🤣🤣開學了🤣🤣
🤔第一堂動物課🤔
海底總動員：
海洋生物介紹：
Memo尼莫
海蔘
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#玩標本製作🤣
海洋生物介紹 在 蔡爸爸的翻轉教室 自然科學特色班 Facebook 的最讚貼文
同時也有2部Youtube影片，追蹤數超過51萬的網紅GamePlayHK短片攻略，也在其Youtube影片中提到，#動物森友會 Eli 又同老婆阿Cat一齊打機俾大家睇喇，今次係《集合拉! 動物森友會》 希望大家鐘意! 記得 Like and Share 支持我哋喎! Switch 遊戲 ======================================= Eli 同阿俊 設計的機身/ 手制保護...
海洋生物介紹 在 小孩畫畫媽媽制器 Facebook 的精選貼文
「來大坪林看書看畫」
小孩與媽媽聯合創作的壓克力畫「海底圖書館」今日已正式上牆。這件作品即將在重新開幕的新北市立圖書館新店分館展出，預計由8/15展至10/31，誠摯地邀請您撥空來現場指教！
此畫位於親子閱覽室門口處，是我們針對這個圖書館親子區域發想規劃的構圖。首先我們母子以海底動物在海中閱讀的方向定調討論，同時到圖書館借了大量海洋生物介紹圖鑑參考。盈熙看到燈籠魚的形象，即提出：「媽媽，我們可以讓燈籠魚照亮讀書的魚」，good point! 我們便以此為起點討論出整張畫的佈局。整體草稿由盈熙操刀，我再以此草稿上色。
本週六8/15我跟盈熙將分別在新北新店與新竹兩地。他會在新店分館開幕現場向大家導覽作品；我則會在新竹好好手感微笑市集 // 辛志平校長故居帶著陶作與大家見面！兩邊都歡迎大家來走走❤️
重新開幕的新北市立圖書館新店分館位於捷運大坪林站1號出口外大樓3樓，8/15本週六開幕當天10:30親子閱覽區將舉辦大姐姐說故事的活動，前20名入場的親子檔將致贈餐盒一份。這幾天佈展有幸提前一窺新圖書館的內裝，真的是個氣質簡約高雅的空間！從多元創意閱讀空間的設置到桌椅的挑選都是十分到位的館舍，看得我讚嘆連連！實在值得您到此一遊👍
海洋生物介紹 在 小資媽咪愛旅行 Facebook 的精選貼文
🎉全台第一家「水族館飯店」搶先入住🎉
全台第一家水族館飯店「COZZI Blu 和逸飯店 • 桃園館」近期即將開幕，這也是全台首家和日本橫濱八景島水族館合作的超狂飯店！多達約6,800坪的空間包含中西餐廳、主題酒吧、休閒中心等，還有共218間海洋主題客房更在粉絲團搶先曝光，下週起更將開放預訂住房，可以搶先去拍美照打卡啦！
採光超好的房型設計中，可看到整片海藍色的大地毯，就像走進海洋一樣，牆面還有海洋生物的裝飾等。屆時飯店開幕後，還將結合水族館推出超特別「夜宿體驗」！此外，與飯店將同時開幕的北台灣最大水族館園區「Xpark」，將是地上3層、地下2層的超大建築，打造近4層樓高的透明觀景窗，可看到上萬種海洋生物。
介紹文：
https://supertaste.tvbs.com.tw/travel/324923
海洋生物介紹 在 GamePlayHK短片攻略 Youtube 的最佳解答
#動物森友會
Eli 又同老婆阿Cat一齊打機俾大家睇喇，今次係《集合拉! 動物森友會》
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海洋生物介紹 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最佳解答
本集主題： 談海洋教育
本集再次邀請到 #羅力，他目前是映像生活工作室的導演，自由媒體工作者，同時熱衷投入海洋保育工作與影像紀錄片的拍攝，現在是多所社區大學與許多縣市推動海洋保育、紀錄片拍攝的講師。以下是這次節目的訪談重點，讓聽眾朋友了解何謂海洋教育。
一、 淺談台灣的海洋教育：台灣海洋立國2000年，海洋政策白皮書2004年，海洋教育白皮書2007年，2010年6月5日世界環境日公布環境教育法海洋教育也成為環境教育的一個重要內涵。2011年起教育部將海洋教育列為「重要議題之一」正式融入各級教育的各個科目當中。但是回憶我們從小到大的教育內容中，有多少涵蓋海洋教育，民國97年統計過小學有海洋相關內容只有8％左右，國中部分大約10％，可見我們的海洋教育還有很大的進步空間。然而台灣海岸漁村的現況：老人鄉兒童村、外勞代替本土人力、海洋生活技能的沒落、海鮮文化取代了傳統生態平衡的觀念…。台灣海岸大約有70％左右的水泥化，而西部的95％非常嚴重，東部海岸的消波塊，西部海岸的防波堤，除了改變自然生態外，也產生了嚴重後果如：凸堤效應、侵蝕效應～新竹南寮漁港、花蓮鹽寮漁港、台東大武漁港…不勝枚舉。
二、 我心目中的海洋教育不應該只是個議題，而應該是生活中的一部分，不應該在下個議題產生後而逐漸消失，應該是在日常生活中自然而然的了解海洋、認識海洋、親近海洋、熱愛海洋、善用海洋資源。
三、 如何執行？
1. 從接觸開始：吃海鮮（海洋文化中吃的文化，列舉蘭嶼人的傳統智慧）。
2. 到海邊走走：感受海洋的魅力。
3. 觀察海岸及生態（善用海生館及海科館，探討如何認識海洋生物，介紹自然名的特質）。
4. 選擇適切的海洋遊憩：從遊憩中培養愛海的樂趣。
5. 先感受再求知：海洋教育的定義「普通、專業」。
6. 海洋教育多用「提點少用代勞」。
四、 教育的本質：教育無他，愛與榜樣而已，來探討教育現場對海洋教育應有的態度。
五、 討論海洋教育中，體制內老師的角色。專業人士的角色。學者專家的角色。
六、 結尾：
海洋生物介紹 在 活動名稱：海底世界活動目標： ＊認識海洋生物＊知道海洋 ... 的推薦與評價
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