今天再次來到 #苗栗北區居家托育服務中心(苗栗生命之愛文教基金會) 與一群熱情的保母們分享 #0到3歲幼兒遊戲與活動設計。
今天一樣在課堂中介紹許多適合0~3歲幼兒的居家遊戲,其中有一款居家遊戲相信許多家長在家一定都陪孩子玩過,那就是「躲貓貓遊戲」。
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躲貓貓遊戲可以帶給孩子許多的視覺影像刺激,透過視覺刺激,強化物體恆存與視覺記憶。
躲貓貓遊戲也可以啟動孩子探索能力的發展,促進空間概念、計劃組織與認知的形成。
躲貓貓遊戲更可以製造孩子與人互動的機會,增進親子之間的關係與社會行為的發展。
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🧐在家您可以這麼玩:
✅0~1歲,拿著毛巾在孩子面前一掩一開,或是覆蓋自己,孩子會用手把毛巾打掉或是掀開,看到您那瞬間會突然放聲大笑,接下來又會期待毛巾再次出現或是直接幫忙再蓋起來。
✅1~2歲,您可以故意露出身體的一部分,讓孩子找尋,或是孩子躲藏時,您故意搜尋不到他的蹤跡,孩子就會自己跑出來或是出聲音被您發現。
✅2~3歲,可以試著讓孩子自行探索環境、認識環境,當孩子的遊戲技巧越來越好時,您就會看見,孩子躲藏的技巧與找尋的技巧也會跟著越來越厲害,甚至,環境動線比您都還要清楚。
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0~3歲的孩子遊戲,很簡單,您只要多一些身體動作、口語對話、姿勢語言、表情動作,然後再多一些陪伴、互動、與關心,您就會發現生活中的許多物品、場景都可以成為孩子的遊戲項目。
#陽光種子職能治療所
#童心職能治療所
#童心語言治療所
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過6,760的網紅KidPro醫學級兒童發展教育團隊-恬兒職能治療師,也在其Youtube影片中提到,歡迎來到 #Ally治療師 和 #恬兒治療師 的腦力遊戲室時間!!! 今天要分享一款~由 #治療師設計 的教案小桌遊__✨攻佔地圖✨ 只需要一顆骰子、幾個小積木和我們設計的教案紙, 就可以和孩子一起動動腦、鬥智的小遊戲喔!!! ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ 🥇【攻佔地圖】-桌遊教案下載方法 🥇 ①按讚...
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今天來到 #苗栗北區居家托育服務中心(苗栗生命之愛文教基金會) 與一群熱情的保母們分享 #0到3歲幼兒遊戲與活動設計。
今天在課堂中介紹許多適合0~3歲幼兒的居家遊戲,不過有一款居家遊戲是我喜歡的,尤其是夏天的時候,就是帶著孩子在浴缸玩水,家裡若沒有浴缸,您也可以準備一個足於讓孩子坐在裡面或是仰躺在裡面的臉盆。
因為玩水是每位孩子與生俱來的本能🇹🇼水本身柔滑的觸感,可以幫助孩子達到穩定情緒的效果;水具有重量與阻力,可以增加孩子的肢體動作與肌肉力量的展現;水是無形的媒介,更可以添加孩子想像力與創造力的發展。
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✅0~3個月的孩子,安全性考量,您可以一手支撐孩子的身體,另一手使用柔軟的毛巾,將水輕輕滑過孩子身體各個部位,您也可以雙手抱著孩子,緩緩將孩子身體沉浸在水中,讓孩子感受水的包護性,孩子的嘴角就會慢慢微笑失守了。
✅4~6個月的孩子,開始學會翻身,您可以將浴缸水深調到1公分的高度位置,讓孩子採仰躺姿勢,或是抱著將孩子身體緩緩沉浸在水中,當孩子身體碰觸到水的那瞬間,手腳就會不自主的揮動與踢動。
✅7~12個月的孩子,會獨立坐、爬行、與站立,安全著想,您可以讓孩子坐在浴缸內,水深高度到屁股位置,再放入一些可敲打的玩具,孩子就會開心用著雙手或是拿著玩具不停拍打水面。
✅1~2歲的孩子,移行能力越來越好,但平衡穩定還不高,為了安全起見,浴缸內要有止滑措施,水深可以來到足踝高度,再放入一些可漂浮的玩具,孩子就會扶著支撐物,興奮用著雙腳踢著水面或是玩具🇹🇼
✅2~3歲的孩子,探索慾提升,浴缸內可以放入一些容器,或是不同類型的玩具,孩子就會不停的使用器具舀水、倒水,或是不斷嘗試哪個玩具可以漂浮,哪個會沉入水底。
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0~3歲的孩子遊戲,很簡單,您只要多一些身體動作、多一些口語對話、多一些姿勢語言、多一些表情動作,多一些玩具把玩,然後再多一些陪伴、多一些互動、多一些關心,您就會發現生活中的許多物品、場景都可以成為孩子的遊戲項目。
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職能治療 活動設計 在 Facebook 的最佳解答
之前抽空po了演講的大綱整理,可是好像不見了,只好重新再寫一次,好懶喔!
