#兒童耳機 #控制分貝不傷耳 #學習不干擾
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BuddyPhones耳機是Kidsread的好朋友!
本來這檔耳機是要排到kidsread後再讓大家買的,但廠商跟我說因為疫情的關係,線上課程都需要耳機,所以貨幾乎沒了,現在有一批現貨即將抵台趕緊提前開團,到時候你們就能跟點讀筆一起使用囉,需要的gogo💪
#這次預算都抓在kidsread沒跟上的不擔心_半年後再開一次給你補貨
📌別忘了6/25有Kidsread 新品首賣最優惠✨
好亮是這款耳機愛用者,戴起來很舒服願意戴很久!
通常我會在外出時使用,等餐的間隔,接上耳機加上點讀筆沈浸在閱讀(聽)的小世界。
雙寶無論想要各聽各的不干擾,或是透過連接頭一傳二讓兩隻聽同一個音檔也沒問題👌
疫情開始後雙寶有線上課程,帶上耳機不容易被另一台電腦的聲音影響,也比較不打擾WFH在家開會的爸爸。
但因為孩子的耳朵還在發育,因此絕對不要用劣質的耳機,損害孩子的聽力,要知道聽力一旦損害是不可逆的~
BuddyPhones兒童耳機是我目前用過覺得功能很全面一款兒童耳機!
1⃣️三種安全音量控制,可以保護孩子聽力。
2⃣️有降噪功能,讓收音更清楚。
3⃣️內建的麥克風也能使用在線上學習或是手機通話。
4⃣️材質安全又堅固,不怕孩子玩壞。
如果有線上課程的需要,我推薦School+ 校園學習款兒童耳機,他是專門為線上課程設計的,也有有85分貝安全音量控制,並配有降噪高敏度麥克風,上課回答問題或是收音都很好用,還能音源分享四機串聯,並多附一條 3.5mm 音源線,這款耳機還榮獲CES 2021創新產品獎項~
另外我很喜歡的一點是,他們家的耳機耳機墊很柔軟,戴起來很舒適(最怕小小孩戴不住)而且可折疊,附有收納袋,外型也很好看耶!
三款使用上差異不大,主要差在你有沒有需要藍芽功能。
有藍芽功能就能連接到手機/電腦上聽音檔,沒有線材孩子隨心所欲移動。
(如果要用點讀筆搭無線記得要買kidsread 藍芽發射器)
若只是需要用在點讀筆上,選有線的就可以囉!
🌟【藍芽有線雙模式】play 藍芽學習款 NT$2260(4色可選。獨角獸粉, 機器人藍, 猴子綠, 蜜蜂黃 )
這款藍芽、有線雙模式可用,PLAY擁有獨特四種安全音量控制模式,獨家專利學習模式,突顯人聲發音更清晰,利於線上課程學習更專注。長時間配戴也安心,超級堅固耐用安全材質,活潑好動的孩童也非常適合!
🌟【有線】infight飛行款 NT$1499 (4色可選。深海藍, 草苺粉, 檸檬綠, 葡萄紫)
這款耳機是有線的,適合外出搭乘交通工具或是旅遊使用,他提供75-85-94分貝三段安全音量模式,可依照不同外界環境音,為孩子選擇適合安全音量,也有麥克風,並附有飛機專用雙孔轉接器以及旅行袋。
🌟【有線】school+ 校園學習款 NT$1499(4色可選。藍色, 粉色, 綠色, 黃色 )
專為線上課程設計,搭配專屬電競級高感度麥克風,音訊接收清晰。耳機線材可拆,另附音源線可當一般音樂耳機使用。可折疊收納,桌上型電腦可加購3.5mm一分二音源轉接線使用。
📌預購團商品 ,預計6/29 依訂單順序陸續出貨。
📣貼心提醒:以上耳機商品數量不多 記得有需要就先下單預購可先收到貨喔~
📌必買懶人包:
1⃣在家學習好幫手,線上學習的必備工具
2⃣控制音量保護孩子的耳朵
3⃣全品項皆由最高標準,最安全的材質製成
4⃣耳機材質堅固耐用抗損壞
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過6,100的網紅Have fun with your kids,也在其Youtube影片中提到,孩子頭上掛的是誰的耳機?小心!聽力可能因此受損,而且無法回復! 音量限制不超標→https://goo.gl/aS4sSG ★冰島設計buddyPHONES兒童安全耳機★ 破除兒童不要戴耳機的迷思, 不是不能用,而是挑對耳機。 【全球熱銷100萬組buddyPHONES兒童耳機】 🎧音量控制...
