【#Patreon堅離地國際日報🇨🇳】上海市剛發布通知,要求市內小學刪減其中考試之餘,更有最新演繹:定明要大幅低降低考英文的要求,以「積極配合中央政策」。為甚麼「雙減」的「減少學校對學生的工作量」,會演變成「打壓英文」?話說政策要求小學三至六年級課後功課需要平均在60分鐘內完成,初中階段功課則要平均在90分鐘內完成,「杜絕重複性、懲罰性功課」。而日前上海市的跟進政策,則包括小學一至三年級禁止進行任何形式的考測,小四至初中不得進行全部學科的考測,又要求市內小學刪減其中考試,更指明小學三至五年級只准考中文和數學,英語等其他外科「只能以四個等級指標代替分數」,認為這就是解決「短視化、功利性」的措施...... 香港教育的未來,除了「國民教育」、「國安教育」,還會有甚麼「改革」?中國大陸的最新發展,大概是最好的參考......
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https://www.patreon.com/posts/54590488
▶️葉蔭聰:任教嶺南大學二十年,就這樣被徹底開除了?
https://www.youtube.com/watch?v=HlXnMsSHWwc
同時也有13部Youtube影片,追蹤數超過23萬的網紅SHIN LI,也在其Youtube影片中提到,#紓困 #補助 #無薪假 合作信箱✉️ : [email protected] ❗️影片未經同意請勿任意轉載、二次搬運、寫成新聞稿 ❗️每月45元幫助我創作更多影片|https://shinli.pse.is/PD4Q5 ———————————————————————————— 🙌紓困4.0詳...
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小學一至三年級 在 Facebook 的精選貼文
這陣子,關於中國教育的新聞:
#禁止孩子補習:
7月24日,中國國務院頒發通知《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》 ,禁止各地培訓機構為6到15歲義務教育階段的孩子提供學科補習,現有的學科補習班統一登記為「非營利」單位,同時禁止外資控股或參股學科類的培訓機構。
https://fb.watch/7ccpJKgwVE/
(以為當場捕捉了甚麼大賊,原來不過發現學生在補習 ⋯)
#取消上海小學期末英語考試:
嚴禁對小學一至三年級進行全學區、全區範圍的任何形式的學科統考統測。嚴禁對四至八年級進行全區範圍的學科統考統測。小學階段不進行期中考試或考查。小學一、二年級可進行期末考測(一年級不得進行書面考察)。三、四、五年級期末考試僅限語文、數學兩門學科。
小學低年級、高年級《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本》(以下簡稱《讀本》)分別安排在三年級上學期、五年級上學期,初中《讀本》安排在初二年級上學期,高中《讀本》安排在高一年級上學期。
小學、初中、高中《讀本》要作為必修內容,利用道德與法治(思想政治)課、班團隊課、校本課程等統籌安排課時,由思想政治課教師主講,每冊集中學習 1 學期,平均每周 1 課時。
#推行家長計分考牌制度
浙江教育廳計劃今年秋季推出「家長持證上崗」措施,即是養小孩都要考牌,預計會先試行,再在全省推行。觀看愛國教育宣傳片得分,部份分數要參加線下培訓方可得到,例如出席毛主席紀念館親子遊,還要考試,即使排除萬難攞到證書,理論上每三年要再考一次,直到小孩15歲。
眾新聞的短片:https://youtu.be/lut4OICszos
#樓價上漲的北京名校區學區房的學童突然編配到相鄰學區:
內地不少家長為求子女入讀名校,不惜一擲千金搬到名校校區,導致所謂「學區房」越炒越貴。北京西城區當局近日重新劃分校區遏止炒風,引起一眾花了數以千萬計投資「學區房」的家長不滿。政策亦導致不少校區樓價大跌,有地產中介表示,有業主被迫把單位降價40萬,亦有買了原本「學區房」的家長寧願損失百多萬都棄訂。
#做呢個國家嘅家長都幾無奈
小學一至三年級 在 營養師媽媽的生活筆記 Facebook 的精選貼文
暑假到了~
我終於可以從無限輪迴的上傳、訂正、再上傳的功課地獄中解脫~
6月中旬剛下手的怪傑佐羅力40本,
兒子已經啃完29本,
買書買到心累的我,
只好再繼續找找有沒有其他有趣的書
可以填滿這隻小書蟲的胃~
但我家這隻書蟲偏食得嚴重
只喜歡有趣的、好笑的、科學類的,
對於文學、藝術(雖然他喜歡畫畫)、人文、社會、地理,實在沒什麼興趣~
這真的是很糟糕的一件事(我自己以前也是個閱讀偏食嚴重的人),
但是當孩子徜徉在書海中,
卻還要他看沒興趣的書籍時,
這跟上課、念課文有什麼兩樣呢?
