#現在坊間畫畫班普遍的問題?
創意是畫畫老師最好的保護傘,
1不限制小朋友畫畫的方法想怎麼畫就怎麼畫。
2.讓小朋友把心目中的東西畫出來。
3.不教小朋友畫任何的線條讓他們自由發展。
4讓小朋友看大量的圖片讓他們自己去發現什麼就畫什麼。
5.用繪本引導讓小朋友畫畫的時候充滿想像力。
6讓小朋友玩多媒材接觸更廣泛的畫畫的領域。
7.每一堂課都能畫一張很酷的大作品讓小朋友覺得很有成就感。
8.每堂課的花樣很多讓小朋友覺得很有趣。
9.讓小朋友有足夠的創作空間不干預小朋友的創意思考。
10協助小朋友完成漂亮的作品讓小朋友很有成就感。
以上10個重點就是創意繪畫的運作模式,
那這些模式有什麼缺點嗎?
以下有簡老師來為大家解答!
1.小朋友要求的不多/
其實小朋友只想知道圓形怎麼畫愛心怎麼搞成,
但是老師都不教,
我只好自己瞎畫,
所以換位思考站在小朋友的立場,
讓他們一點一滴的積累素材他們對畫畫就會感興趣。
「所以美術老師得教方法」
2.小朋友沒有很多的想法/
畫畫老師只要把課件準備的完善,
以身作則把手把手的教寶貝,
在學習的過程當中就會特別的踏實特別的開心,
因為有老師做合理的引導自己應該就可以畫得很好。
「所以畫畫老師板書能力要非常好」
3..小朋友想知道如何畫畫/
圖案要畫大如何下手?
要怎樣才能快速完成作品?
圖案怎麼上色才會漂亮?
插圖的主角要放在哪裡?
如何讓畫面有空間感?
如何區分大小比例的問題?
還有好多的如何?
這些都是小朋友的問題。
「所以兒繪老師本質學能要紮實」。
4.小朋友想要系統的學習/
為什麼每一堂課都是全新的開始?
為什麼每一堂課都沒弄明白就要在學新的東西?
為什麼連簡單手抄報都畫不出來?
為什麼畫畫要這麼麻煩?
為什麼我要看圖片畫畫呢?
為什麼都不告訴我要如何畫呢?
「所以畫畫老師要有系統的教案」。
5.小朋友想知道我可以學到什麼?
現在的小朋友非常的聰明他們有選擇權,
他們知道他們想要什麼。
現在的小朋友非常的現實,
他們知道什麼樣的創意才是最實用的。
現在的小朋友時間非常的寶貴,
他們不願意浪費在沒有意義的學習上。
「所以美術老師要準備一整年的課才是標準」。
6.畫畫老師每個星期都非常忙/
星期一休息.星期二上網找資料.
星期三準備課程.星期四準備課程.
星期五準備上課材料準備上課心情.
星期六星期天上課。一個禮拜都非常的忙碌!
「所以有完善的教學系統,縮短備課時間,快樂當畫畫老師」。
7美術老師教學要踏實/
你有完整的作品集嗎?
你會將自己的作品展示出來嗎?
你的作品有超過200張嗎?
你可以不用範畫.PPT.繪本上課嗎?
你願意把手把手的教小朋友嗎?
你願意以身作則跟小朋友一起創作嗎?
你上黑板的時間超過3分之二嗎?
「所以以身作則範畫自己畫,累積大量的作品,做一個問心無愧的美術老師」。
8.兒繪老師不能眼高手低/
會畫畫不代表會教學要有完善的教材教法的訓練,
要有完整的有教學系統的支持,
要有專家做輔導,
要爲每ㄧ分鐘的教學負責任。
「所以選車好的繪畫教學系統就能當一個負責任的兒繪老師」
9.畫畫老師要給學生與家長一個交代/
如何增加續班率?
如何讓學生只選擇願意跟你學畫畫?
如何讓家長放心的把小朋友交給你?
如何讓小朋友學得很有成就感非常有自信?
如何讓學生覺得畫畫是他最強的才藝?
「所以選擇一個專業畫畫營銷顧問,做一個有底氣的畫畫老師」
10美術老師要不斷地進修充電/
繪畫素描並不代表就能畫創意手繪插畫,
會畫畫並不代表知道手抄報如何製作,
會做手工不代表會正確的使用多媒材工具,
會營銷的老師並不代表能把美術教好。
「所以要有最專業的產品就能當一位全方位的美術老師」
創意手文化的課程
1.先有作品才有課程然後才進行招生課程系統一目瞭然
2.範畫自己畫可以充分了解上課的精華與精神
3.每堂課的重點絕不重複課程循序漸進輕鬆上手
4.公開專業教材教法讓老師教學踏實學以致用
5.每堂課簡老師獨家研發建立專業教學系統
6.教學內容不誇張.不花俏.不炫技學會專業基本功
7.教學態度以身作則與學生一起創作,3分之2板書時間
8.教學系統規劃完整,長達10年的畫畫學習計劃
9先有基礎再有創意最後進行創作搞定所有創意美術
10備課簡單解決美術老師設計教材的困擾
11簡老師專業創意行銷輔導.辦學經驗分享
12十大教學系統規劃多元創意領域學習非常實用
看看簡老師從插畫啟蒙班,
到手繪插畫課到生活插畫課小朋友的創意表現。
簡老師教的是實用的畫畫方法,
創意啟發融合創意聯想與創作的方法,
讓小朋友可以自信滿滿地完成很多不可思議的作品。
簡老師的課程就是準備稱讚我
讓小朋友學習畫畫走太多的彎路課程
絕對不會揠苗助長
是順其自然的發展了寶貝在簡老師的系統
每個都變得非常的有自信與成就感。
前兩個是從豆豆班一直到手繪插畫與勝華插畫班。
(學了二年)後面兩位一個是二年級的小朋友
一個是三年級的小朋友
他們上的插畫創作班(學習三年)表現得特別的棒!