控制分貝 在 Facebook 的精選貼文
【週末書房:《薩提爾的親子情緒課》】
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#上週抽中《這麼在意別人的看法你一定很累吧》的幸運朋友是23號
新書出版了,這週就請崇建來推薦我的新書《薩提爾的親子情緒課》吧。
我的兄長李崇建是我進入薩提爾模式很重要的關鍵人,我的起步是因為他看見我在教育孩子的路上有著極大的困境,卻無法幫助我(當時我們的距離很遙遠,我對他是很本能的恐懼,因此不論他說什麼,我都本能的退縮與反抗,根本無法透過他的教導而學習),他因此頻頻建議我主動去上課(成蒂)學習。
而我能一直堅持在薩提爾模式的學習領域裡,也是因為崇建。因為他一直在前方,每次相見,總是一點一點的跟我分享他所遇到的故事以及許多家庭的困境,而他始終引導著那些人。
崇建的學習,直接也間接的不斷的影響著我。
過往,我總笑說,崇建沒有孩子,不知道家庭父母的困境,父母不容易在孩子爭執裡得到安定的心緒。然而今年2020的暑假,我有了不一樣的看法,以不一樣的眼光看待崇建這個始終在我前面做出示範的兄長。
今年暑假,崇建邀我長住台中,帶領姪子姪女,以及自己的三個孩子,讓我個孩子一起生活一起學習,一起有相互影響提拉的互動關係。我一口氣就答應了,先生當時還非常困惑,五個孩子不是開玩笑的,我一個人能行嗎?
然而我的想法是,再怎麼著,也不至於差到哪兒,先生會陪在身邊,崇建也在,我有什麼好擔心的呢?
就這樣,暑假長達一個月,我長住台中,與五個孩子長時間相處,帶他們去學習、去玩樂。而崇建和先生,也各自忙碌著。
暑假的倒數第二週,崇建比較清閒了,他主動開車接送我與孩子去營隊。那一段路,不長,但對我而言,也不短,因為五個孩子在後座簡直吵翻天,尖叫、笑鬧、崩潰、嘶吼,各自發出本能的尖銳吵雜的聲音,按我的慣性,我會告知孩子,請記得控制自己聲量,我需要一點安穩的空間。
然而當時是崇建開車,我坐副駕,我靜靜的沒出聲提醒孩子該控制分貝些,因為開車的不是我,所以我只是看著眼前的一切。然而崇建面對高分貝高語調的吵鬧聲,他開口的第一句話,居然是:真好,真好,孩子就該有這麼歡樂的童年。
這句話,讓我見識了崇建的穩定,也讓我更深刻的體會了大人的寬廣開闊,接納孩子所有的可能,孩子是多麼幸福。孩子的童年,很多時候都被我們長大的人,給窄化與壓抑了,然而孩子長大的過程,必須透過身體去衝撞與冒險的歷練才能學會長大後的修練。
我將崇建開車時穩定的側影,與孩子吵鬧歡樂的童年,組構成一個畫面,那成了我珍貴且美好的家庭圖。
感謝崇建為我的新書,作了細緻的序,裡面有著他對我學習歷程有著強大的欣賞與愛。
「同理彼此的情緒,攜手走上和諧之路」
/文:李崇建(作家、教育家)
二○二○年暑假,儀婷全家回台中住,方便與家人相聚。她帶著三個寶貝,還有兄弟的兩個孩子,一起參加暑期營隊,讓孩子們玩在一起。儀婷一個人,帶著五個孩子,早出晚歸接送,她告訴我生活的感動,一種幸福的感覺洋溢。
五個小孩各有個性,爭執吵鬧在所難免。五個孩子經常「爭寵」,搶著和儀婷分享,也搶著向她抱怨。
有帶孩子經驗的人應知任務並不簡單,但儀婷從容應對,絲毫不顯得局促。
我看她與孩子互動,彷彿如來的神掌,自在又自由的狀態,不禁回憶她初為人母:她常常說自己累翻,幾乎忙不過來了。加入姊妹的爭執,要如何排難解紛呢?自己都快要煩躁透支了。
尤其三三陷入憂鬱,父母幾乎動輒得咎,那段日子儀婷疲累,仍不斷的學習。這些狀況成因何來?要如何修正與應對?
我看她一路學習,一路成長走過來,自我與家庭應對的修正,從慌張不安的面貌,到如今的自在安定,我有太多的讚嘆。
儀婷成就如今的自己,如今的家庭樣貌。她寫了幾本教育書,一本比一本細緻,也一本比一本精采。
翻閱儀婷新的教育書,我看得津津有味,不只是我熟悉書中孩子,而是她落實薩提爾模式於家庭,諸多細節的脈絡與講解,相當精采且實用。
我也常講情緒教育,因為情緒教育是核心,是生命向內外擴展的關鍵,但是情緒教育困難,在於學習者如何應用,聽者常心有戚戚焉,卻不易在生活中操作。
我綜觀儀婷的新書,發現她講解精闢到位。我不如儀婷講得深刻,也不如儀婷講得實用。
家庭裡談情緒教育,最困難之處在於情境,父母該如何應對呢?情緒的發生有其歷程,消解情緒亦非一蹴可幾。用簡單的語言陳述,就是:情緒不是你說了什麼?就能解決了什麼?
