【書】
今天是兒子正式第一天上小學。
為了騰出他的房間空間置放課本，營造唸書環境，開始著手清理，從他零歲開始買的書。
我從他好小的時候就開始買書。其實，是在他還在我肚子的時候。
因為我娘親在我小時候，很愛買書給我看：「新小婦人」「唐吉軻德」「羅密歐與茱麗葉」「基督山恩仇記」.......，這些文學名著陪伴我許多時光，看書時腦海內有著無限的想像，身軀埋在文字當中，精神卻在另一種時空冒險翱翔。
後來，媽媽買了黑柳徹子的「窗邊的 小荳荳」，看著荳荳的自傳故事，一路看到第二集，這兩本書，都被我反覆看到翻到破了。小時候只是投射自己的小學生活進入，所以沈浸在這本書；現在則是很想帶著兒子看這本書，長大了再看，或許能看到更多關於窗邊的意涵。
媽媽又買了「吳姊姊講歷史故事」一整套，以當時的物價來看真的好貴好貴；我記得很好看，歷史科目是我念文組時最愛的課程；可惜後來記憶力太差，歷史故事又忘得差不多了。
看書給我很多美好時光，也或許給予我一點點現在可以書寫文文字的能力。
懷孕後，沒有多想的，就希望未來孩子也能從書中找到無限冒險。
兒子一兩個月時，我開始買撕不破的啃咬紙面書；然後，半歲時買有聲音樂書，音樂書陪伴他好幾年的時光，腦海中常常想到他跟著書中音樂唱唱跳跳的畫面，這會是我這輩子的珍藏回憶。
接著有許多認知學習的圖文繪本、溫馨故事繪本；我真的好愛買書給他看，陪兒子看書時，這些童書也能讓我沈澱心靈。
後來想想，奶諾從小語文能力就很好，常常語出驚人，或許跟她小小的時候，就開始接觸許多書本有關。
繪本真的太好用了！常常當我遇到教育問題時，例如：為什麼男生女生身體不一樣？小孩怎麼生出來的？....這些瞬間難以想到合適答案的難題時，都有這種繪本，可以陪孩子閱讀，用閱讀教育解決疑難雜症。
現在，他會閱讀注音符號了，可以跨出圖文繪本的世界，我們快要可以一起看許多文學大作了。
但是，我們家太小了，許多的書，必須要割愛。
進入小學，每天都有必須完成的回家作業，即使我不想要孩子有這麼多的課業壓力，但是既然我們在體制內學習，也必須訓練他自動自發完成功課能的能力。或許，換個角度想，功課不只是功課，而是一種責任心的培養，既然是這樣，媽媽就必須幫他打造一個更適合讀書的環境。
就這樣，清出了許多書櫃空間，等著今日放學拿回課本置放。
其實，我很害怕最後自己成為自己討厭的大人！
不斷逼孩子課業成績，不能輸給別人的那一種大人；
以後書櫃中，都只有課本與教科書，沒有太多童話的那種大人；
即使自己在教學上，因為教到許多「喪失思考能力的成人」而有所警覺，必須從小培養孩子思考能力；但面對著功課、月考、升學......我還能秉持初衷的堅持嗎？
每天的時間好少好少，想要給孩子的卻好多好多。
但我想，我的媽媽給了最好的身教：熱愛文字與閱讀，便是她給與孩子最好的人生禮物。
走過青春期的叛逆後，什麼親子摩擦都忘記了，記憶深刻的部分，都很溫暖。小時候媽媽帶我買書、陪我閱讀、省下菜錢也要買書給女兒看的記憶，延續我想讓孩子愛上閱讀的動力。
想著想著，於是，再調整一下書櫃，我只保留了一格空間，留給學校的課本。
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