想讓小朋友學一輩子受用的手繪插畫嗎?
趕快加入我們學習的行列!
星期六手繪插畫班,
插畫啟蒙班歡迎免費試聽,意者請洽簡老師。
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很多東西都是物極必反 適可而止就好
國中有同學家裡沒電視 結果在班上鬧自殺
我記得好清楚 她坐在離門口最近的那個位置
一個男同學剛好上廁所回來 大叫一聲:妳在幹嘛!?
原來是那位同學正拿著刀片割自己的手腕
你說這是因為他家裡沒電視嗎? 當然不是
她也沒有被霸凌
只是在班上屬於比較小的團體
寫著自己的小說 成績也在班上名列前茅
甚至還是那個小團體的主key
與其怪東怪西 怪電玩 怪3c
我覺得做父母的最應該先怪自己才對
禁止出現抽菸畫面要馬賽克
禁止露乳溝要馬賽克
禁止噴血要黑白畫面處理
禁止罵髒話
這些都對教育 「一點幫助都沒有」
只是省去父母教育小孩的時間而已
你們要求的並不是怎麼讓小孩變好
而是怎麼讓自己更輕鬆
正常的流程應該是你們要陪伴小孩看電視
陪伴小孩玩遊戲
引導小孩做正確的選擇 擁有正確的觀念
但現實社會是我沒空陪小孩
小孩卻一直哭鬧
只好開 YouTube 讓他看影片
只好開手機讓她玩遊戲
一個人看影片
一個人玩遊戲
再來擔心他如果點了不該看的影片怎麼辦?
她如果玩了不該玩的遊戲怎麼辦?
於是就有了上述那一堆千奇百怪的限制
奇怪 為什麼別人要協助你教育你的孩子?
我們不是他的老師 不是她的親戚
沒有領薪水 沒有血緣關係
他長大了更不會幫助我們的人生
為什麼要為了你的小孩 犧牲這麼多事物?
只為了讓你們有時間做自己的事?
你有想過一天只有24小時嗎?
扣掉睡覺吃飯洗澡 能運用的時間只有不到15小時
多帶小孩出去走走 他還有時間一個人玩遊戲嗎
在家裡陪小孩玩桌遊 她還需要一個人看YouTube 嗎?
陪著小孩一起運動 陪著他們一起看電視
陪著他們一起玩電玩
陪著他們做作業 做許多的事情
不就是做父母的最大的用途嗎?
你把這些事情 推給小孩自己做
還期盼他們自己做出正確的選擇?
被寵壞的不是別人
是為了提升生育率而被寵壞的父母們
你要知道 長大之後就完全無法體會小時候的樂趣了
小時候不懂日文 不懂劇情 卡關好幾天
還是玩得很開心
長大後fps不夠高不爽
角色建模不討喜不爽
遊戲公司黑歷史不爽
劇情跟自己理念不同不爽
我不喜歡這遊戲她竟然敢喜歡?超不爽
長大之後只有各種不爽
開放世界東西太多 乏味枯燥
開放世界東西太少 偷工減料
朱紫被一堆人嫌棄得像是垃圾
我姪子到現在還是整天要跟我連線一起玩
小孩子的樂趣 只有在小時候可以體會
長大之後就得不到了
所以我想奉勸所有父母
請把你們的時間奉獻給自己的小孩
帶領他們體驗人生
你們唯一的工作就是陪伴
如果連這都不想做 那就別生了
說得簡單一點
你們父母該做的是幫助他們選擇玩小小大星球
而不是放任他們玩維京紀元整天邀人上床
再要求立法禁止遊戲出現邀人上床的內容
※ 引述 《gishileh》 之銘言:
: 這真的很無奈 整個人類透過3c自己把自己胃口都養大了
: 都寵壞了下一代 還沒出生先寵壞
: 如果可以 真的希望可以推動三歲以下者完全禁碰任何電玩
: 年紀到上小學當然是以疏導方式 正確觀念為主
: 只要避開限制級輔15都可以
: 大家都有共識 0-3歲本來就該完全禁止
: 不解為何政府不修法
: 當然 私心也覺得 電玩展最好禁止嬰幼兒進入
: 1.只要公車刊登限制級公車 車內就不可再有未成年乘客
: 2.只能刊登在相對熱門 班次多 或學童較少的路線
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