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【増える VS 増す】
日本前陣子，感染新冠肺炎的人數不斷增加，加上醫療體制人手不足。
鈴麗每天在看nhk新聞的時候都會看到「增える」（例如：感染者が増える）及「増す」（例如：不安が増す日々）這兩個字。
其中「増える」是自動詞，而「増す」則是個自動詞，同時也是個他動詞，作為自動詞時，它們都是「增加」的意思，
那它們有什麼不同，又該如何區分呢？
✦✦✦ 請同學先來做看看下面的練習 ✦✦✦
請選擇正確答案。
1.あの芸能人は最近人気が（①増えて ②増して）きた。
2.午後からお客さんが急に（①増えた ②増した）。
3.寒くなると、膝の痛みが（①増える ②増す）。
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【王可樂文章專欄－自他動詞入門解說】
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在日本留學的吉娜和鈴麗在學日文的過程中碰到最棘手的就是日文的自動詞和他動詞，
最近他們聽說日語名師「可樂老師」要在國際書展舉辦自他動詞的入門講座，紛紛爭相關注，迫不及待的要參加。
相信各位學習日文的同學也對於自他動詞非常頭痛吧？
今天就跟著老師用簡單易懂的概念來快速記憶自他動詞！
⭐️精彩內容解析：
①用意志／非意志動詞來理解「動詞」
②「自／他動詞」的定義說明
③用「瞬間動作ている」來思考「～ている」
④「他動てある」VS「自動ている」
⑤人也有狀態？
⑥使用「自動詞」的7大時機！
⑦使用「他動詞」的6大時機！
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【「ストレス」VS「プレッシャー」】
梅田大學要期末考了，佐竹老師要準備上課跟考試非常忙碌，感覺壓力很大。
「学校からプレッシャーをかけられて、ストレスがたまるなー」
(學校給我施加壓力，我覺得壓力好大啊。)
一樣都是壓力，前者與後者有什麼差別呢？
日文中「壓力」有兩種說法，分別是：
①ストレス：指的是「自己本身產生的壓力」，這種壓力是會「堆積」的。
「ストレス」搭配自動詞「たまる」，「ストレスがたまる」是「壓力累積」的意思。
例如：「吉娜同學報告寫不出來，愈是接近截止日，壓力愈大」。
→ ジーナさんはレポートが書けなくて、【ストレスがたまります】。
②プレッシャー：指的是「別人給的壓力」，這種壓力是有來源、有對象的。
「プレッシャー」配搭他動詞「かける」，典型句型為「AはBにプレッシャーをかける」，「A給B施加壓力」的意思。
例如：「期末考試快到了，校長【對】職員【施加壓力】」。
→ 校長先生は職員【に】【プレッシャーをかける】。
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色々な表現でThoughをスマートに使ってみましょう！こちらからどうぞ！
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今日のレッスンはとっても簡単です！簡単にスマートな言い回しをマスターしちゃいますよ！
「Though」です。
以前は接続詞として勉強したこのthoughですが、日常会話でとってもよく使うフレーズなんですね！
接続詞としての意味は「〇〇だけれども」
例文は本0:45から！
前半に対して軽く逆の意味が入るカンジでしょうか。
対して、今回の副詞としての使い方は最後に使います
例文は1:20から！
〇〇だったけどね！
前半と違って、といったニュアンスが含まれますね。
Yuko先生が家族に言われる例文は2:30から
上げてやや落とすニュアンスが伝わりましたか？
下げてからカバーする使い方もできますよ！
んー、使い方によってはやや嫌味な印象でしょうか。
アメリカンジョークっぽさもあるかもしれませんね。
「だけどね」をThoughに置き換えれば、それだけで単純な英語がスマートな英会話に早変わりです。
本編5:00からは「お誘いはありがたいけど残念ながら辞退する」やんわりと断る使い方も紹介しています。
便利で簡単なthoughを使いこなして、あなたの英語力をグーンと伸ばしちゃいましょう！
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聞き流し・はじめての英会話フレーズ＆単語500（日本語・英語音声付）リスニング
＃英語
＃勉強法
＃初心者
◆今天的日文教學筆記
聞こえる（聽得見） vs 聞ける（能聽見）
