#法文盛典
#薄酒萊新酒節
朋友們,我的【每週一杰課:2小時,重拾自信說法語】及 【每週一杰課:2小時,輕鬆自信開口說】秋季場講座限量開放囉!🥳🇫🇷🇨🇭
這幾年內我試著透過各種不同的方式,來開發最接地氣的法語體驗及教材,希望讓更多的朋友們對法語重拾興趣,進而對於法語口說重新燃起熱情!相當慶幸杰友們不停的用各種方式支持我,並給予我最即時的回饋,才能夠打造出最適合朋友們的初階口說法語講座!
講座除了讓大家有充分體驗開心說法語的機會,我最在意的是每一個朋友在講座中的忐忑心情,學語言所面臨的壓力,身為成功自學六國語言語言愛好者,你走過的冤枉路我都走過!我將透過帶領口說,情境對話以及文化分享的方式,讓你在即將到來的秋季講座找回自己的自信!很期待能夠在講座中和喜歡法語,熱愛法語區文化的你見面,一起體驗 #杰式風格!
#來參加講座吧:杰式風格:讓你輕鬆,自信,快樂開口說法文!
在講座中,你將完全沈浸在輕鬆的法語口說環境中,我將透過自製的精緻課程投影片帶領對話練習,高度實用的情境對話不僅接地氣,小型的講座教學更能營造學習氣氛,讓你快樂開口說!#說法語變成一週最快樂的美味時光
#這一次有一點不一樣,若朋友們報名的場次是【特別場:限量的薄酒萊+遠自法國巴黎的崔斯坦(Tristan)】....
來自法國巴黎的崔斯坦(Tristan),會帶領大家重新拾起逝去的法語記憶,更重要的是,由於講座的舉行時間剛好恰逢有名的『薄酒萊新酒節』(Le Beaujolais Nouveau),在這場特別的活動中,將限量提供大家品嚐,歡迎有興趣的朋友一起來瘋法文!
在這場特別場講座中,除了帶領大家重拾口說法語的自信外,特別場更會跟大家品味限量的薄酒萊新酒!薄酒萊位於布根地 (Bourgogne) 南邊、隆河北邊的產區,而新酒節是早期當地酒商為推廣酒款所舉辦的開桶活動。將當年 9 月入桶,10月初完成的酒桶打開,於每年 11 月的第 3 個週四全球同步暢飲,參加講座的朋友將一同共襄盛『飲』!
曾就讀於 Paris Sorbonne (法國知名學府)及 INALCO 法文對外教學系的 Tristan,之前在巴黎當導遊,不僅法日語精通,更熟知巴黎秘境,歷史和文化,他將擔綱主持帶領大家瘋法文,重拾法語的自信!
🙌 請問老師,我該怎麼知道自己適合講座呢?
朋友們,歡迎您先藉由線上報名系統參加您喜歡的場次體驗,如果參加的場次與您的程度不符,皆可以再免費參加其他程度的場次,直到找到適合自己的班級!
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Miho週末電影院#137
電影:一頁台北
導演:陳駿霖
演員:郭采潔、姚淳耀
劇情大綱:
戀愛的感覺,有時候,就像一杯咖啡、一首爵士樂或是一本書,熟悉卻又動人,它悄悄地來到身邊,讓寂寞的心跳開始有了溫度…
小凱總是蹲坐在書店的一角,獨自唸著法語教材書,思念著遠去巴黎念書的女友,小凱認為沒有女友的台北就像失去陽光的星球,無論如何他都要想盡辦法去巴黎一趟。書店店員Susie,不知為什麼,她就是被這個癡心自學法文看起來有些寂寞的男孩所吸引,成排書架前,Susie和小凱不經意地攀談著,Susie跳著愛情的舞步,小凱仍是喃喃自語對著巴黎的女孩說著「Je t’aime」…
