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【#與我們分享你的代理人生】
又到了教甄的季節，你還記得那段默默「寒窗苦讀」的日子裡，短則3至5年的「#代理人生」嗎？
白天教完一整天的課後，晚上繼續準備教甄考古題；沒名沒份只好努力表現，沒人想接的後母班、指導科展競賽，到各種行政工作，接好接滿，就算不知道明年會在哪裡，就算沒有額外薪水，只要看到孩子們的燦笑就一切值得。
邀請各位一起來分享「您的代理人生」，可以是您努力不懈拚教甄的勵志故事，或是最令您難忘的、感動的、挫折的代班經歷，都歡迎來稿分享您的箇中甘苦。↙↙
cplink.co/puJAs0nX
紀錄而非創造！這是我在創業家GaryVee學習到的一個策略。我會透過這個頻道與你分享我所學習、體驗跟感受的真實創業日誌，藉由視頻的方式與你做分享！
因為是紀錄而不是刻意創造的內容，所以我不會去做剪輯影片！所以也不會去上特效音效以及上字幕。
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我過去是在培訓業擔任講師跟顧問的工作，2017年轉戰到抗衰老的市場，透過社群網路建立自己個人IP、建立自己的客戶跟事業合作夥伴。（代理全球55國家的平台）
如果你對於我的事業有興趣了解與合作，請填寫下方的表單或主動與我聯繫我。
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請按讚訂閱分享八三夭頻道！
♫ 數位串流平台點聽：https://www.soundscape.net/a/14352
八三夭IG：https://www.instagram.com/we_are_831/?hl=zh-tw
八三夭官網：https://www.band831.com
八三夭 獨有人設，最新喪志系勵志歌：
[我不需要每一個人都愛我]
太有想法有人白眼，迎合別人也有人嘴；
不再活得那麼累，記住你最誠實的臉！
「我不需要每一個人 都愛我的一切
只要一生一次機會 為自己愛一遍」
—八三夭自 [ 想見你想見你想見你 ] 橫掃亞洲各大音樂平台，
首獲 KKBOX「風雲歌手」及TMEA「年度影視單曲」、「十大金曲」後，推出首支全新單曲；
八三夭從自身出發，陪你心酸、陪你失敗，也陪你努力不懈、活成經典。
—全球人壽2021業務招募主題曲
新銳導演 殷振豪替MV與廣告掌鏡，設計了八三夭為了夢想與家人、朋友之間爭執的劇情。
最真實故事改編，也是眾人的心路歷程。
—號召職人素人自拍萬人響應
2021 KKBOX 風雲榜，八三夭全球首度公演；
為了新歌首演，八三夭在網路上釋出副歌，號召各路素人職人拍片分享，逐夢路上，我們都一樣！
流過淚，才會懂夢有多珍貴！
八三夭 2021 點石成星 A Rock can be a Star
[ 我不需要每一個人都愛我 ]
音樂製作
製作：八三夭
製作協力：張哲銘aka阿爾銘
編曲：八三夭、JerryC、賴暐哲
錄音：八三夭、張哲銘
和聲演唱：阿璞
和聲編寫：小橘、阿璞
樂器人聲錄音室：八豆夭錄音室
大合唱：
翁成韻、巫虹、張哲銘、小橘
蔡瑋峻、張耀仁、蔡政曄、黃頎翔、魏立紘、王尹京（成功高中）
