和優秀的人在一起,真的很重要,與他們交往,自身也會越來越優秀,人生之路也會越來越寬闊。
1、和誰在一起,決定你是誰
《荀子·勸學》篇講:“蓬生麻中,不扶自直,白沙在涅,與之俱黑。”
人亦如此,生活在好的環境中,會健康成長,生活在污穢的環境中,也會因環境的影響而逐漸變壞。
曾經有一位富豪,打算給開了十多年車的司機200萬安度晚年。司機卻婉笑拒絕了他的好意,並說:“跟您在一起這麼長時間,一兩千萬我還是可以拿得出來的。"富豪十分詫異,問其緣由,這才得知,原來自己無意中說哪裡的地皮好,司機就會買一些,哪些股票值得留意,司機也會買一點。正因如此,司機才能在離職時為自己積攢下這麼多財富。
人們常說,你是誰其實並不重要,重要的是你跟誰在一起,接近優秀的人會讓你變得越來越優秀。正所謂:“近朱者赤,近墨者黑。”和誰在一起,對一個人的影響甚大,有時候往往決定你一生的命運。雄鷹若是生活在雞窩中,又怎能搏擊長空;野狼生活在羊群中,又怎能叱吒風雲。
不同的圈子會決定你變成什麼樣的人,圈子選對了,人生會變得更好,圈子選錯了,人生會因此變得更糟。
想要成為智者,就需與智者同行;想要成為高人,便要與高人為伍。你是誰,只能決定你的起點,跟誰在一起,才能決定你的終點。
2、一生短暫,遠離消耗你的人
《莊子·知北遊》有言:“人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已。”一生十分短暫,一定要遠離消耗你的人,也不要去消耗別人。
秦朝時期有個叫陳勝的人,此人年輕時與別人一起給富人家種地。一次中午休息時,陳勝對於秦王的壓迫和剝削深表不滿,立志要擺脫壓迫,改變現狀。誰料,他的一番言論遭到了眾人的嘲笑:“你只是個受雇給別人種地的,還夢想著改變世界,真是白日做夢!”
陳勝未曾辯駁,只是長嘆一口氣,感慨道:“燕雀安知鴻鵠之志哉!”終於在秦二世元年,陳勝與吳廣發動了起義,建立了歷史上第一個農民政權,雖持續時間不長,但最終推翻了秦朝的嚴酷統治。《易經·乾卦》中講:“同聲相應,同氣相求。”
相同的聲音會產生共鳴,相同的氣味會互相融合,同理,優秀的人也會自然而然結合在一起。彼此產生共鳴,互相成就的人,可遇不可求,遇到一定要珍惜,而那些消耗你,不斷拉低你內心意志的人,一定要趁早遠離。永遠記住,和優秀的人為伍,人生之路才能越走越遠,和負能量的人在一起,只會共同沈淪。
3、靠近正能量的人,到底有多重要
人們常說:“世間最幸運的事,莫過於有幾個活潑開朗、積極向上的好友。”樂觀開朗的好友猶如小太陽一樣,時刻充滿溫暖與光亮,照亮你的人生。與他們在一起,是人生一大幸事。
高曉鬆曾在一次採訪中,問中國女排前隊長惠若琪:“是不是頂級的運動員都不會緊張呢?”
