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#那些我們玩樂的記憶練習
那天寶包忘了小時候很喜歡的律動課老師，就加速我趕快把舊照片都印成冊
一次把進度趕到2021年5月
想把她遺忘的小時光抓一點回來
看著舊照片，拉長長的史萊姆
👧🏻她問：我手裡拿的是什麼
👩🏻‼️‼️‼️‼️她竟然不記得，那個她小時候至少玩了三遍的東西
我告訴她後，她說想玩
馬麻立刻說那有什麼問題
立馬和寶包一起再完成✅
她還學了小時候的動作，可愛極了
材料作法在這裡👇🏻
https://dramastory2019.com/kiddiy837/
把照片洗出來或印出來，真的可以幫助孩子記憶
不是只有ㄅㄆㄇ要練習，美好的回憶也要
#皮蛋秘密的上課紀錄
其實昨天秘密也有去試上音樂律動課
不過因為全程都在鬧情緒、導致媽媽我也快爆走
所以沒有發文發照片 😌
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今天去交了兩堂課程學期費用
畢竟之前都沒有團體生活、也很少跟同齡小朋友一起
加上個性脾氣都倔、很難馬上接受大人的指示
所以只能慢慢的教導
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其實就是因為明白秘密本身個性倔
所以一直以來我都是佛性教導
除了該有的規矩，我都是抱持著接受與尊重的態度
希望秘密可以依著自我、自由的發展與長大
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媽媽我會耐著性子，陪秘密一起去學習的
今天課程是玩水彩
看到秘密從原本一開始躲在角落耍自閉
慢慢哄著她回來參與課程
到最後秘密可以和我一起完成貓咪作品
媽咪真的覺得秘密很棒啊
秘密真的很棒 <3
星期日應臺南市第三區居家托育服務中心的邀請，跟親子們進行今年度最後一場「認識小寶貝親職教育課程」—親子英語繪本律動課程。
來參加的幼兒年齡介於1.5-4歲之間，很多都是爸爸媽媽一起陪同參與活動，大家對於幼兒的學習都非常關心，也很願意花時間去了解。
由於活動時間將近兩個小時，對年紀較小的幼兒來說，實在不太容易，儘管課程的設計已經動靜穿插，仍不敵小小孩的注意力集中時間與體力的上限。
我觀察到，在第一個小時的課程裡，大家都可以很投入地聽故事、唱唱跳跳、玩遊戲。後半場的故事時間，原本有點害羞而坐在爸媽懷裡的孩子，已經可以到前面搖滾區聽故事，大家仍然可以專注參與，甚至互動回應也更為熱絡。
然而，幾個2歲以下的小小孩就先到旁邊探索環境，偶爾聽到不一樣的聲音或有興趣的插圖，也會被吸引，上前來看一下！直到故事結束，小小孩又一起回來唱跳，繼續跟爸媽一起完成親子勞作。
對幼兒家長來說，這類的活動或講座是很棒的機會，一方面學習老師跟孩子說故事的共讀技巧，一方面觀察孩子對靜態故事或動態活動的反應，都可以更進一步了解自己的孩子喔！
#玖壹壹#來個蹦蹦#律動#街舞
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{小荳荳國際音樂藝術，歷年學生成長記錄影片}
學生—olivia從3歲半就在小荳荳學息幼兒律動課程！
如今她已經漸漸成長，今年參加了教室的萬聖節音樂會表演，因為特別打扮的吸血鬼公主造型好可愛好吸睛，因而累積了不少粉絲了呢！期待她日後的成長～♥
#pianolessons
#鋼琴教學
#小提琴教學
#長笛教學
#小荳荳國際音樂藝術教育
小荳荳國際音樂藝術教育網址:
:https://zh-tw.facebook.com/pages/%E5%B0%8F%E8%8D%B3%E8%8D%B3%E9%9F%B3%E6%A8%82%E6%95%99%E5%AE%A4/165565693502977
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