為了籌措旅費,小凱找上黑道老大豹哥借錢,豹哥正想幹完最後一票就找個小島過著浪漫的退休生活,豹哥答應幫忙小凱的唯一條件就是替他帶一個包裹去巴黎。就在小凱準備飛往巴黎追尋愛情的前夕,小凱在夜市裡巧遇Susie,不料小凱手上的不明包裹引來警察與黑道的追緝,小凱牽起Susie的手,狂奔在台北街頭、捷運、森林公園、戀人旅館… 經過一連串充滿錯過、誤會與巧合的城市奇遇、浪漫冒險,Susie和小凱的心跟著感覺奔馳,天將破曉,Susie目送著小凱坐上計程車開往機場,小凱會發現Susie才是自己的100%女孩嗎?…
MIho感想:
明天全球首間24小時營業的書店,誠品敦南店就要落幕了,因此想到這部在誠品所拍攝的電影。
在這部片中可以看到與居住在台北的日常息息相關的景象,下班肚子餓去吃的夜市,每天通勤的捷運,和男女朋友約碰面的書店等等,勾起我很多大學時的回憶。每座城市都有它的魅力,全看你願不願意停下來感受,又是否有個人陪在你身邊一起挖掘一起欣賞。我也是在國外多年後在每次回台灣時,發現過去未曾注意的美麗事物與風景其實一直都在,只是忘了好好觀察。
#週末電影夜 #一頁台北
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*圖文不符*
[의사소통 능력 향상을 위한 한국어 교육 (爲了提高韓語溝通能力的韓語教育)]
相信大家學韓語或任何外語的目的就是爲了儘所能可以用那個語言“溝通”。
那爲了達到“溝通”的目的,只要懂詞彙跟文法就可以了嗎? (并不是)
這就是韓語教育現今所面對的“問題”, 詞彙詞彙詞彙文法文法文法文法 。。。。(無止境的文法跟詞彙)
沒錯,不懂詞彙跟文法就無法溝通,但只懂詞彙跟文法也無法“好好溝通“。 .
相信很多中高級韓語學習者會覺得基本上可以理解韓語,但真的到了“實際上的溝通“的時候,卻覺得好難。爲什麽呢? 那我們來說到底”溝通“需要哪些因素?
--
**以下是我自己研究韓語教育的過程, 想要記下來提醒自己的一些重點。。。 如果大家覺得看起來有點暈就別看了XD
--
這是Canale & Swain 學者所列出的“溝通能力5大因素(包括技術跟實際溝通)“ (這不是我說的哦,學者説的XD)
1. 語法能力(這是指文法跟詞彙,是否正確地理解對方所說的意思,也是否可以表達自己想說的意思 ,在這裏“意思”是重點,舉個學文法的例子,-을 테니까, 學習者通常只會記得形態上的語法,比如 성공할 테니까, 올 테니까等等…… 如果讓學習者填語法形態的話,可能會100分,那如果給他解釋這語法是什麽意思,用在什麽情況,那可能就回答不出來。有時候不是韓語老師沒有教,而是比較沒有給學生練習“語法意思”的機會。 )
2. 社會語言能力 (每個對話,都有一定的情況,是誰跟誰在對話,在什麽場合對話,在那情況下,要怎麽說“對”的話?這就是所謂的社會語言能力)
3. 談話能力(談話能力簡單來説就是談話的組織能力,有時候説話不是説得不標準,而是說的很零散,說著同一個語言,但不知道對方要表達什麽)
4. 戰略能力(戰略就是談話中的應對能力,每個人都有一些缺點,比如說知識上的不足,或者在一個對話當中,不知道怎麽回答的時候,或沒有答案的時候,那要怎樣拖對方的時間,不懂回答但是始終還是要說個話回應嘛,不然沒禮貌哦)
5. 語言使用實例 (實際上的溝通,在教育上,這就是要無止境的練習“實際溝通”)
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如果你具備以上5大溝通能力,恭喜你!你真的是溝通能力者!