惠若琪說:“台下的觀眾會緊張,但參與者反而不緊張,我們會在比賽時控制自己的情緒,傳遞給隊友的都是正面的信息。”郎平教練也經常說:“你的一個消極的表情或者動作,會影響身邊的人,隊伍之間彼此影響,整體的氣勢就會弱下來。“相反,如果你傳遞出更多的正能量,釋放出更多積極的信號,那麼整支隊伍就會變得更好。”
反之,與負能量的人相交,整天圍繞在身邊的是抱怨、哭訴,自己也會變得消極和頹廢,對這個世界越發悲觀。身邊的人是什麼樣,自己便會什麼樣。因此,一定要遠離負能量的人,與正能量的人交友。
4、做優秀的自己,才能遇見更好的別人
心理學上有一個吸引力法則:“一個人遇到的人和事,其實都是自身特質吸引來的。”因此,想要遠離消耗自己的人,靠近正能量的人,最重要的事情是修煉自己,讓自身成為更優秀的人。
做人,要從根本上提升自己,不要刻意討好和巴結別人,只有不斷地優化自己,才能吸引到同頻的人,從本質上改變自己的人生。
做人,亦是如此,無需刻意擠入一個圈子,不斷提升自己,豐富自己,等到自身變得強大時,自會吸引到想要吸引的人。要知道,豐富自己遠比取悅他人更有力量。
正所謂:“種下梧桐樹,引得鳳凰來。”你是誰,決定了你會遇見誰,你遇見誰,決定了你就會成為什麼樣的人。做最優秀的自己,才能遇見更好的別人。
如果自身暗淡無光,身邊只會一片漆黑,當你光芒萬丈時,身邊才會閃耀無比!
#elitesinsider
加入群組:https://www.facebook.com/groups/2026540257666105/
同時也有4部Youtube影片,追蹤數超過76萬的網紅memehongkong,也在其Youtube影片中提到,全文連結: 02荀子勸學篇(節錄).課文講解〈蕭若元細說新高中中國語文〉 https://youtu.be/01qY-c1o1ic 謎米新聞:news.memehk.com 謎米香港: www.memehk.com Facebook:www.facebook.com/memehkdotcom...
荀子勸學 在 新竹市議員 施乃如 Facebook 的精選貼文
#明湖里愛心送餐第20回
鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。——《荀子·勸學》
不能堅持到底,即使是朽木也不能折斷。
只要堅持不停地用刀刻,就算是金屬玉石
也可以雕出花飾。
堅持是通往理想的道路
也是通往人心的路
看著許多長輩從排斥關懷
到現在能欣然接受
這些都是我們堅持的動力
#謝謝明湖里林汶蓉里長
#就這款熱壓吐司的闆娘
#默默在鏡頭後幫大家拍照的棟叔
👉🏻歡迎到乃如的IG看更多不一樣的我
https://www.instagram.com/9.so.good
荀子勸學 在 Facebook 的最佳貼文
【#歐陽選書】《極度吸睛》:教學,要嘛極度乾燥,要嘛極度吸睛!
還記得三年前,
我在國文課堂上教荀子《勸學》,
這篇文章在談學習的重要,
但不管我怎麼講,
台下學生顯然興趣缺缺。
於是,我設計了一個「吸睛活動」。
我讓學生到空地去,
在他們前20公尺處,
放了五罐飲料。
告訴他們等下賽跑,
搶到飲料的人,就可以直接喝。
接著,學生都乖乖排成一線,準備起跑。
我說:「我有說從這開始跑嗎?」
學生一愣。
我接著解釋:
「等下我會問十道問題,
符合的往前一步。」
學生一個個蓄勢待發。
「第一題,你在家是獨生子嗎?
是的向前一步。」
學生一片譁然,憑什麼?
「第二題,你跟雙親一起生活嗎?
是的向前一步。」
「第三題,你們家的房子是自己的嗎?
是的向前。」
十道問題問完,
學生起跑點有前有後,賽跑開始!
果不出其然,起跑點在前的學生,
順利搶到飲料,痛快地喝了起來。
接著,我告訴孩子們:
「你們發現沒有,人生本來就不公平,
家庭背景決定了多數人起跑點的位置,
但是我想問你們的是,
怎樣縮短起跑點的距離?」
答案就是學習!
後來,我把這個課程活動寫成文章,
沒想到瞬間爆紅,
甚至有出版社邀請我出書,
我的第一本個人著作
《飄移的起跑線》就是這麼來的。
我第一次嚐到「吸睛活動」的甜頭,
但隨之而來的,是排山倒海的壓力。
因為大家都在期待我的教學文章,
但我的口袋裡,
一時之間拿不出什麼法寶。
就在這時,我遇見了培祐老師,
在他跟越翔老師合開的
「即課吸睛教學設計工作坊」。
而那一天,
正是改變我教學人生的關鍵點。
或許,你來不及趕上那一天;
但是,你絕對來得及參與這一天。
沒錯!