林孟璇、王詩涵（大同高中）
弦樂編寫：賴暐哲
弦樂演奏：曜爆甘音樂工作室
第一小提琴：蔡曜宇、沈羿彣 、朱奕寧
第二小提琴：駱思云、黃雨柔
中提琴：甘威鵬、牟啟東
大提琴：劉涵（隱分子）、葉欲新
弦樂錄音製作人：楊敏奇（大米音樂）
錄音師：楊敏奇（大米音樂）
助理錄音師：張閔翔 、朱品豪
技術支援： 徐振程
弦樂錄音室：玉成戲院錄音室
混音師：賴世凱
混音錄音室：硬搞錄音室
母帶後期製作人：八三夭
母帶後期工程師：Chris Gehringer
母帶後期錄音室：Sterling Sound
MV製作名單
客戶：全球人壽
廣告代理商：我是大衛
創意：坤仁 Team
業務：Amy Team
製作公司：核心廣告製作
監製：周俊延
導演：殷振豪
副導：林郁翎
導演組：林沁兒
製片：史彧嘉
執行製片：吳述恩
製片組：徐弘騏、許雅涵
製片場務：杜宗撼、邱詠祥
演員管理：李怡萱、高欣郁
場地經理：李淳鈺、俊毅
攝影師：蔡維隆
攝影組：汪詩堯、張書齊、劉炤宏、郭仲翔、廖世航、邱威傑
攝影器材：大川大立
美術指導：朱玉頎
執行美術：梁修銘、何瑋
美術場務：許裕成、李宗庭
燈光師：尤泰偉
燈光組：李文宗、吳思賢、張嘉恆
燈光器材：鴻臣
電工：金三本
輔助器材：黃裕軒
收音組：吳昌盛、葉秀能
交通：陳建生車隊
演員表：阿璞、阿電、小橘、劉逼、霸天、陳加恩、張郁婕、劉昌翰、王秉榛、黃復春、翁靖然、羅儀凡、陳薇安、王君綺、侯莘容、戴瑜萱、蔣孝全、連崇憲、楊雪如、蘇昭允、廖婕涵、陳光敬、林怡婷、林義欽、紀宗佑、黃華茜、林孝嘉、李文焉、蔡科宏、張義、謝慈婕、魏心柔、陳潔恩、蘇育楷、蕭豪逸
造型師：林育妘
服裝執行：高婗絜
髮型師：林容伊
髮型助理：葉珍佑
化妝師：趙又萱
化妝助理：吳佳珍
剪接師：陳韶華
調光師：阿鞭
後期製作：潘在陽、史彧嘉
混音：扣子
藝人造型：木子小格造型@小格
藝人髮型：大山髮品@Mountain
藝人化妝：美少女工作室@阿麵
[ 我不需要每一個人都愛我 - A Rock Can Be A Star ]
詞曲：阿璞
為什麼 人生要活得 那麼累？
該怎麼 討好每個人 每張嘴？
當按讚 和留言 定義了 我是誰
那快樂 是不是也需要 業配？
做自己 太有想法 有人白眼
但努力 迎合別人 也有人嘴
害怕被 誰標籤 而活成 那標配
不冒險 的人生是否 才危險？
I 我不需要每一個人 都愛我的一切
I 我只需要一次機會 為自己愛一遍
I 我相信即使不完美 a rock can be a star
I 沒流下那眼淚 怎會懂夢有多 珍貴？
小人物 承受誤解 拾起笑臉
像你我 渴望某天 成為經典
不講理 的世界 對熱血 潑冷水
該怎麼 守護初心不被 摧毀？
I 我不需要每一個人 都愛我的一切
I 我只需要一次機會 為自己愛一遍
I 我相信即使不完美 a rock can be a star
I 沒流下那眼淚 怎會懂夢有多 珍貴？
那些 超級英雄也 像你有血 有淚
哪天 wanna run-away 其實也不 丟臉
但放不下的 就別後退 記住你最誠實 的臉
哪些 愛我噴我的 不再糾結 隨便
那些 我所愛所為 我執著的 一切
終會定義 我是誰
I 我不需要每一個人 都愛我的一切
I 只要一生一次機會 為自己愛一遍
