【特約分享】口罩唔係萬能 抗疫行多步
新型肺炎危機人傳人,而家必先針對性強化肺功能,先可以守護身體第一防線。因應現時疫情嚴重,余仁生同本地大學教授合作,處方咗「補肺固表益氣湯包」,裡面嘅黃蓍同板藍根,可以益氣固表、清熱消毒,再配埋其他藥材加強功效,令你衞氣充足,無咁易感染到病。個湯包仲要係用成本價發售,只係賣$30,不過因為原材料有限,貨量唔多,每人限買2包,要買就真係要快啦!
強肺係一個起步,仲要針對免疫力進行強化,咁就要靠「特靈芝「破壁」孢子專方」同「蟲草菌絲體 Cs-4」;小病小痛一樣會影響免疫力,所以唔可以唔理,發燒喉嚨痛可以沖「板藍根顆粒」,頭痛咳嗽就沖「銀翹散顆粒」。盡快去除體內毒素,至唔會影響身體機能,可以有良好免疫力。強大嘅免疫力先係對抗病菌嘅最強護衞!
了解更多:https://bit.ly/2Szhd4w
#余仁生 #補肺固表益氣湯包 #同你一齊抗疫 #武漢肺炎 #護肺 #強肺 #呼吸道健康 #免疫力 #本地大學教授 #靈芝 #蟲草Cs-4 #板藍根
同時也有48部Youtube影片,追蹤數超過128的網紅看得見的記憶 How Memory Sticks,也在其Youtube影片中提到,「從終審法院大樓細讀香港的風格記憶」由香港大學房地產及建設系兼任副教授馬冠堯先生,講述終審法院大樓的發展背景、設計、歷史痕跡和修復活化。 分段: 00:51 發展背景 19:59 建造、設計與象徵 32:10 歷史痕跡 43:45 修復活化 「專題課堂」配合「教材套」推出,透過邀請本地專家及學者...
本地大學教授 在 蔡東豪 Facebook 的最讚貼文
// ... 取得博物館學博士資格、目前在本地大學教授博物館研究課程的丁穎茵,娓娓道來英國小城大雅茅斯的故事,回首香港西九故宮文化博物館,她不禁嘆息問:「為甚麼我們可以隨便就突然加一個故宮館?」
根據西九故宮博物館現有的資料,丁穎茵感嘆,方案與實際的博物館功能有差別。
她指出,博物館一般都有自己的藏品。就像西九的 M+ 博物館雖然未開幕,但購買藏品的過程一直進行中。
反觀,「故宮館」展品主要從北京故宮借回來,未有提及本館的購藏計劃,「所以香港那個好難叫做『博物館』,只是一個擺放故宮文物的『展覽廳』罷了。」... //
本地大學教授 在 利世民 Facebook 的精選貼文
【全民媒體】談一談恆指「假PE」(股領袖)
最近有某位本地大學教授指出,過往投資者參考恆生指數市盈率,以決定見頂或見底的方法已經不合時宜,因為恆指的每股盈利部分出現「水份」,如出售資產或業務等,導致現時恆指市盈率未能完全真確地反映其盈利情況。因此,即使恆指現時市盈率只有約10倍左右,卻未必等於估值便宜。這段搶眼的言論,自然引起不少投資者的關注,筆者也有意撰文,將筆者一些想法與讀者們分享。
首先,恆生指數由50隻成份股組成,也就是一般坊間所說的「藍籌股」。要成為藍籌股,必先在市值、成交金額、財務狀況等各範疇符合要求,才有機會成功染藍。而藍籌股因市值巨大,而且涉及不同行業,在統計學上甚具代表性,暫時一眾藍籌股大約涵蓋了大市約63%左右。因此,當投資者留意到恆指的升跌時,因而能夠推測大市其他股票的升跌。同樣地,恆指的每股盈利狀況,也不只是單純參考幾隻股票而已,而是所有藍籌股的盈利情況。所以,即使有個別股票因出售資產或業務、旗下物業等受惠重估因素等而錄得大幅盈利增長,對於包含了50隻股票的大市盈利來說,其刺激作用不會太大,甚或被其他成份股的盈利沖淡或抵消了。
第二,雖說恆生指數由50隻成份股組成,但它們在恆指中均有不同比重,暫時佔比最大的股票,仍然非匯豐控股(0005)莫屬,約佔11.40%。相反,要數比重的最小的成份股,則是昆崙能源(135)及國泰(293),只佔約0.27%。正因每隻成份股的佔比不同,所以對恆指的影響也會不同。以該名大學教授所引述的例子,電能實業(0006)及領匯(823)分別佔恆指比重約1.14%及1.23%左右,各自在它們的分類指數中,都不是佔比較重的成份股,因此即使盈利含有一次性收益,對恆指的每股盈利方面也不會有太大的扭曲作用。
從另一個角度去看,芸芸恆指成份股之中,也有一些佔比較高,而且預期業績有明顯增長的股票。例如騰訊(700)在恆指中佔約10.29%,而且過往幾年的盈利增長顯著,因此排除了其業績包含了一次性收益的「水份」,只要這些股票的增長在未來幾年沒有大幅走樣或放緩,隨時已經能夠拉動恆指的每股盈利增長,同時亦足以抵銷上述電能實業及領匯的所謂「水份」。
當然,筆者只從恆指的形成,以及成份股的不同比重去闡釋對恆指每股盈利的影響,事實上還有其他方法可以排除上述的疑似扭曲情況,不過因篇幅所限,筆者只將部分原理寫出來。筆者不知道該名教授的投資功力,也不知道他的「假PE論」會令多少人相信,惟能夠肯定的是,在製造話題方面,這番言論的確是嬴得漂亮。
歡迎到我的專頁作進一步討論及交流:
「股領袖」專頁:http://ift.tt/1xuZs70
(利益申報:於執筆時,筆者並沒持有上述股票)
(以上純屬個人意見,並不構成投資建議或勸誘。)
本地大學教授 在 看得見的記憶 How Memory Sticks Youtube 的最佳解答
「從終審法院大樓細讀香港的風格記憶」由香港大學房地產及建設系兼任副教授馬冠堯先生,講述終審法院大樓的發展背景、設計、歷史痕跡和修復活化。
分段:
00:51 發展背景