不過沒有也不用沮喪,訓練“溝通能力”,就要注意以上因素。大家也不用煩惱那要怎麽學習韓語啊(?)這是韓語教育者所要面對的問題,就是在開發教材還有在課堂上教的時候所要考慮的點。當然,如果大家自學的時候有一種自我學習的意識, 不妨可以套用以上的點去學習。比如説,一個溝通裏所要考量的因素,我現在是在跟誰説話,在什麽場合,現在説話的目的是什麽,要表達的内容是什麽,要怎麽組織我所說的話,要怎麽反應對方會比較不失禮等等的因素。
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如果你看完以上我寫的文章,也試著去理解的話,真的是謝謝你:)
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圖: 最近待在家準備論文, 有點憂鬱,就買了花讓房間有點生氣(喜歡) XD
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|守護廣東話|英國非裔高材生自學廣東話4年 YouTube分享港式飲茶 「廣東話係好靚嘅語言,唔想佢死」
現於倫敦就讀高中的Grace是愛爾蘭人,自2016年起在網上自學廣東話。通曉英文、尼日利亞通用的伊博語、日文、法文、普通話及廣東話六種語言的她,2019年5月開設YouTube頻道,分享學習語言心得。五個月前Grace分享她在唐人街茶樓以流利廣東話點餐的影片,吸引了36.6萬人收看。現時頻道已有逾50條影片,1.3萬人訂閱。雖然學廣東話已四年,但甚有語言天份的Grace仍坦言︰「廣東話真係好難學。」
四年前,Grace作客朋友家,由於朋友的家人只懂廣東話,她為了與主人家溝通,遂開始從網上了解廣東話的發音,從此展開與廣東話的緣份。雖然網絡世界的資訊看似無窮無盡,但原來學廣東話的教材和資源並不多。Grace表示曾因此放棄學廣東話,「如果你冇一個老師,同埋你自己學廣東話,真係好難搵資源。」Grace在英國沒有香港朋友,她的「廣東話老師」除了香港的電視劇和廣東歌,便只有從應用程式上認識的網友。Grace每次與來自香港的網友通訊,都會爭取時間與朋友對話,說上至少半小時的廣東話,她亦從中得知香港的情況。雖然經歷了種種障礙,但是Grace不但沒有氣餒,反而萌生了開設YouTube頻道教授廣東話和分享學習廣東話心得的念頭,令想學習廣東話的人,不會再遇到她經歷過的困難。
https://hk.appledaily.com/lifestyle/20210422/6HMEPQ5M5BDC3PD2KN55FKHZYQ/
影片:
【我是南丫島人】23歲仔獲cafe免費借位擺一人咖啡檔 $6,000租住350呎村屋:愛這裏互助關係 (果籽 Apple Daily) (https://youtu.be/XSugNPyaXFQ)
【香港蠔 足本版】流浮山白蠔收成要等三年半 天然生曬肥美金蠔日產僅50斤 即撈即食中環名人坊蜜餞金蠔 西貢六福酥炸生蠔 (果籽 Apple Daily) (https://youtu.be/Fw653R1aQ6s)
【這夜給惡人基一封信】大佬茅躉華日夜思念 回憶從8歲開始:兄弟有今生沒來世 (壹週刊 Next) (https://youtu.be/t06qjQbRIpY)
【太子餃子店】新移民唔怕蝕底自薦包餃子 粗重功夫一腳踢 老闆刮目相看邀開店:呢個女人唔係女人(飲食男女 Apple Daily) https://youtu.be/7CUTg7LXQ4M)
【娛樂人物】情願市民留家唔好出街聚餐 鄧一君兩麵舖執笠蝕200萬 (蘋果日報 Apple Daily) (https://youtu.be/e3agbTOdfoY)
果籽 :http://as.appledaily.com
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先自我介紹一下,雖然我現在也算是初學 (niveau A2),
但身為一個以前英語永遠只會考試拿高分不敢開口、
還有曾經不懂方法而學不好法語的學生,
我想整理一下幾個這次重拾法語後,對我來說還蠻實用的學習方法,
有些是來自板上,有些是來自於老師、朋友的經驗,
希望能給像我一樣曾經很氣餒的法語初學者一點幫助!
1.動機
這不牽涉方法,但我覺得學習一個新的東西動機其實蠻重要的,
要不你就為學習法文找一個動機,
例如看一本法文文學作品,去法語國家旅遊,與法語人士交談,
要不你就換一個你真正有動機想學的語言。
以我自己而言,再過一陣子我就要到法語國家居住了,
而且自從學了法語之後發現法文文學作品的美麗是翻譯難以表達的,
這都讓我學到瓶頸的時候覺得能夠支撐下去。
2.幾個初學的困難
a.發音
發音方面,其實法語的字母與發音的關係相當地固定
(多對一或一對一,簡直就像是方程式一樣,比英文友善多了XD),
舉例來說an、en、am、em一定是發ã,除了少數的例外如:examen,
或是__ess__、__ett__、__ell__的e就固定會發成è,
所以對初學者只有兩件事情要做:
(1) 熟悉法語中十六個母音音標與十七個子音音標
(2) 熟悉音標以及其所對應的字母拼寫
這個階段我使用的教材是板上推薦的停看聽一(中央圖書出版社,我購於上林書局),
這本書每個音標都會舉六個單字與六個句子,
而且錄音檔分成單字、慢語速句子一次、正常語速句子兩次,
而且會標明有連誦或省略讀音的句子音標,對於不熟悉法語的初學者來說非常實用!