所以,我這次改變策略~
想透過”雜誌”來引導他,
避免讓他只專注在自己有興趣的事物~
原本鎖定的對象是”未來兒童”,
因為兒子是二升三,
”未來兒童”有注音會比較適合~
結果這位小屁孩看完跟我說~
媽咪,我覺得還好耶,沒有很喜歡!!
普通、普通,還滿好看的,但是沒有到很喜歡!!!
是怎樣???!!!
滿好看的,但是沒有很喜歡??!!
所以,我後來拋出的是”未來少年”
裡面有比較多”科學”一點的文章,
立馬吸引了小屁孩的目光!!!
但是全部都沒有注音的文字,
又讓孩子有點卻步!!
對於還想偷懶不認國字的小屁孩,
或許全國字的”未來少年”可以讓他再多認識一些國字,
不要繼續依賴注音
當然,如果跟我有一樣的顧慮,
不確定孩子比較喜歡哪個程度的家長,
可以在7月4日前,趕緊上
《未來少年》 bit.ly/3xtVi1F
《未來兒童》 bit.ly/3xzVdtt
立即登入 #未來親子學習平台 會員
(登入成為會員就有免費的電子雜誌可以觀看)
即可和孩子一起觀看!
先陪伴孩子挑一本可以陪他成長的雜誌,
引起興趣後,他就會一本接著一本停不下來了!!
千萬不要以為妳只是訂了一年雜誌!!!
而是可以利用”未來親子學習平台”,
把以前覺得有趣的文章內容都看過一遍,
訂閱雜誌的同時將享有線上觀看的權限~
如果還是沒辦法下決定,
可以參考一下我的做法~
先訂”未來兒童”,
等孩子更加適應之後,
再和客服聯繫轉換為”未來少年”,
可以隨者孩子的進度、狀況去做調整~
會更有彈性、更活用!!
接下來要介紹的是我覺得很棒的一個部分就是”少兒知識庫”
所有的當期或過期的電子雜誌都可以線上觀看
當孩子看過整本雜誌後,
到底有沒有看懂呢?
這時候來個簡單的小測驗就很重要了~
”少兒知識庫”還設有學習單,
針對當期的主題設計了一份學習單,
會先有一份心智圖或是整理成比較圖表來幫助孩子理解~
逛知識庫的同時,當然先挑自己的專業來介紹一下囉
<<未來兒童>> 2021年3月號 84期
消化道大冒險
我一直覺得,要講營養前,應該先認識自己的身體
不然孩子不懂為什麼要吃”營養又健康”的食物
而認識身體的第一步,當然就是要認識消化道!!
所以我超級喜歡這個主題~
以食物進到人體消化道作為冒險過程
最後變成糞便排出體外~
孩子不管幾歲,尤其是男孩子~
一定對最後面這段屁屁、大便感到滿滿的興趣
就以我家點閱率最高的屁屁偵探、屁屁超人就知道了~
孩子在大班時,我也帶他去科教館
以親身經歷,真正體驗食物的消化過程,
真的是很有趣~
小一點的孩子也不用擔心會看不懂~
可以搭配音檔或”未來小學堂”的影片
每天讓孩子聽一段音檔,並搭配影片和雜誌
也就是說相同的主題,孩子可以有3次不同的接觸方式
自然而然的就會對當期主題會有更多的認識及記憶了
<<有了音檔及小學堂的影片,我覺得大班也是可以超前佈署的>>
既然談了營養,
還可以利用平台的搜尋功能來搜尋看看還有哪些營養相關的主題~
搜尋後發現總共有68個相關主題
刪掉比較不相關主題後,還有28個主題,
不管是爸媽想跟著孩子一起深入閱讀
或是學校、幼稚園的老師要利用來備課、增加補充教材都好適合~
當然學習單也會有延伸閱讀,可以全部一起參考~
這次和未來兒童/未來少年合作的方案是~
👉訂閱未來兒童1年期(12期),
🍎贈1期未來兒童(共計13期)
🍋贈烏龍公寓,怪房客
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#活動1~
1.成為本粉絲頁的粉絲,並分享本文
2.tag 2位朋友 + 妳給孩子的暑假計畫是~
a.有呼吸就好
b.課外書看到飽
c.超前佈署,免得開學走鐘
就有機會得到1本”病毒不是故意的?”
