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【110學年全台正式教師開缺大調查👉#互動地圖🗺】
據統計台灣每年有近2萬名流浪教師，為了成為正式教師到處去考試。但平均5%的錄取率，讓教學現場每7位就有1位是「派遣教師」，而今年在疫情下，新北、中區等開缺數較多的縣市又宣告停招…
雖說正式教師停招，代理需求可能相應變多，但對許多準備很久期盼「上岸」的老師來說打擊一定不小，《親子天下》獨家調查了110年全台正式教師的開缺數字，並整理成互動地圖收納在專輯中，全台哪裡缺人只要動動手指或滑鼠一目了然！↙
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除了互動地圖外專輯裡還有…
🧑🏫 代理教師遇到的5大荒謬事，你遇過幾項？↙
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👩🏫「有正式缺，再遠我都去！」代理老師們的真心話↙
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【完整專輯】↙
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【疫情影響教甄 流浪教師可能得「再浪一年」】
因為疫情的關係，全台教甄一再延後，現在更傳出新北市將取消教甄，許多流浪教師似乎得面臨「再浪一年」的窘境。其實就算少了疫情衝擊，今年的全台正式老師開缺數也令人堪憂。
根據教育部統計，每年有近2萬名流浪教師為了成為正式教師到處去考試，但平均5%的錄取率，讓教學現場每7位就有1位是 #派遣教師。如此頻繁的更換老師，孩子和家長也不容易適應…↙↙
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【#110學年全台正式教師開缺一覽】↙↙
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🧑🏫跟我們分享你那些年的代理教師人生吧！↙
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由於華倫老師的存股標的絕大多數都是長期一直上漲的
(當然有少數暫時遇到麻煩或以前看走眼停損的都有，但是極少數)
過去16年~~
每次我舉中華食的例子
就有很多朋友說太貴了！根本不會去買
而華倫老師卻是從10幾、20幾、30幾、40幾、50幾、60幾、70幾、80幾一直買、一直存
很多朋友認為股價跌才便宜，才可以買
股價漲就是太貴
那紅茶店從1300跌到30幾夠便宜了吧
大統益從10元漲到100元算太貴？！？！(那現在為什麼160)
所以不是看股價高低決定便宜或昂貴與否
而是看公司獲利和未來成長性相較股價是否合理
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本週三天繼續存、繼續買股票
發揮五年前「流浪教師存零股存到3000萬」的本色
我下一本書的書名是「流浪教師存零股存到1億」
我應該把我所有過去16年買零股、存零股的對帳單公開
(敢這麼做的作者應該不多吧)
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大家不覺得存零股真的很好玩嗎？
累積越來越多股數就很有成就感
覺得存零股很好玩、又有成就感的同學請在下面留言+1 ^_^
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PS:下面有任何留言叫你加LINE或者填表格的人，都是一些莫名其妙的人,與華倫老師無關,看看今天總共會出現幾個莫明其妙的人??
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代理代課老師，也就是俗稱的 流浪教師 ，現在是越來越多，根據 統計 ，國中小代理老師，在110學年度高達三萬多人，受到少子化影響，加上年改上路， ... ... <看更多>
... 教師課稅今年上路，傳出許多待退老師醞釀退休。根據教育部最新師資培育統計年報，全台仍有近8萬名流浪教師尚在覓職。 這些流浪教師盼能正式拾起教鞭，但根據銓敘部統計 ... ... <看更多>
流浪教師統計 在 [國小] 「流浪教師」紛紛上岸都會區國小職缺- 看板studyteacher 的推薦與評價
「流浪教師」紛紛上岸 都會區國小職缺吸引力降低
教育部近年要求降低代理教師比率，111、112年度開出國小正式教師職缺都突破4000人，
代理教師紛紛「上岸」。此外，近年教育部要求各縣市給足12個月薪資，代理教師選擇任
教地點也更為務實。在上述原因影響下，部分縣市出現代理教師難尋的狀況。
台灣過去曾有「流浪教師」問題，許多人苦苦尋覓不到正式教職，只能四處代理、代課，
尋求「上岸（考到正式教職）」的一天。不過，近年隨著師資培育系所減少，師資生培育
量大減，情況已有所改變。
其中一個改變關鍵是教師員額控管政策，過去因少子女化，中小學面臨減班壓力，不敢釋
出太多正式教職，而是傾向以代理教師填補人力。110年度代理教師比率一度達到15.5％
，也就是每6.5個教師中，就有1人是代理的身分。
監察院曾於111年8月曾糾正教育部，指代理教師工作內容與專任教師幾無差異，權益卻未
受保障，導致「免洗筷教師」的現象。且代理教師高流動性，往往使教學難以連貫，在最
嚴重的偏鄉地區，學生甚至年年都要適應不同導師。
教育部於111年度起，為改善上述狀況，於一般性補助款考核項目新增「教師員額控留比
率」項目，引導各縣市逐步降低代理教師比率，以不超過8％為目標。據教育部提供的最
新統計數字，111學年度全台員額控留比率中，國中代理教師比率為9.69％，國小為11.14
％，已呈現逐步下降趨勢。
員額控留情形改善下，縣市釋出更多正式教職。根據教育部統計，民國108到110年度全台
釋出的國小正式教師職缺，總數都在2000名上下，但111年度提升到4191名，112年度則是
4218名，連續2年開出超過一倍的名額。
不過，這也讓台北市今年許多學校，在開學之際仍為找不到代理教師著急。北市教育局副
局長陳素慧日前受訪分析原因，指向教育部控管各縣市國中小代理教師員額比率，各校開
了很多正式教師缺額出來，吸引許多代理教師回鄉任教。
全國教師工會總聯合會理事長侯俊良則提到另一個原因，北市代理教師的待遇以前比較好
，但近年教育部要求各縣市都給足12個月薪資，讓教師選擇任教地點時，回到務實考量。
侯俊良也提到，全台除了少數較偏遠縣市，代理教師完全是依照學歷起薪，其餘包括台北
市，沒有教師證、大學學歷的代理教師，起敘薪點都矮2級，加上學術研究費也會打8折，
每月薪資少了約新台幣5000、6000元。
一名不願具名的年輕教師表示，在台北市擔任代理教師，如果沒有教師證，起薪可能不到
4萬元，但市區租房子保守約須1萬元，一個吃不飽的便當就要價100元以上。相對之下，
鄉下的職缺雖然薪資差不多，但物價較低，且不像都會區有太多「恐龍家長」，條件當然
較吸引人。
教育部以文字回應指出，近年國小教師職缺涉及的因素很多，除了員額政策改變，也包括
區域學齡人口增加、教師退休等。透過教師甄試招考，只是各縣市補足教師的策略之一，
還可透過教師介聘、公費培育等方式。
教育部表示，國民及學前教育署每年都會召開教師員額控管會議，考量少子女化下人口變
動、教師員額控留比率等，引導地方政府穩定釋出教師名額。
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