【走讀大稻埕】台灣六O年代的集體記憶,再續大稻埕
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↠ 大稻埕碼頭:
一座島嶼接口國際的起點,見證台灣經濟與社會發展的地方縮影 ↞
講師|曹俊彥
日期|2021/08/28(六)10:30-12:00
你知道五十年前的大稻埕長什麼樣子嗎?
聽兒童文學界的常青樹——曹俊彥老師暢談五十幾年前大稻埕日常街區,分享說故事時必備的“紙芝居”,讓我們透過線上講座回到「台灣60年代的大稻埕風景」,亦談與兒童文學界點子王 #劉興欽 漫畫家,相遇的起點。
大稻埕是一座充滿文化底蘊的城市。繪本作家曹俊彥,不僅是寫故事的人、更是以圖像說故事的人,《曹俊彥回OOO》系列,不僅是以文字記錄了大稻埕的歷史的點滴,更刻畫了台灣六零年代中期到七零年代末期的社會氛圍與精神。
《曹俊彥回大稻埕》書中寫道:「回來大稻埕,走在延平北路、涼州街、迪化街,景物變了,人物也完全陌生了。迪化街雖然還是南北貨和布料批發的重要市場,但多了藝文空間和觀光的功能。以前三步五步就是親戚、朋友的家,現在走著走著,除了少數可以勾起青少年時記憶的建築外,竟然會有找不到故鄉的感覺。這是不是大都市的居民都會有的際遇?那我寫這本書,能不能拉住一些拉住片段的記憶呢?」
出版社: 玉山社
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#曹俊彥 |圖畫書創作家、資深童書編輯、台灣兒童文學教育推廣者。
一九四一年出生於台北大稻埕。大稻埕興盛的文化活動,成為他日後創作的啟蒙。五歲就讀永樂國小附設幼稚園,接觸到日本的「紙芝居」及雜誌繪本。十三歲幫姊姊婆家的印刷廠編繪附在零食後面的小小圖畫書,並至綠地印刷廠當學徒,第一次看到世界美術全集。
之後歷經東方中學、台北師範藝術科的學校生涯,於一九六二年分發到永樂國小任教,負責繪製每週中心德目漫畫。一九六四年,繪製第一本圖畫書《小紅計程車》。一九七一年結束教職,歷任中華兒童讀物編輯小組美術編輯、信誼基金會總編輯、自由創作者等。
從事兒童文學美術六十年,不但是創作量多樣豐碩的創作者、經驗豐富的資深編輯,也是教育推廣者,被譽為台灣兒童文學界的點子王,書、寫、編、說、教的台灣兒童書界全能達人。目前已出版兩百多本圖畫書和插畫書。二○一三年獲第四屆金漫獎終身成就獎。
指導單位| 文化部 、 走讀臺灣
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\ #走讀大稻埕📚 #青鳥選讀 #講座推推 #就是明天! /
#用閱讀理解你所不知道的大稻埕
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📣 《#曹俊彥回大稻埕》
◼︎ 選讀關鍵字: #重返1960年代大稻埕
這是「曹俊彥的○○○」系列的第三本,涵蓋的時間自一九六一年七月到一九六四年七月,就是我被分發到 #永樂國小 服務,擔任美術老師的三年。距離二次世界大戰結束,已經超過十五年,正好是戰後嬰兒潮出生的孩子求學的階段,台灣因為加上由中國大陸「轉進」大量的軍隊、官員和老百姓,人口爆增,許多學校都增班,班級人數也多到近六十人,可以說是教育的大量生產。那時候,是台灣的輝煌年代。
