 資源班優先排課? - 看板Teacher 的推薦與評價
大家好，今年擔任5年級的導師
上週五，教學組長通知大家，
可以回校拿106學年度的課表。
拿到課表後，才知道週一至週五的國語已經被排定好了，無法讓導師自行決定
詢問之後，教學組長表示:
資源班老師希望在每天的第二節幫資源班學生上國語，所以就這樣安排下去了。
且資源班老師具有優先排課的權力
但...都不用先詢問導師的意見嗎?
從前我的班上也有資源班的學生，都是讓導師先填完課表後，再依照抽離的科目，
時間到了，就讓學生前往資源班上課。
想請問各位老師，有遇過類似的狀況嗎?
感謝。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.34.27.182
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1503295300.A.1F4.html
感謝上述老師的回應和對本校教務處的肯定
會提出請益，是因為今年原po有教授體育課，
考量到天氣因素，並希望給學生較充足的下課休息時間，
希望能把體育課放在早上第二節，故和資源班教師的想法不同。
再加上之前，資源班老師會以各班課表為主，
舉例:週一第4節、週二第3節、週三第4節、週四第5節、週五第3節是國語課
所以這5節課，抽離至資源班上國語課。
又在網路上搜集了一些資料
https://teachers.dale.nthu.edu.tw/class/c107.htm
資源班課表與原班的課表一致，例如，學生接受資源班國語
科服務時，於原班國語科時段抽離至資源班上課。
https://www.snwes.tyc.edu.tw/xoops/uploads/tadnews/file/nsn_326_1.pdf
7.完成試排，與普通班教師討論、確認，以示尊重。
https://sites.google.com/a/ms.tyc.edu.tw/nan-xing-guo-xiao-te-jiao-ping-jian/yi-xing-zheng-zu-zhi-yu-yun-zuo/1-4
開學前與普通班老師再度確認排課有無需要調整
所以...如果最後導師想法和資源班教師意見無法整合，
結論...仍以資源班教師為主嗎?
感謝!
※ 編輯: schoollife (114.34.27.182), 08/21/2017 15:33:55
您想太多了吧! 教師和行政同仁，本應互相協助、配合
本身也擔任過行政職，對於行政人員的辛勞，能感同身受
今天會提出問題，是因為和往年的作法不同，
而資源班教師能優先排課，也是今年拿到課表後，才知道原來有這項規定，
所以才上來詢問，並沒有要公審誰的意思。
同意。不經一事，不長一智。
08/21 19:20
區塊排課的規定，明確規定是什麼呢?
參加過課發會、特推會....
資源班老師都沒有介紹給大家聽啊!
※ 編輯: schoollife (114.34.27.182), 08/21/2017 21:55:35
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