今天是kIBo積寶機器貓兒童程式教育師資培訓第三天在高雄社教館
暑假我們會推夏令營讓更多小朋友的學習開發孩子的創造力
許孩子一個雲端未來
同時也有6部Youtube影片,追蹤數超過2萬的網紅Untyped 對啊我是工程師,也在其Youtube影片中提到,關於程式語言 -入門該學哪個程式語言?工程師都用什麼程式語言?最強程式語言是?| Programming Languages for Beginners - 學習程式設計,新手要學什麼程式語言?Python, Java, C++, JavaScript ... 程式語言種類那麼多,哪個程式語言最適合...
程式教育師資 在 黃柏霖 Facebook 的最佳貼文
今天是kIBo積寶機器貓兒童程式教育師資培訓
第23梯次在高雄社教館
程式教育師資 在 Microsoft Taiwan Facebook 的最讚貼文
【 微軟 2018 電腦科學教育週即將揭幕 🎉 】
台灣108年課綱即將實施,程式教育師資嚴重不足,需要更多有志之士的投入。
台灣微軟亦將於明天響應電腦科學教育週,盼能呼籲業界共同為弭平數位學習資源落差,盡一份心力 💓 請大家敬請期待精彩活動分享!
程式教育師資 在 Untyped 對啊我是工程師 Youtube 的最佳解答
關於程式語言 -入門該學哪個程式語言?工程師都用什麼程式語言?最強程式語言是?| Programming Languages for Beginners
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學習程式設計,新手要學什麼程式語言?Python, Java, C++, JavaScript ... 程式語言種類那麼多,哪個程式語言最適合初學入門者?哪個程式語言最受歡迎最厲害最強大?工程師又都用什麼程式語言呢?對啊我是工程師是寫什麼程式語言的工程師?
對啊我是工程師很常被問到這類問題,所以,這次會分享我對程式語言的介紹與看法,以及初學者如何選擇並學習程式語言,並分享學習程式設計前,要有的程式語言基本概念。釐清一些大家對程式語言常有的誤會,或許能讓你在學習的路上少一點困惑。
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【下集】
程式語言入門須知-上集 | 新手該學哪個程式語言?工程師都用什麼程式語言?最強程式語言是? | What you should know about programming languages
https://youtu.be/fcmXuZtsQ6Y
【相關連結】
大學修的程式語言課程:[https://courses.cs.washington.edu/courses/cse341]
Java & JavaScript 差異: [https://www.thesoftwareguild.com/faq/difference-between-java-and-javascript/]
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Untyped - There are so many data types in the world of computer science, so are the people who write the code. We aim to UNTYPE the stereotype of engineers and of how coding is only for a certain type of people.
對啊我是工程師:一個喜歡電腦科學邏輯推理,在科技圈努力為性別平等奮鬥的女工程師。
#codingforbeginners #programminglanguages #程式語言
程式教育師資 在 Untyped 對啊我是工程師 Youtube 的最讚貼文
學習程式設計要注意什麼?給編碼初學者的小建議 | What you should know before learning to code
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你問:程式設計很難?當工程師都要很聰明?編碼要數學很好?文組的人可以學寫程式嗎?
我說:不難!不用!不需要!當然可以!
推翻很多人對CS的誤解跟刻板印象,想給有興趣學習電腦程式設計的你一些建議!希望能夠幫助到你!
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Untyped - There are so many data types in the world of computer science, so are the people who write the code. We aim to UNTYPE the stereotype of engineers and of how coding is only for a certain type of people.
對啊我是工程師:一個喜歡電腦科學邏輯推理,在科技圈努力為性別平等奮鬥的女工程師。
程式教育師資 在 陳儀君 Youtube 的精選貼文
108課綱中揭櫫的「核心素養」,在國小階段引發最大爭議就是資訊課程的定位與設計,因為原來的資訊課程從課程設計中消失了,期望改成融入於每一個領域,但目前教師們在一般的課程設計中,並不會考量程式教育,原因是連國小老師本身都沒有學習這方面的技能知識,既然未受過相關訓練,又怎麼可能在課程設計中融入程式教育呢?
儀君建議改善現況最直接有效的策略就是從幼兒園、國小的師資培訓開始,擴大、普及程式教育到每一個科目,無論是數學、自然、語文、社會等領域均能編成不同的程式專題,讓孩子們在操作中同時學習知識,也熟習程式知識。
本次總質詢儀君以北新國小附設幼兒園的程式設計社團課程為例,向教育局展示程式教育向下扎根的成功案例,並且介紹他們所使用的Scratch Jr教材,期盼教育局培訓師資,將程式教育向下扎根,五歲幼兒就可以學習,何必等到國中才開始?!