曹老師說:這本書書名不叫作「 #曹俊彥回永樂」,而是「回大稻埕」,是因為這三年,除了下班回家,幾乎生活重心都在大稻埕,常常從早餐開始,就是在學校附近解決,午餐最喜歡和劉老師一起到對面太平國小隔鄰的太平市場,吃很便宜的燒餅、稀飯和小菜,飯後再到水果攤選個大木瓜,兩人分著吃,水果比正餐貴是很平常的事。
有時候,也會到當時還在涼州街、靠近迪化街亭仔腳的炎仔麵攤吃麵,他的特色是鮮,道地的台灣料理,樸實、乾淨加上一級棒的沾醬。因為經常佳賓滿座,所以只能偶而提早去佔位置。
大稻埕有許多國民學校,與永樂隔著延平北路相對的是太平國民學校,在台北大橋橋頭有大橋國小,再往北一些有 #延平國小,往東有 #大同國小,東南有 #雙連國小 和 #蓬萊國小。有機會,我就會到這些學校去觀摩他們張貼在佈告欄上的兒童畫,作為我教學的參考。
能夠用電腦打出字體整齊的稿件,手指一點,隨即列印出來,或手稿畫好就能影印的事,在那個時候可真是天方夜譚。劉老師坐位背後,是楊太太的位置,就在校長室旁邊,再過去是閱報室,斜面桌上陳列著《#中央日報》、《#新生報》、《#國語日報》等;在報紙的副刊或兒童周刊上,常常可以看到劉老師的漫畫作品。
◼︎ 作者介紹 ◼︎
#曹俊彥
圖畫書創作家、資深 #童書編輯、台灣 #兒童文學 教育推廣者。一九四一年出生於台北大稻埕。大稻埕興盛的文化活動,成為他日後創作的啟蒙。五歲就讀永樂國小附設幼稚園,接觸到日本的「紙芝居」及雜誌繪本。十三歲幫姊姊婆家的印刷廠編繪附在零食後面的小小圖畫書,並至綠地印刷廠當學徒,第一次看到世界美術全集。
曹老師從事兒童文學美術五十年,不但是創作量多樣豐碩的創作者、經驗豐富的資深編輯,也是教育推廣者,被譽為台灣兒童文學界的點子王,書、寫、編、說、教的台灣兒童書界全能達人。目前已出版兩百多本圖畫書和插畫書。二○一三年獲第四屆金漫獎終身成就獎。
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📣 【#走讀大稻埕】系列講座
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你知道五十年前的大稻埕長什麼樣子嗎?
聽兒童文學界的常青樹——曹俊彥老師暢談五十幾年前大稻埕日常街區,分享說故事時必備的“紙芝居”,讓我們透過線上講座回到「#台灣60年代的大稻埕風景」,亦談與兒童文學界點子王 #劉興欽 漫畫家,相遇的起點。
大稻埕是一座充滿文化底蘊的城市。繪本作家曹俊彥,不僅是寫故事的人、更是以圖像說故事的人,《#曹俊彥回OOO》系列,不僅是以文字記錄了大稻埕的歷史的點滴,更刻畫了台灣六零年代中期到七零年代末期的社會氛圍與精神。
出版社| 玉山社出版公司 星月書房
指導單位| 文化部 、 走讀臺灣
#講座詳見粉專活動 #大稻埕走讀 #走讀台灣 #走讀大稻埕線上書單 #台灣與世界接軌的碼頭 #青鳥選讀 #歷史 #書單 #選讀 #線上講座 #曹俊彥 #莊永明 #走讀 #大稻埕
曹俊彥回大稻埕 在 火星童書地圖 Facebook 的最佳解答
┅┄┅曹俊彥老師 x 游珮芸老師┅┄┅
由游珮芸老師企劃的《曹俊彥私房畫四部曲》最精彩的《曹俊彥快點去上班》終於出版了!!這部集中描寫曹老師離開國小教職之後,進入當時台灣省教育廳所屬的兒童讀物編輯小組擔任美術編輯及創作者的精彩過程,也就是戰後台灣兒童文學發展史的縮影!!