摘要一下這次演講的重點。
在演講中,我問了大家一個問題
#走平衡木可以訓練注意力嗎?
這個問題的答案,請大家想一想,然後再往下看
對於注意力的訓練,絕對不是用一套活動,反覆訓練就可以達到我們要的效果,沒有任何一個套餐可以提升不同小朋友的注意力問題。還是要依據小朋友的狀況,給予不同的訓練。認知能力越差的,或是年紀越小的,要以感覺統合或知覺動作來訓練,但是對於認知較好的,光是知覺動作的訓練是不夠的,必須加上「認知與執行功能」的要素,所以,走平衡木能訓練注意力嗎?這個答案是「可以,也不可以」,認知差的可以,認知好的不可以,所以如果小朋友認知很好,但是注意力不集中,就算再走一百年的平衡木,他的注意力也不會改善,這也是很多治療無效的原因,因為找不到問題,只會用同一種方法不斷的訓練,效果自然不好。
此外,在治療中,曾經遇到小朋友上課不專心,當時,我要他「專心一點!」,但是小朋友很無辜的跟我說
#我不知道怎麼專心
對,很多小朋友不知道怎樣的表現叫做專心,所以當我們要他專心一點,他會無所適從。那如何讓小朋友體會專心的感覺呢?答案是「思考」及「執行功能」,只有小朋友在思考,並且小心翼翼的執行,這時再讓他去體會當下的心智反應,他就能慢慢學會專心了!
在活動設計的部分,很多人會陷入一個誤區,例如有人設計了拉重物到達定點後,去拿配對的東西。這樣的活動有沒有訓練注意力的效果?有!但是有限,除非這個小朋友的認知真的很差,連規範性都沒有,那這樣的活動對他有幫助,但如果這個小朋友的認知已經到了中大班的程度,那這個活動的目的就不是在於訓練注意力,可能是增加本體覺的輸入,也可能是遵守規範的訓練,但是,絕對不是注意力訓練。這時候,如果能在拉重物的過程,再提供一點思考,例如要小心拉過障礙物不能碰到,或是過程中必須不斷的迂迴前進,這樣或許注意力的治療要素會多一點。雖然任何活動皆需要注意力的參與,不過,參與的程度還是會依據活動的內容有所改變。舉例來說好了,不知道大家是否有這個經驗,就是下班後開車或騎車回家,結果邊開車邊想一些事,等到回神時,發現已經到達家門口了,這個是分散或分配式注意力很好的展現,可是,對於開車技術而言,每天開這段路,並不會使您開車技術變厲害,您必須常常開不同的路,山路,小路,崎嶇不平的路,隨時面對挑戰,開車技術才會進步,注意力也一樣,如果活動的內容是不需要小朋友花太多心思的話,對於注意力的幫助是不大的。
下面是我在執行注意力訓練的內容,大家仔細觀察一下小朋友的反應,他們是否很專心呢?
再問一個問題,影片中訓練的是哪些注意力呢?(集中?持續?分散?轉換交替?選擇?)歡迎下方討論喔!
職能治療 活動設計 在 KidPro醫學級兒童發展教育團隊-恬兒職能治療師 Youtube 的最佳解答
歡迎來到 #Ally治療師 和 #恬兒治療師 的腦力遊戲室時間!!!
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就可以和孩子一起動動腦、鬥智的小遊戲喔!!!