7/7 23:59 結束
7/8 12:00 抽獎
#活動2~經由專屬訂閱網址訂購雜誌的粉絲們~
只要留言回覆”已訂閱”
待小幫手確認名單後會私訊給妳專屬社團
我會把我規畫給孩子的教案跟大家分享
另外,有訂購者可以參加以下的贈書小活動
🥰6本最新版的未來Family 抽獎~
🥳2本”病毒不是故意的?” 抽獎~
詳細版圖文內容請到部落格~ https://lihi1.cc/Biaqx
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小學一至三年級 在 SHIN LI Youtube 的精選貼文
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紓困4.0詳細文字解說|https://shinli.me/2021/06/03/savemoney/
00:00 影片開始,歡迎觀看Blog詳盡文字版
00:48 紓困4.0簡單說明
01:56 安心就業計畫
02:51 安心即時上工計畫
03:20 防疫補助
04:04 台北紓困補助
04:45 新北紓困補助
05:42 桃園紓困補助
05:55 台中紓困補助
06:20 金門紓困補助
07:02 對於補助與時局的看法
紓困4.0各縣市懶人包
行政院的紓困方案計劃在6/3通過特別預算,6/4就會發放紓困金
部分比照去年紓困方案
[個人]
📌中低收入戶加碼4,500元、急難紓困申請1~3萬元,以及自營工作者3萬元。
[其他]
📌農民、漁民1萬元、甲級漁工3萬元
📌導遊、領隊、國旅領團人員、計程車與遊覽車司機也有3萬元的補助
📌家有國小以下孩童,或國、高中特教學生,發放一次性定額現金,每人補助新台幣1萬元
🔺詳細資訊等到公告會再分享給大家
每個縣市基本上都有的
安心就業計畫
[-6/30]
📌因疫情減班最高可補助10,900元
・受疫情影響申請減班休息之事業單位後,其勞工可向勞動力發展署申請補
貼,提供前後平均月投保薪資差額之50%並按月補貼,勞工最高按月可
獲10,900元補助。
Ex.薪資減薪前每月平均月投保薪資3萬元, 減班減薪後為2萬4000元,
平均月投保薪資差額6000元, 政府補助50%即為每月補助3000元。
・最長發給12個月。
詳細資訊|https://www.wda.gov.tw/cp.aspx?n=A25A31DE8D66F1C6&s=C854C291571A68B5
安心即時上工計畫
📌每月最高補助12,800元
・申請前一年內需有勞或就保紀錄
・每小時160元基本工資,每人最長補助6個月
・用人單位收到推介後通知是否錄用
詳細資訊|https://www.wda.gov.tw/cp.aspx?n=34D693182716CD30
地方稅務的緩徵或減免,房屋稅、娛樂稅、牌照稅
防疫補助
📌不管是受隔離或檢疫者或及其照顧者,每人按日發給新臺幣1,000元
・最高補助15,000
・照顧者為照顧「生活不能自理者」
「生活不能自理」是指以下7種情形:(1)依長期照顧服務法第八條規定接受長期照顧需要等級評估,其失能等級為第二級至第八級者。包括隔離或檢疫前已提出申請,於隔離或檢疫後,經完成評估者。(2)經神經科或精神科醫師出具確診為失智症之診斷證明書者。包括隔離或檢疫前已提出申請,於隔離或檢疫後,經完成診斷者。(3)接受社區照顧服務或個人助理服務之身心障礙者。所謂社區照顧,包括身心障礙者個人照顧服務辦法所定社區日間作業設施、社區式日間照顧、機構式日間照顧、家庭托顧或社區居住。(4)所聘僱之外籍家庭看護工,經醫師確診罹患嚴重特殊傳染性肺炎或其他因素不能提供服務,需由家屬照顧者。(5)國民小學學童或未滿十二歲之兒童。(6)就讀國民中學、高級中等學校或五年制專科學校前三年級之身心障礙者。(7)其他經中央衛生主管機關認定者。
詳細資訊|https://covid19.mohw.gov.tw/ch/cp-4715-52167-205.html
台北市
[補貼]
📌市民急難救助:北市府社會局就設籍臺北市市民,因疫情致生活陷困者,核發3,000或6,000元急難救助金。
[勞工紓困]
📌失業勞工子女學費最高補助2萬6,000元
・設籍臺北市,符合相關資格,每名子女補助額度為公立高中職5,000元,
私立高中職1萬2,000元、公立大專院校1萬3,600元、私立大專院校2
萬6,000元。
紓困詳情|https://dof.gov.taipei/News_Content.aspx?n=133E08708C6AB0EA&sms=72544237BBE4C5F6&s=48A3D141D2529A14