I I 我相信即使不完美 a rock can be a star
I I 沒流下那眼淚 怎會懂夢有多 珍貴？
I I 別怕流下眼淚 當你眼中閃耀著 光輝
我不再 把人生活得 那麼累
也不再 討好每個人 每張嘴
全世界 不理解 其實也 無所謂
流過淚 才會懂夢有多珍貴 對不對？
#我不需要每一個人都愛我
#愛自己多一點
#arockcanbeastar
#
【#與我們分享你的代理人生】. 又到了教甄的季節，你還記得那段默默「寒窗苦讀」的日子裡，短則3至5年的「#代理人生」嗎？ 白天教完一整天的課後，晚上繼續準備教甄 ... ... <看更多>
因此這個頻道想向你傳遞人與人之間的幸福感，傳遞兩位導師的 人生 經驗，以及幸福商業思維等。 NLP卿松幸福學苑l NLP教育平台： ... ... <看更多>
與我們分享你的代理人生 在 Re: [心得] 112高中物理下水心得- 看板studyteacher 的推薦與評價
謝謝您，不過其實我
在讀書方面肯定您的認真
在職涯方面肯定您自設停損與轉換跑道想分享給長期考不上正式老師的代理老師的心
在教職為人師表方面不肯定您的舉止
（請別誤會我不肯定舉止就是把你這人徹底否定掉，並不是）
原因是，不知道我是不是誤會，我從您整串文看到的是您成績很好，卻疏忽教育有五育，讓我看到有些昔日同窗的影子、那些我認為成績好又怎樣的事情，版友身為教師，當然會有許多看不下去的人
如下圖
Dcard網友學生諷刺不認同原po的人是因為跟不上原po智商較高
原po四天前在我們沒有提出品格>讀書這件事前
他的態度是非但不斥責這種說法不可 還感激對方讚賞
師資培育的薰陶是「品行比會讀書考試更重要」，筆試第一名值得嘉許很會讀書考試，但不是像某些其他留言的人那樣給出一種萬般皆下品的感覺，所以才會不少網友憤怒
家母是師院畢業的幼教系老師，我大學時問過她能力分班的話放牛班豈不是不會有好老師？
家母反問我什麼叫做好老師，我一時語塞，家母繼續說「會教怎麼讀書考試的就是好老師嗎？」
我長大後，每年看新聞報導有多少學生考上台大，卻沒有新聞報導多少中輟生被救回來
我覺得老師們就像太陽與月亮，我的性格與能力都比較像月亮
太陽照亮他人的人生，且大白天多數人都看得到，月亮只在最黑暗的時候才會引路，一旦太陽升起，月亮就隱藏於白天之中
「人人都希望當別人的太陽照亮他人的人生，但何不當月亮，在他人最黑暗的時刻閃耀？」
人可以分別支持當太陽或月亮，但整串文一些留言說原po很好、是東中學生不好不想讀書想混，這言論在我受過的教育當中真的看不下去，
讓我很震驚都是師資培育出來的，怎麼會差這麼多
且不論適合比擬否，清大王水毀屍案，學生難道不是會讀書的高材生嗎？但利用化學知識如此泯滅人性，他的老師難道不會寧願他是一無所知的人嗎？
所以還是建議您以後一開始敘事時，直接在第一篇文表示懺悔，然後說悔不當初卻改過後不斷背負過往，反而還可能引起同情，但您最初的作法是質問那些網友為什麼要糾結您過去的事情，於是他們才會說您認為都是別人的錯^^
以上是我的一點淺見
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Sent from JPTT on my OPPO CPH1917.