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遊戲中除了需要~
顏色分辨能力、數字辨識和點數以及視覺搜尋能力😁
還會考驗和訓練孩子的~
☑規則理解能力
☑挫折忍受度
☑執行功能(executive functions)
☑後設認知能力(metacognition)
☑心智理論(Theory of mind)發展和應用
遊戲中~需要
➡組織訊息、設定目標
➡了解自己思考的路徑,才能有策略的往目標前進
➡也需要由他人角度去思考,
為什麼對方要選擇把積木放在這個位置,知己知彼、百戰百勝,
這樣才可以去計畫要怎麼擋住對方連成一條線!
是一個適合孩子入門的鬥志小桌遊呦~🤩🤩🤩
#職能治療師 #桌遊 #活動設計
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職能治療 活動設計 在 曼曼職能治療師的育兒紀錄 Youtube 的最佳貼文
0:12 大眼睛找一找(寶皇3歲5個月操作)
3:01 頭腦體操(寶皇3歲5個月操作)
#影片中寶皇3歲5個月 #在家自學教材
【小康軒優質教具】
✅詳細圖文一覽表:https://bit.ly/3k5x5LA
曼曼職能治療師的教學經驗上,當學習活動設計的有趣,就自然而然能增加孩子的學習的主動性,進一步促進專注力、認知、語言、手部小肌肉等能力。這類教材有很多選擇,但要完整涵蓋各年齡發展難度並不容易,而小康軒在這方面就設計非常用心,都是質量俱佳的學習教具,曼曼老師誠摯的推薦,值得爸爸媽媽、老師們了解看看!
✅依據年齡發展設計,符合孩子學習難度
✅操作遊戲中學習,提升孩子參與動機
✅專家審定內容,設計經幼兒實測
這次開團包含所有最熱銷和爸媽許願最多的優質教材,而且有【食尚夫妻】獨家優惠組合,能以最優惠的價格入手非常棒的幼兒教材,非常值得大家把握入手!
▶️《生活數學遊戲寶盒》系列:建立數學/邏輯/推理
適盒3歲以上的孩子,透過有趣主題+可愛配件+簡單易懂的玩法說明,讓孩子輕鬆學會數學,還可促進:歸納、推理、空間、視知覺、手眼協調等多種能力。而且學習活動由簡而難,培養孩子願意接受挑戰並且堅持努力以達成目標的精神。
▶️《時間與生活•量感學習寶盒》時間概念⨯錢幣運用
適盒3歲以上,透過64個豐富學習單元,模擬生活情境+教學級教具,讓孩子自然學習時間和金錢使用概念。
▶️《SMART BOX益智盒》基礎/擴充版
適合3-6歲孩子的優質教具。一上市,就榮獲-美國Tillywing玩具大賞🏆兒童金頭腦獎 🏆最佳創意獎 🏆台灣精品獎,並翻譯成多種語言在多國幼兒教育使用。
每盒都有其玩樂的重點,多種遊戲類型,激發孩子大腦的可塑性,你會發現學習比你想像的更有趣。由於家長好評不斷,5個主題又推出[擴充盒]增加難度與玩法。
▶️《大眼睛找一找》系列:訓練視知覺
寶貝篇適合2-3歲,動物篇適合3-4歲的孩子,兩階段難度讓孩子循序漸進學習。
職能治療師的專業之一就是「視知覺能力」,這也是兒童重要的發展項目,而這個教材設計得非常好,可以促進八大項目:視覺區辨、主體背景區辨、完形、物體恆常、視覺搜索、手眼協調、空間名稱、空間定位。
▶️《頭腦體操》系列:認知/空間/邏輯
針對3-6歲幼兒,3階段分齡設計,教具和書本搭配同時使用,每階段操作難度不同,搭配的教具皆不同。可透過操作遊戲訓練專注力,讓孩子操作中加深學習印象,同時題目設計有趣並具挑戰性。
▶️《小線條大世界》系列-建立運筆基礎
「書寫介入」也是職能治療師專業之一,字要寫得好看、寫得有效率、寫得正確需要良好的精細動作控制、肌力、感覺統合、視知覺、認知等能力。透過這一系列的教材讓孩子建立良好的運筆基礎。
#影片中寶皇3歲5個月 #居家遊戲 #學習教材
職能治療 活動設計 在 如何設計好玩的兒童遊戲?職能治療師節特別企劃 - Facebook 的推薦與評價
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