培祐把他所有吸睛教學絕活,
全寫進了《極度吸睛》這本書!
我讀過許多關於演講、溝通、教學的書,
但從來沒見過把「吸睛」打磨如此透徹、
如此系統化的著作。
讀著讀著,
我回想那時參加培祐的課程,
突然,我明白為何明明一整天都在學習,
卻絲毫不會累的秘密了:
因為培祐總是
「早一步在你分神前,
就重新把你注意力抓回來了!」
那時上培祐的課,
覺得像看一場魔術,
他用變化莫測的教學手法,
讓你越學越起勁;
如今讀《極度吸睛》,
才發現他把魔術所有機關,
毫無藏私地公開,任你自由取用。
回到當年培祐的課堂裡。
一開始,他要我們看講義,
圈出一個吸睛的關鍵字,彼此分享。
如今我明白,
原來這是「開場吸睛」中的「講義尋寶」。
課程中段,
培祐從《西遊記》談表達技巧,
這是「故事法」;
請大家挑戰用細吸管喝珍奶,
帶出好表達就是擴大吸管直徑,
讓專業被接受,
這是「道具法」;
最後,請大家討論方法,
寫在便條紙貼到牆上,
這是「聽者產出」。
而這些技巧,
都屬於「持續吸睛」的守備範圍。
課程尾聲,
培祐發下A4紙,
要我們上半部寫疑問,
然後把紙投入盒中,
每人抽一張把答案寫在下半部。
而這正是「結尾吸睛」的「Question Box」。
培祐是我見過最厲害的「教學魔術師」,
他的吸睛手法,
永遠跑在你的注意力前面,
讓你連分神的時間都沒有。
最後,問問自己,
你想要什麼樣的教學風景?
是學生眼神渙散、一片死寂?
還是眼裡有光、一片生機呢?
教學,
要嘛極度乾燥,
要嘛極度吸睛。
我選擇後者,人生因此而不同!
.........................................................
📖《極度吸睛》博課來連結:
https://reurl.cc/Q7KND5
#歡迎分享
#終於等到培祐出書啦
#職業講師教學手法大公開
#大家趕快買起來買起來啊
荀子勸學 在 memehongkong Youtube 的精選貼文
全文連結:
02荀子勸學篇(節錄).課文講解〈蕭若元細說新高中中國語文〉
https://youtu.be/01qY-c1o1ic
謎米新聞:news.memehk.com
謎米香港: www.memehk.com
Facebook:www.facebook.com/memehkdotcom
荀子勸學 在 memehongkong Youtube 的精選貼文
全文連結:
01荀子生平及其思想〈蕭若元細說新高中中國語文〉
https://youtu.be/HzRUnfE4fqg
謎米新聞:news.memehk.com
謎米香港: www.memehk.com
Facebook:www.facebook.com/memehkdotcom
荀子勸學 在 勸學- 原文、翻譯及賞析_荀子詩詞 的相關結果
作者:佚名《勸學》作爲《荀子》的開篇之作,是一篇論述學習的重要意義,勸導人們以正確的目的、態度和方法去學習的散文。文章以樸素的唯物主義爲理論基礎,旁徵博引,娓娓 ... ... <看更多>
荀子勸學 在 「學習」讓人有改變可能----荀子:勸學(翻譯) - 樵客 的相關結果
本文節選自《荀子》〈勸學〉篇。勸學,勸勉人向學。全文旨在勉勵世人努力為學,以累積善行,成為品德高尚的人。 荀子 ... ... <看更多>
荀子勸學 在 荀子: 勸學- 中國哲學書電子化計劃 的相關結果
螾無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹八跪而 ... ... <看更多>