2018年我們在松菸策展時,特地規劃了一區放中華兒童叢書及田園之春的(就有虱目魚的那區啦)覺得機不可失,力邀曹俊彥老師來場演講,講座精彩到我部落格草稿從2019年來到現在都還沒寫完,以下簡述幾點。
☆㊣乂卍↙ #真手繪PPT ↗卍乂㊣☆
我這照片裡有兩張煞氣a真手繪PPT 就是曹老師親「手」製作的PPT,由這些PPT就可以看出曹老師當美編的深厚功力。字都不會歪!!邊緣還會用鉛筆畫出血位!完全手工剪貼排版!!!簡直媽媽都要問我為什麼跪著看PPT!
☆㊣乂卍↙#你的公部門繪本不是我的公部門繪本↗卍乂㊣☆
簡單交代一下中華兒童編輯小組,免得太年輕的人看不懂。想當年,我們還在聯合國裡的時候,聯合國覺得當時台灣小朋友很可憐沒(中文)童書看,所以由聯合國兒童基金會撥一筆款項來做繪本,因此教育廳成立了兒童讀物編輯小組,也被當作小學課程的補充教材。說到公部門繪本,是不是準ben要翻白眼?但其實早期的公部門水準很高,都是大作家大畫家,寫完稿子還要用手謄寫兩份稿紙送到國外給專家審定。
☆㊣乂卍↙#美國送麵粉送疫苗還送我們道林紙↗卍乂㊣☆
我雖然看過很多文獻,知道撥一筆經費給我們,但聽曹老師分享之後才知道不是給錢,是給物資:油墨、紙張等等,而且是高級的日本進口道林紙!!當初傳出要退出聯合國風聲時,小組負責人還趕緊超前部屬衝去把剩下的物資領回來。所以大家可以看到這張圖上有兩個LOGO, 一個是在聯合國時期,有梅花+聯合國標誌,後期只有梅花。
☆㊣乂卍↙#什麼編輯元素表看看以前的編輯↗卍乂㊣☆
叢書分為三種:文學、健康營養、科學。但!健康營養明明是科學類,為什麼要獨立出來呢?據說是當時臺灣小朋友普遍缺乏營養,長得不太好,所以要多加強這方面的知識(當年應該要再更多一點衛教接種疫苗知識才是)。然後再分成低中高年級,頁數字數跟彩頁都經過精密計算。想當年沒有電腦排版,所以曹老師帶了一張長條紙,實際演示計算版面的方式,文組的我聽半天還是聽不懂。因為經費實在太拮据,想給低年級多一點彩頁,有時還得挪移高年級的彩色扣打,把高年級的版和低年級的版拼在一起印!那如果還是不夠怎麼辦?曹老師就把頁面一半畫成彩色,另一半是黑白,但巧妙到你以為那邊本來就該是黑白。
☆㊣乂卍↙#筆名後不是浪漫是血汗↗卍乂㊣☆
曹老師其實畫了非常多本中華兒童叢書,但你很難發現曹俊彥老師的名字,只能靠畫風辨認。為什麼呢?趕著出書來不及美編就自己下去畫阿!!但公家機關又要各種避嫌,所以只能用筆名。當時老師來現場看展,看到一本繪者是呂游銘老師,但曹老師說這個封面怎麼這麼熟悉???結果封面真的是曹老師畫的XDDD
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💡大概是這樣,其實我是要來宣傳講座的。
🗨7月9日(星期五)14:30-16:30
🗨講者:曹俊彥老師 x 游珮芸老師
🗨候補區:https://pse.is/3jhb79
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💡會員日大家也可以買一下書
🖍一個愛畫畫孩子的童年往事:https://pse.is/3jp8dl
🖍青春正飛揚的年少求學時光:https://pse.is/3jv7cb
🖍曹俊彥回大稻埕—坊や老師的教學生活:https://pse.is/3e6awv
🖍曹俊彥快點來上班—忙碌充實的兒童美術編輯生涯:https://pse.is/3hr2g3
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