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 118.160.93.96 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1692249769.A.365.html
我從他這幾篇文章中推論出的不是他比較適合明星學校，
而是他原先做了很多職場不會做的事，到他稍微有職場經歷一點，
才改過這些事情，然後改過的時候剛好在明星學校教書，所以風評不同
至於什麼過往糾纏著自己，老實講，真的覺得自己當時做錯的話，
一通電話回去道歉，過往還糾纏著不放的話，那才叫做犯錯無法被原諒
且非教育產業職場的話，犯錯才真的沒辦法被包容
履歷稍微髒掉、工作做不久、工作太雜、工作有空窗期等等，
都是下一個面試會被質疑和追問的內容
我還遇過工作要申請良民證，不就還好我沒犯法過
但他曾經對過去那段他口中年少輕狂時期遇到的學生道歉過嗎？
「對不起，老師當時太年輕有些事情做得不對，像是想家就提早離開，
老師現在想來也覺得當時扯啊」
沒有。他在網友們圍剿之下跟網友們說他的確做不對，
但他該道歉的對象好像不是我們，所以我雖然說我恭喜他前往自己想去的路，
但於此同時，我也誠實說我看不出他認為自己錯在哪，
或至少他的表現方式看不出。
且如果有學生反對他，會只單純這些事嗎？整個學校若多人不喜歡他，
只因為他簡單表示的三個例子，還是當中我們難以分辨對錯也不在場的情境？
也許校方真的太官僚，也許原po真的做人處事要改進，也許真的單純雙方磁場不對
我們網友無從得知，也不需要得知，但在不清楚事情的情況、沒當過原po學生的情況下，
就說秀才遇到兵才會不認同原po等類似這樣的打氣，在我眼中很可笑
我的留言很委婉，想跟他說的是
(1)我改變不了他怎麼想，也沒必要改變他，他自己喜歡、沒犯法這樣就好
(2)建議他未來要怎麼讓職涯順遂，表面也好、真心也好，給他點建議，而他表示真心感謝
(3)他給我的感覺比較不適合科層制度體系，比較適合自由市場商人體系，
所以離開教育界對學生和對他都是好的
他有沒有想要人稱讚我不清楚，但我覺得我上一次留言他能接受的原因之一是
我提到謝謝他來分享，並告訴他無論心裡想什麼，下次要怎麼做才可以避免發生過去職場的事情
這種說話方式是他比較想聽到的，且會讓他覺得暖心
但他現在看到這篇會不會生氣我就不知道了lol
其實對他來說，他覺得自己發文是想說其他代理老師一直沒考上的話，可以了解考上不是唯一一條路
然後他說自己過去發生什麼事情
也許是單純分享、也許包含著對過去遭遇的憤恨、也許包含對過去輕狂的悔意
我們無法判斷
至於分享過往，我和許多人也同樣分享過在業界遭受非人(?)的待遇
可是為什麼我們不會引起反彈聲音呢？
如果原po不在意這些，其實我覺得就隨便網友討論都無妨
若在意的話，該想想以後要怎麼做才不會這樣
而這些也是我暗示原po且我認為他已經收到後明瞭的
所以他即使知道我也不認同他，應該還是可以理解我是當中少數用他想聽的方式點出我認為他以後可以怎麼做的人
我可以說他不好，但他不會想聽我說他不好，可是如果我說他為什麼讓我覺得不好、以後要怎麼阻止呈現不好
他可能就會有興趣聽
網友若是先肯定他分享的心，再說認為他剛好提到什麼，所以針對這部分有話要說
原po就不會認為網友模糊焦點，因為在他心中，他主要是來分享他離開不喜歡的領域
至於有無需要別人稱讚，這部分我不太清楚
就好比今天各位的男女朋友回到家後跟自己說
今天發生了什麼事情讓自己不快
網路上常說幫忙解決問題結果對方還生氣
問題不是解決問題
而是可以先抱抱說辛苦了、對方忽然覺得哇你好像懂他
接著你再說可是有個地方我覺得如果怎樣可能有不同發展
這時候他就比較願意聽
可是我覺得原po要知道，除非只說自己覺得不喜歡當老師所以轉牙醫，
否則要提及過去的事情，就一定會有人聽完後支持與不支持