儀婷在這本書中,展現了衝突的事件,展示了處理的歷程。這個歷程不只有孩子的歷程,還有自己的內在歷程,更有伴侶的歷程。若是三代同堂,可能還有爺奶的歷程。
比如書中一一刷牙,孩子與先生「較勁」,惹得先生施壓力於孩子,這類衝突常讓旁觀者暴衝、沮喪與無奈,因而引發更大的問題。
儀婷以一個旁觀者,一個母親的角色,一位妻子的角色,示範了如何介入其中,不是指責任何一方,而是展現了對孩子的愛,也展現對伴侶的接納與愛。
這個過程在一般人身上,往往衝突變得巨大,很難以善罷干休,或者內心耿耿於懷。儀婷與自己深刻連結→所以才能連結孩子→讓孩子與自己連結→進而讓父子之間連結→再讓夫妻之間連結→也讓先生與自己連結。
我在上述幾句話,用了粗體字,刻意以箭頭取代標點,俾便讀者清晰看見目標。亦即目標不是解決問題,目標是彼此的連結,這個目標的開始,來自於運轉的自我。
讀者可能會提出問題:孩子沒有那麼好溝通!伴侶沒那麼容易談……
家庭的應對與和諧,乃一步步走來,不是一次就成功。
即使一一刷牙的事件過去了,還有先生教川川學騎車,父女之間的衝突;先生教三三英文,父女兩人的應對。儀婷同理彼此的情緒,連結了親子的渴望,攜手走上和諧之路。
這些都是儀婷實踐的歷程,不因一次問題解決,就永遠不會有問題。因此,對於現狀就有了接納,那是家庭生活的一部分,人永遠可以選擇應對。
在應對孩子個別的狀態,一一因不是媽媽叫起床,因此有了情緒;川川覺得自己不被愛,而有了傷心的眼淚;三三的小動作,卻不願意承認犯錯……
儀婷的處理程序,不執著於問題本身,而是看孩子內在,還有孩子行為成因,她進入了孩子感受,並且善用回溯問句,讓孩子的情緒沉痾流動。這是最困難的部分,也是薩提爾模式的精神,落實在關係裡、教養裡的圖像。
書中還有三三的功課,對於考六十二分的女兒,儀婷互動非常細膩。長久以往的應對,三三有了大轉變,從早期害怕面對失敗,常有退縮的狀態,到如今勇敢參與比賽,考前自動複習。這說明美麗圖像的形成,父母的應對是關鍵。
我從小覺得儀婷魯鈍,學習落後常人甚多,教她也聽不懂。但是儀婷非常真誠,是努力的學習者,從踏入文壇成為作家,文學成就超越我,進入教育領域亦然。她細膩的應對,還有真誠的自省,在這本書裡所呈現,不僅止於精采好讀,更讓我有所學習,定會讓閱讀者大有收穫。
暑假期間看家人互動,我由衷發出讚嘆,不是看見儀婷長大,而是儀婷更豐盛了。她帶動自己的家庭,也讓原生家庭靠近,這是一幅太美的圖像。
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「週末書房‧贈書活動辦法」/文:小編
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2. 參加辦法:
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4.得獎通知:一週後將會於「週末書房」公告得獎者,請得獎者務必「主動私訊」粉專小編,約兩週內就會收到好書囉
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控制分貝 在 Suger25 時間把習慣換了 Facebook 的最佳解答
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每天最開心的莫過於深夜小妞睡著的時光💟
我的追劇人生但往往戴久傳統小耳機,真的對耳朵聽力👂很不好,也不是很舒服,不然就是只能調成靜音,怕小妞跟明拔醒來,阿母我是不是也太辛苦了😢
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那天去🎧 LOVE IS HERE聲活進行曲 – 繽紛市集活動🎧
跟小妞一起透過活動認識到聽力的重要性
#從小注入保護耳朵聽力選對商品重要性的觀念👂
想想~如果Mia以後青春期一定會想一直戴著耳機沉浸在自己世界,不受控制~這樣聽力視力都好危險喔‼
長大了也會有對的觀念,才不會導致傷害聽力、聽力受損再來後悔莫及
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耳機戴起來舒服又輕盈,小妞上線上英文也很適合戴著,輕巧又可以控制分貝,健康真的很重要!
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有了buddyPHONES,和好朋友一起~
聽音樂、看影片、學英文、玩遊戲,
更容易專心,學習成效也會變強喔!
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