我初期是使用這本作為聽寫與回音法(後面介紹)的材料,
我覺得很有效地彌補了學校老師沒辦法詳細解釋的發音。
以前班上有同學是使用ㄅㄆㄇ作為拼音註解,我認為這不是個很好的習慣,
一是中文跟法文的拼音沒辦法一一對應,
例如中文裡面塞音並沒有清濁音之別(如p與b),只有送氣不送氣之別(如ㄆ與ㄅ),
更沒有法文中的軟硬音之別(詳見停看聽二),更不用說母音的部分;
二是這樣永遠讀不懂字典的音標,學到一個程度之後就難以進階。
b.動詞變位
所有老師都會強調動詞變位的重要,
因為不會動詞變位就聽不懂也說不了法文(頂多只能讀)。
雖然我第一次學法語時覺得動詞變位很不規則、很煩,
想到有這麼多時態就覺得難如登天,
但跟著課程按部就班從現在式、複合過去式、未完成過去式、簡單未來式慢慢背誦,
覺得其實沒有我一開始想像中的難,甚至可以說是最簡單的部分,
因為熟悉之後就會發現有很多通用的規則。
我在這個部分我使用的方法是拿課本後面動詞變位的表格,一一誦讀,
要確認自己會發音、拼寫,而且也讓自己在口說時能像反射一樣,不用思考地就講出來。
c.單字
法文單字還蠻多都跟英文一樣的,
對普遍有英文基礎的台灣學生學起來會覺得比較輕鬆,所以我也沒有什麼特殊的技巧,
不過有一點是我的法文老師要求我們如果在文章、對話中看到一個生字,
先從語境猜測意思,並且試圖用已知的法文解釋,之後再查字典確認意思,
而不是從一開始就依賴著字典,特別是不要依賴法漢字典,
我覺得也這個工作也蠻重要的所以也補充在這裡。
參考書籍:Vocabulaire en dialogues CLE出版社
d.文法
法文的文法很細緻同時也很複雜,在要求臨場即席與一定語速外加連頌的狀況下,
就像是懂游泳生理學不等於能夠下水游泳,
我認為懂文法是一個門檻,能不能用文法又是一個門檻,
所以我會把學習文法分成三種不同切入邏輯的方式:寫題目、回音法、造句寫文章。
在寫題目這個階段我覺得主要是釐清一些觀念,以及常見的錯誤,
我自己是使用 Didier 出版社的 Grammaire essentielle du français,
因為題目很靈活,聽說讀寫都有,
但別的文法書也不是不能取代,只要觀念清楚以及有練習題就好了。
回音法我的材料是使用以前法文老師推薦, CLE 出版社的 Grammaire en dialogues,
他的優點是每一個文法都會有一到兩篇長篇幅的對話專為這個文法寫成,
再透過回音法可以密集的訓練同一種文法的聽說,
把聲音烙印在腦中後比較能增進組織句子的速度。
此外我的老師也稱讚這本書的發音比較自然、比較接近現實生活中的法語,
拿這本練習也算是發音與文法一舉兩得,
但這本書的缺點就是題目很少也很死板,寫一寫會覺得自己變成機械而沒有在思考。
最後,造句跟寫文章,我認為造句跟寫文章的重點是:
(1) 盡量利用真實發生或是曾經聽聞,總之是與你生活息息相關的情況,
並且在能力範圍內盡量詳實,這一方面是為了避免造出文法正確卻沒邏輯的句子,
二方面是為了避免自己偷懶只造很簡短的句子,根本達不到練習的效果,
最後是為了以後跟人溝通時可以快速的取用曾經造過的句子。
(2) 有老師可以批改,我覺得這件事情蠻重要的,
無論是為了糾正文法上的盲點或是為了學習比較道地自然的說法,老師都是不可或缺的。
我自己覺得去法協上課之後因為時常有寫作作業,所以比起在學校內學習進步快很多,
所以如果預算許可的話,幫自己找個小班的老師吧!