19:59 建造、設計與象徵
32:10 歷史痕跡
43:45 修復活化
「專題課堂」配合「教材套」推出,透過邀請本地專家及學者,闡述不同具體例子的文化藝術內涵,豐富學校教師在應用教材套時的教學內容。
「看得見的記憶──建築」教材套
「看得見的記憶──建築」教材套現已上線,相關的教材套簡介及教學素材可於本計劃網頁下載:https://www.web.howmemorysticks.org/educationkit
教材套內容包括教師手冊、教學PPT及多媒體素材,供全港中小學免費下載。老師可按照不同科目的學習需要,選取適用的部份於課堂或學校活動中應用。「看得見的記憶──建築」教材套共分為四節,透過認識傳統建築乃至不同時代的建築風格,配合數碼虛擬實境(Virtual reality)及擴增實境(Augmented reality)技術、多媒體教材,讓同學認識箇中收藏的記憶,學習閱讀和欣賞身邊的建築,嘗試發掘和發揮建築蘊藏的創意和文化價值。
本計劃的教學專員將會為參與教材套支援計劃的教師提供教學支援。
報名詳情請參考:https://www.web.howmemorysticks.org/education
觀看本影片並填妥問卷的教師,可獲贈實體印刷「建築教材套」乙套,數量有限,送完即止。
請按以下連結登記「建築主題教材套簡介及專題課堂」:https://forms.gle/na1Qs42CYZUNYVgx6
成功登記的教師將於影片首播日收到觀看連結及問卷通知電郵。
(繪畫主題登記連結將會稍後通告。)
「建築專題課堂」影片
建築主題影片首播日期:(時間均為下午2:30)
5月31日(一):建築教材套簡介會(主講:設計及文化研究工作室教育總監 馬健聰先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar6
6月1日(二):從文曲里公園看中國園林特色(主講:註冊園境師 古兆奉先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar7
6月2日(三):古蹟活化案例分享─綠匯學苑(主講:註冊園境師 古兆奉先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar8
6月3日(四):香港歷史建築保育的發展與項目分享(主講:文物保育建築師 謝正勤先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar9
6月4日(五):從終審法院大樓細讀香港的風格記憶 (主講:香港大學房地產及建設系兼任副教授 馬冠堯先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar10
詳情請參考:https://www.web.howmemorysticks.org/teacher-workshops
(繪畫主題播放日期將會稍後通告,敬請留意。)
賽馬會「看得見的記憶」藝術教育計劃
主辦機構:設計及文化研究工作室
捐助機構:香港賽馬會慈善信託基金
網址: www.howmemorysticks.org
Facebook: www.facebook.com/howmemorysticks/
Instagram: www.instagram.com/howmemorysticks/
本地大學教授 在 看得見的記憶 How Memory Sticks Youtube 的最佳解答
「香港歷史建築保育的發展與項目分享」由文物保育建築師謝正勤先生,講述香港歷史建築保育的發展和現況,當中的爭議與平衡,並分享618上海街活化項目的特色、保育方法和經驗。
分段:
01:42 香港歷史建築保育發展
09:49 香港歷史建築保育現況
15:38 保育爭議與平衡
31:23 項目分享:618上海街
41:26 如何裝備自己以參與保育事業
「專題課堂」配合「教材套」推出,透過邀請本地專家及學者,闡述不同具體例子的文化藝術內涵,豐富學校教師在應用教材套時的教學內容。
「看得見的記憶──建築」教材套
「看得見的記憶──建築」教材套現已上線,相關的教材套簡介及教學素材可於本計劃網頁下載:https://www.web.howmemorysticks.org/educationkit
教材套內容包括教師手冊、教學PPT及多媒體素材,供全港中小學免費下載。老師可按照不同科目的學習需要,選取適用的部份於課堂或學校活動中應用。「看得見的記憶──建築」教材套共分為四節,透過認識傳統建築乃至不同時代的建築風格,配合數碼虛擬實境(Virtual reality)及擴增實境(Augmented reality)技術、多媒體教材,讓同學認識箇中收藏的記憶,學習閱讀和欣賞身邊的建築,嘗試發掘和發揮建築蘊藏的創意和文化價值。
本計劃的教學專員將會為參與教材套支援計劃的教師提供教學支援。
報名詳情請參考:https://www.web.howmemorysticks.org/education
觀看本影片並填妥問卷的教師,可獲贈實體印刷「建築教材套」乙套,數量有限,送完即止。
請按以下連結登記「建築主題教材套簡介及專題課堂」:https://forms.gle/na1Qs42CYZUNYVgx6
成功登記的教師將於影片首播日收到觀看連結及問卷通知電郵。