①夜になると、隣の人のいびきが聞こえる。うるさい！
（一到晚上，就會聽得見隔壁的打呼聲、吵死了）
②高速道路から聞こえる騒音で集中して勉強ができない
（因為聽得見高速公路傳來的噪音，不能專心學習）
③夜、耳を壁につけると隣の人のいびきが聞けるぞ！
（晚上，只要把耳朵靠在牆壁就能聽見打呼聲喔！）
④スマホがあれば、聞きたい時にすぐ音楽が聞けます。
（只要你有智能手機，想聽歌的時候隨時都能聽）
見える（看得見） vs 見られる（能看見）
①新幹線から、富士山が見える
（從新幹線看得見富士山）
②目が悪くて、黒板の字がよく見えない
（眼睛不好，黑板的字看不太清楚）
③静岡県に行ったら、富士山が見られる
（去靜岡縣就能看見富士山）
④外国へ行くと、その土地の珍しい習慣が見られる
（去外國的話，就能看見當地的稀有習俗）
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是「日文教學」和「日本文化」為主題的頻道
影片將在每晚9點更新:-)（日本時間10點）
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上一部自動詞／他動詞的語感差異：https://youtu.be/UQldxiOst_U我是Tiffany 蒂芬妮！100%的台灣人，今年是學日文的第五年，現在在東京留學！ ... <看更多>
總而言之，關於自他動詞的概念只要使用○自動詞：主體變化○他動詞：主體動作就會比較好理解。 當它變成態後， 自動詞ている：主體變化的結果他動詞てある：主體動作的結果 ... <看更多>
自動詞vs他動詞 在 Re: [文法] 自動詞、他動詞的背誦- 看板NIHONGO - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
之前忘記有沒有寫過
現在再來補一下自己整理的心得。
一、自他相同。此情形無論自動他動都一樣。
自 吹く：風が吹く
他 吹く：笛を吹く
二、字根＋る／れるvs.字根＋す。此情形接る／れる的是自動，接す的是他動。
自 治る：病気が治る 壊れる：テレビが壊れる
他 治す：病気を治す 壊す：お腹を壊す
*1.壊れる古時後原形是壊る（下二）
三、五段vs.下一段。此情形五段多為自動，下一段多為他動。
自 付く：気が付く 苦しむ：被災者が苦しむ
他 付ける：気を付ける 苦しめる：被災者を苦しめる
*1.這兩者古時後原形相同，只有在活用才會不同。
*2.此分類只能說「大多」，「焼くvs.焼ける」剛好就是相反。
焼く：肉を焼く
焼ける：家が焼ける
四、ア段＋る／れるvs.其他動詞。自動詞為他動詞未然＋助動詞る／れる所派生
自 生まれる：子供が生まれる 見つかる：犯人が見つかる
他 生む：子供を生む 見つける：仕事を見つける
*1.從見つける來看，未然形是「みつけ」沒錯，但古時候見つける原形是「見つく」，由
此導出「みつか」就通了。
*2.除了ア段音外也有轉成オ段音＋る／れる的。埋める→埋もれる。
五、其他動詞vs.ア段＋す／さす。他動詞為自動詞未然＋助動詞す／さす所派生。
自 逃げる：犯人が逃げる 飛ぶ：飛行機が飛ぶ
他 逃がす：犯人を逃す 飛ばす：凧を飛ばす
*1.從逃げる來看，未然形是「にげ」沒錯，但古時候見逃げる原形是「逃ぐ」，
由此導出「にが」就通了。
*2.除了ア段音外也有轉成ウ、オ段音＋す的。尽きる→尽くす、落ちる→落とす。
六、オ段＋えるvs.其他動詞。自動詞為他動詞未然＋助動詞ゆ所派生
自 見える：字が見える 聞こえる：足音が聞こえる
他 見る：字を見る 聞く：音楽を聞く
*1.這裡的ゆ跟第四的る／れる一樣，都有自發、可能等用法。
*2.覚える是「思う＋ゆ」變的，不過自他都可用。
*3.這類很少，其他還有あらゆる、いわゆる等都是。
※ 引述《bansai (皮耶魯)》之銘言：
: 自、他動詞的規律性如下:
: 1.自動詞 ~る 残る 直る 返る
: 他動詞 ~す 残す 直す 返す
: 2.自動詞 辞書型 付く 立つ 進む
: 他動詞 え段る 付ける 立てる 進める
: 3.自動詞 辞書型 動く 乾く
: 他動詞 あ段す 動かす 乾かす
: 4.自動詞 あ段る 掛かる 曲がる 始まる
: 他動詞 え段る 掛ける 曲げる 始める
: 5.自動詞 え段る 逃げる 燃える 流る
: 他動詞 あ段す 逃がす 燃やす 流す
: 6.自動詞 ~れる 割れる 売れる 捕れる
: 他動詞 ~る 割る 売る 捕る
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 114.32.192.145
... <看更多>