5.回音法 (Echo Method)
回音法是由台大外文系史嘉琳教授所提出,相信很多人也不陌生,
簡單來說就是聽一小段句子,然後復誦、模仿那一小段句子在腦海裡的聲音,
具體的方法請見史教授的網站:https://tinyurl.com/gwnq9eb
我覺得這個方法,超。級。重。要,
我每次如果有同學問我怎麼學法文的我一定會提這個方法,
回音法是一個發音、組織句子、記憶單字、學習語調一舉數得的方法。
音檔材料方面,有上課的同學可以使用課本中的音檔,
或是上文所提到的 Grammaire en dialogues 與 Vocabulaire en dialogues 都很適合。
6.聽寫
我會開始注意到聽寫的重要性,
是在法協某一期課程開始時,老師發現班上所有同學都聽不懂錄音檔後,
他叫我們拿出紙筆來一句一句聽寫,
很奇怪的事情是聽寫之後就幾乎所有人都可以80-90%理解剛剛的音檔,
而連續聽寫幾個星期之後,接下來的課程不需要聽寫大家也抓得到重要的資訊,
所以我現在使用 Grammaire en dialogues 與 Vocabulaire en dialogues
這兩本書的方式都是先闔上書聽個幾次、聽不太懂的話再聽寫、聽寫完之後再回音法,
有點辛苦、耗時間,但也進步很多。
但為了避免太著急聽寫而讓挫折感很重,請選擇至少 80% 單字文法都能理解,
難度比自己閱讀能力略易的文章,或甚至可以試著聽寫已經學習過的文章,
有時可以發現一些小盲點。
7.學著換句話說
寫到這裡有點累了,這一段我想引用一下小畢的文章能快速讓大家體會:
她說,她小時候跟爸爸在外面走路,做事情,坐車的時候,
她爸爸就會把英文經典小說的故事內容講給她聽,
然後跟她講完了,就會叫她把剛聽到的故事再次講出來給爸爸聽。
後來,她爸爸會讓她自己看英文書,然後跑過來向爸爸「講故事」。
她說,「透過這個方式,英文就變成了我的語言。」
(https://tinyurl.com/zqg7ern)
但我覺得這個方式自己一個人可能有點困難,
我自己是在 A2 之後,法協的老師都會要求學生做這件事情,
我覺得可以強迫訓練輸入處理輸出,以及強化字彙之間的連結,也還蠻重要的。
總之,希望大家學習法文都能順順利利!Bon courage!
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.160.116.221
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Francais/M.1464859323.A.F48.html
我以前讀語言學的時候是有讀過一個研究結果是,只要一個語言學到一個程度之後,
就不太會受另一個語言干擾、混淆,大腦可以分別運作。
但也讀過褚士瑩(一個會講多語的臺灣人)的書,他說他自己的經驗是:
即使是會再多國的語言,也不是隨時可以任意切換,
每當他需要講一個語言,還是需要一段時間才能進到那個語言的模式,
我自己忽然要講英文時腦袋也會冒出法文,不知道所謂的干擾是不是指這種感覺?
單字拼讀的話我的想法是應該還是要回歸記發音而不是圖像的記字形,
也許這樣能減少混淆的可能?但我現在很少有機會講英文讀英文所以也不太確定 XD
至於分享這件事,主要是希望拋磚引玉,促進板上分享的風氣,
也希望真的對大家有幫助,這樣我就很開心了^___^
※ 編輯: vicbika (1.160.116.221), 06/03/2016 23:04:22
忘了講還有幾本我覺得也很好用的書:
1.法文文法快易通
(感謝送我這本書的那個朋友!)
這本書是法文教本翻譯為中文的,所以編纂的邏輯還是法文,
這本書的說明相較我前文所提的兩本文法書更為詳盡,
我通常將他作為工具書使用,檢索上課或是自修時覺得還有疑惑的文法,
到目前為止沒有找不到答案的,是本很好用的書!
2.法語交際口語漸進
也是法文教材翻譯為中文的,
這個系列有很多本書,文學漸進、文化漸進、動詞變位漸進等,有興趣可以去天肯翻閱。
這本書裡會有各種的生活情境,例如預約、改時間、買車票、請店員介紹等,
各種情境會列出相對應好用的句型跟常見的單字,也很實用
但這本書最大的好處是他很便宜XD,在天肯買才兩百多吧我印象中!
※ 編輯: vicbika (111.241.152.63), 06/05/2016 12:27:04
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