(繪畫主題登記連結將會稍後通告。)
「建築專題課堂」影片
建築主題影片首播日期:(時間均為下午2:30)
5月31日(一):建築教材套簡介會(主講:設計及文化研究工作室教育總監 馬健聰先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar6
6月1日(二):從文曲里公園看中國園林特色(主講:註冊園境師 古兆奉先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar7
6月2日(三):古蹟活化案例分享─綠匯學苑(主講:註冊園境師 古兆奉先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar8
6月3日(四):香港歷史建築保育的發展與項目分享(主講:文物保育建築師 謝正勤先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar9
6月4日(五):從終審法院大樓細讀香港的風格記憶 (主講:香港大學房地產及建設系兼任副教授 馬冠堯先生)
詳情請參考:https://www.web.howmemorysticks.org/teacher-workshops
(繪畫主題播放日期將會稍後通告,敬請留意。)
賽馬會「看得見的記憶」藝術教育計劃
主辦機構:設計及文化研究工作室
捐助機構:香港賽馬會慈善信託基金
網址: www.howmemorysticks.org
Facebook: www.facebook.com/howmemorysticks/
Instagram: www.instagram.com/howmemorysticks/
本地大學教授 在 看得見的記憶 How Memory Sticks Youtube 的最讚貼文
「古蹟活化案例分享──綠匯學苑」由註冊園境師古兆奉先生,透過位於大埔的綠匯學苑,分享古蹟活化的理念,如何保留當中的歷史記憶,而又兼顧現今環境生態、工程等的種種考慮,讓古蹟在現今社會產生新的意義。
分段:
00:43 古蹟歷史及活化理念
03:02 保留歷史記憶
04:25 現代工程考慮
07:43 環境生態考慮
11:37 推廣綠色生活
「專題課堂」配合「教材套」推出,透過邀請本地專家及學者,闡述不同具體例子的文化藝術內涵,豐富學校教師在應用教材套時的教學內容。
「看得見的記憶──建築」教材套
「看得見的記憶──建築」教材套現已上線,相關的教材套簡介及教學素材可於本計劃網頁下載:https://www.web.howmemorysticks.org/educationkit
教材套內容包括教師手冊、教學PPT及多媒體素材,供全港中小學免費下載。老師可按照不同科目的學習需要,選取適用的部份於課堂或學校活動中應用。「看得見的記憶──建築」教材套共分為四節,透過認識傳統建築乃至不同時代的建築風格,配合數碼虛擬實境(Virtual reality)及擴增實境(Augmented reality)技術、多媒體教材,讓同學認識箇中收藏的記憶,學習閱讀和欣賞身邊的建築,嘗試發掘和發揮建築蘊藏的創意和文化價值。
本計劃的教學專員將會為參與教材套支援計劃的教師提供教學支援。
報名詳情請參考:https://www.web.howmemorysticks.org/education
觀看本影片並填妥問卷的教師,可獲贈實體印刷「建築教材套」乙套,數量有限,送完即止。
請按以下連結登記「建築主題教材套簡介及專題課堂」:https://forms.gle/na1Qs42CYZUNYVgx6
成功登記的教師將於影片首播日收到觀看連結及問卷通知電郵。
(繪畫主題登記連結將會稍後通告。)
「建築專題課堂」影片
建築主題影片首播日期:(時間均為下午2:30)
5月31日(一):建築教材套簡介會(主講:設計及文化研究工作室教育總監 馬健聰先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar6
6月1日(二):從文曲里公園看中國園林特色(主講:註冊園境師 古兆奉先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar7
6月2日(三):古蹟活化案例分享─綠匯學苑(主講:註冊園境師 古兆奉先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar8
6月3日(四):香港歷史建築保育的發展與項目分享(主講:文物保育建築師 謝正勤先生)
6月4日(五):從終審法院大樓細讀香港的風格記憶 (主講:香港大學房地產及建設系兼任副教授 馬冠堯先生)
詳情請參考:https://www.web.howmemorysticks.org/teacher-workshops
(繪畫主題播放日期將會稍後通告,敬請留意。)
賽馬會「看得見的記憶」藝術教育計劃
主辦機構:設計及文化研究工作室
捐助機構:香港賽馬會慈善信託基金
網址: www.howmemorysticks.org
Facebook: www.facebook.com/howmemorysticks/
Instagram: www.instagram.com/howmemorysticks/