價值觀是很難改變也不需要改變的，就像我發這篇也一定會有人不認同
但不管他人認同否，我所形成的價值觀，若人生沒有遭遇重大事件改變
就會一直持續此價值觀，那就只有我適合不適合這個職場而已
對商業界來說，有績效可能大於道德(補習班手段等等)
對教育界來說，品行大於績效(儘管很多時候也被用績效來評定)
但是硬要跟商業界說賺錢不是最重要的
或硬要跟教育界說筆試高分只是試教口試被過去所拖累、我當初怎樣做也有理由
(聽起來不像懺悔過去做不對)
無異於緣木求魚
也因此我才會說我認為彼此不適合
從你說走不出來幾個字中，可以推斷你好似認為只要持反對意見的人就是希望原po獲得什麼處罰
我不知道什麼樣的經歷讓你變得如此，也不知道其他人是否如你想得這樣，
但本人發言是因為原po發文後，本人想闡述自己的心得
只是如此，沒有想管其他人認同否，如我上面留言已經說的
人的價值觀非一朝一夕形成，只要此人達到最低道德標準法律限度
就沒必要改變他，他若無法存活自然會改變，若他不想改變自然會找其他去處
你好像把大家想得太夢幻了，認為我們是追殺著原po想要他跪地認錯似地
其實我們不過就是發言所想
就像你現在留言回應我，也是因為我在網路上發了一篇一樣
然後本人說履歷，是因為本人在業界工作過，以自己的經驗敘述而已
你可以去問一些人資朋友，或是上網問其他求職者的經驗，
如果今天(以下虛構)
餐飲業8個月、超商10個月、中間空窗期5個月
下一份工作面試時會不會被考慮為什麼每份工作都這麼短、空窗期在做什麼
本人研究所是英研所，口試的時候教授已經說過這個科系兩年畢業不可能
且兩間都這樣跟我說
我畢業後在業界第一份工作面試的第五間公司
追問我為什麼研究所讀超過兩年
我還因為試教和面試沒讓他滿意
就被羞辱^^
履歷是空白的，就連為什麼沒符合大眾理解的兩年就被質疑
本人在業界第二份工作做11個月，面試第三份工作時新東家覺得滿意，
卻仍然在最後問我是否願意他當著地當面打去前一家公司詢問我的過往評價
我斷然拒絕，對方說好尊重我不打但跟我說很多公司都會這樣
是否很多公司我也不全信，但我想講的是要跟你說
所有人的過往都會如影隨形，不是只在教育界，這是我想跟原po說的
如果是因為覺得太官僚而離開公職與教職，我相信這兩個行業也許體制上面有些八股
但如果是說因為想去過往不會被追著的職業，那沒有，台灣很多職業都會被追著過往
由於本人不是化學專業背景，只能查詢這些給你：
洪受過高等教育，具有專業知識背景，得以在其犯案過程中使用化學藥劑
哥羅芳使被害人陷入昏迷，以及調配王水損毀屍體。當時一般無專業知識的人
無從得知其詳細的調配方式，也無法輕易取得此類化學藥劑。洪因所學有關化
學且常在實驗室做實驗，故能及時取得鹽酸等物進行毀屍行為。
不清楚您回應對象是誰，我文中剛好有圖片，就順便回應了
我文中補上的圖是回應前面推文的網友用的
目的是闡述我此文為何說「我從您的文字中感受到的是您很會讀書，卻忽略教書共有五育」
關聯性是
像我覺得人不是只要會讀書就好，
所以當我看到這些話時的反應，就不會跟不在乎的人相同
打個比方，我就不會在反駁他人時像網路上有些人那樣戰校或什麼
這個背後反映出的是一個人的價值觀
一個人會制止別人的前提，必須是他覺得不認同
用我以前玩線上遊戲開實況為例，twitch有些實況主莫名其妙吃ban三天七天的，
因為他們在自己的聊天室觀眾說了違規的話時，並不加以反駁，
於是平台認定他們失職放任話語宣揚(是否合理值得商榷，但平台就是這麼規定)
當一個人聽到歧視言論眉頭都不皺一下的時候，反映出的是他心裡並不覺得錯
我那張圖只是要表達這個而已
我可能以前英文系的時候養成的習慣是
先講一句主旨，再給例子闡述支持主旨句
所以我打網路文章雖然不會追求結構嚴謹，但我給了張圖用意是在舉例支持我的論述。
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