其實這件公開收線上學生這件事情想弄很久了，但之前跑外面教學，有時候又要彩排跟演出，實在是忙不太過來，疫情真的可以讓我們好好沈澱一下把以前沒完成的事情好好完成，在家裡想要妥善利用時間學習的大人或者是小朋友，快把握這波機會跟我一起玩音樂！
有想學習演奏爵士鼓或者是木箱鼓的歡迎填寫我的視訊課程google表單，也歡迎分享給需要的親朋好友喔！我的簡歷跟上課規則費用等在表單裡面也有，謝謝好朋友 長笛姐姐Lily 借我參考使用XDD
https://docs.google.com/forms/d/1LIkPsB4csTMGs1_3bdkrBzEYawFgrRqBfWpSEj3n8rE
下面再次分享我的演出跟教學經歷
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關於我
鼓手 林宥廷 (大包 / 我媽叫我不要打鼓)
簡短版經歷：
鼓齡17年，曾獲台中爵士音樂節新秀比賽第一名、台北爵士音樂節新秀比賽第二名、青年菁英樂手等。
英國Rock School 流行音樂檢定 爵士鼓部分 8級通過 (最高級)
音樂教室部分曾任台北木柵YAMAHA、天母功學社、士林irock、蘆洲功學社員工訓練爵士鼓課程講師。
學校跟公家單位則有中原大學器樂選修課爵士鼓講師、輔仁大學爵士鋼琴社爵士鼓指導、矯正署台北監獄大樂團分部指導老師、木柵國小爵士鼓社指導老師等。
風格從爵士、拉丁、流行、搖滾、動漫音樂皆有涉略，國內外演出台北小巨蛋、國家音樂廳、日本奈良縣、廈門、上海、北京、西安皆有足跡。
曾合作過的藝人歌手：恰克與飛鳥 - 飛鳥涼、PiA吳蓓雅，嚴爵，Matzka，北七樂團等。
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演奏影片可參考
與日本傳奇樂團「恰克與飛鳥」的「飛鳥涼ASKA」2019年在台北小巨蛋紅白大賞節目演出
https://www.youtube.com/watch?v=z7oY7shz-rI
與長笛姐姐、 BoyViolin的合作的木箱鼓以及打擊樂器街頭演出影片在YouTube破 95萬 觀看
https://www.youtube.com/watch?v=Z-XtC7q3XuU
與 SLSMusic合作的鋼琴、爵士鼓合奏影片在YouTube破 30萬 觀看
https://www.youtube.com/watch?v=6nT1ZY_a1dU
與長笛姐姐、萬筱嵐老師合作影片在中國BiliBili站破 180萬 觀看
https://www.bilibili.com/video/BV11J41117jj?from=search&seid=1829481471546603917
教學經歷豐富，可以對症下藥
爵士鼓課程 在 Re: [問題] 初學爵士鼓(神犬的課程進度內容) - 看板Drum 的推薦與評價
※ 引述《j33669 (ＸＤ黑)》之銘言：
: 第一堂就教節奏怪怪的......
: 我第一堂老師是教鼓組的配置（就是一套爵士鼓有什麼東西拉～）
: 還有握鼓棒、坐姿，以及4、8、16連音打點
: 而且抓我的姿勢
: 老師通常會有一些時間放你自己練習（我如果有人在旁邊看會緊張＝ ＝）
: 一段時間後來看你練習的成果～順便抓你的錯誤，以及在多教一下這種節奏的一些延伸
: 我是在台北車站7號出口的音樂教室上課的啦～
: 以上為我的個人小小心得～
我覺得進度的流程規劃是老師最重要課題之一
版上應該有很多老師在看,我提出小弟我自己的課程規劃來給大家做參考跟討論
大致上來說進度分成幾種
1.基礎打點類
2.節奏應用類
3.視譜/編曲/創作/歌曲練習類
基礎打點是一個鼓手的根基,我在這方便要求的很嚴謹
(很多跟我學過的學生一開始都痛苦過好一陣子)
我的理念是一開始的姿勢/動作正確,以後就不會有冤枉路要重走
第一節課我覺得握棒動作,重心以及守備動作很重要
大概只會讓學生打2/4連音
很多時候不是老師故意要拖進度,是因為學生天生都不喜歡練基礎打點
這個禮拜教了節奏,他大概要半年到一年後才會定下心來練四連音
同時介紹BPM,音符,休止符等符號的認識
因為介紹完之後學生用節拍器才有意義
台灣的音樂教育應該是世界上特別糟糕的,看的懂音符的實在少之又少
我每次上課都要跟學生抱怨一下
再來第二節課大概就是一些基礎的8分音符節奏,然後要讓學生再次了解拍子,音符的關係
同時複習一下音符
如果學生學的快的話就會出現切分音
然後之後的課程再慢慢複雜的節奏,過門的介紹,輕重音...etc
另外我覺得很重要的一點是,每次上課的內容,要讓學生在之後會使用到
但是儘量不要再下一節課就用
因為學生大多在一週之內沒有辦法練習到真正可以使用的速度
所以我都盡量在隔週跨進度
such as(舉例而以,每個學生的進度及順序不同,因為每個人的學習模式會有變化)
week 1 二連音/四連音
week 2 基本8beat節奏
week 3 切分音
week 4 8beat rock,maybe 過四連音過門(因為四連音已經練習三週)
week 5 輕重音(有時會上兩週,看學生情形)
week 6 小鼓切分音節奏(因為切分音已經練習三週)
然後再慢慢交叉往深的地方邁進
同時要不時的提醒學生一週或兩週之後會用到的東西
讓他們先有時間準備練習
同時我會要求我的學生提早10~20分鐘到教室練習,其實是給他們熱身的時間
讓他們在上課的時候不會因為熱身不足而導致學習效果不好
先寫到這,如果有人有興趣我再往下寫下去(總是要脫稿一下XD)
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