新北市
[緊急慰助計畫]
📌月收低於3萬9最高領1萬元補助
・全家人口平均每人每月低於最低生活費2.5倍(110年即39,000元),
・全家人口之現金(含存款本金、利息)、有價證券、汽車及投資合計金額每人每年未超過20萬元。
🔺為避免送件申請造成群聚,一律採用線上申請,郵寄申請要等3級警戒解除
申辦網址|https://service.ntpc.gov.tw/eservice/CaseData.action?itemId=110110
[失業勞工]
📌失業勞工子女享就學補助,加給生活扶助金最高1萬1,800元
・非自願離職失業勞工子女就讀公立大專校院(含五專前三年及研究生),不予補助
・非自願離職失業勞工子女就讀私立大專校院(不含五專前三年及研究
生),每名最高補助一萬一千八百元
🔺實際所繳納金額扣除二萬四千元後,如未達一萬一千八百元時,以補助
實際差額為限;如扣除後之金額為負數者,則不予補助。
申辦網址|https://welfare.ntpc.gov.tw/viewService/show/13131?fromOpa=1
更多紓困詳情|https://www.ntpc.gov.tw/ch/home.jsp?id=476f8c4752b7e74c
桃園市
📌失業勞工子女享就學補助,加給生活扶助金最高1萬1,800元
詳情|https://lhrb.tycg.gov.tw/home.jsp?id=767&parentpath=0,113,766&mcustomize=onemessages_view.jsp&dataserno=202004220007&aplistdn=ou=data,ou=lhrb8,ou=chlhr,ou=ap_root,o=tycg,c=tw&toolsflag=Y
更多紓困政策|https://www.tycg.gov.tw/ch/home.jsp?id=10553&parentpath=0,10405
台中市
📌實施無薪休假3個月以上而終止勞僱契約者,生活補助24,000元
・最高補助2個月
・須設籍台中
・子女就學補助,國中小每名5000元,高中以上每名8000元
活動詳情|https://www.economic.taichung.gov.tw/1793685/post
金門縣
📌中低收入戶每人核發新台幣6,000元
・免申請政府一次性發給
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小學一至三年級 在 港。故 kongguhk Youtube 的最讚貼文
每經過一塊聳立於道路旁的路牌,不論其顏色是藍、綠、黃色,不論被馬路的沙塵掩蓋、被陽光曬得褪色,抑或光鮮亮麗,對Gary而言,都盛載著不同的故事。他總能夠從路牌的顏色、字體、排位、中英文字元大小、路牌身處的位置等等元素,講出那塊路牌的特色、故事、演變歷程等等。
Gary自小就喜歡發堀埋藏於道路、路牌之中的故事,他更創立民間組織「道路研究社」,集合志同道合的朋友一起為道路發展出一分力。
這份熱誠,出自他多年以來對於香港道路的興趣與專注;這份專注,有一部份卻原來出自一個屬於自閉的症狀——亞氏保加症。
「巴膠」童年
「記得小學三年級時,一位醫生突然跟我說我有亞氏保加症,是輕度自閉症的一種。當時其實不怎麼困擾著我,因為年紀太小,根本不知道是什麼。」Gary憶述起自童年時代就出現的人生轉捩點,說得輕鬆平常,彷彿醫生只是跟他說他患了感冒似的。
據藥物教育資源中心於2019年的文章指,香港約有一到兩萬宗亞氏保加症個案,患者(有時被稱作「A仔」)大多在與人溝通、待人接物方面會有困難;卻同時會擁有高於常人的智力、記憶力等。目前尚未有藥物能夠根治,只能循緩解專注力不足、穩定情緒去紓緩症狀。
「小學時其實問題不大,尚未成長到需要擔憂學業的年紀,頂多只是怕考試考不好,父母會責罵;在社交上,當時也有志趣相投的朋友。」Gary以奇怪來形容他們朋友的圈子:「我們班上有某幾位同學喜觀巴士,用現在的話來說就是『巴膠』,於是我們自成一角,每天聚在一起聊巴士。」對於其他同學朋友,Gary沒有印象,亦滿不在乎。
成績欠佳的青年,到今日的IT男與社長
直到中學時期,因為先前參與社交技巧的工作坊,在與人溝通方面,Gary尚且能夠應付;「A仔」的身份與症狀,卻開始為Gary帶來學業煩惱:「好記得在學校有些科目,無論我多用功,把平常玩耍的時間都用在溫習之上,都仍然無法合格。」學校曾經叫他考慮退學,報讀職訓課程,早日為就業作好準備。然而,在職訓學校找不到喜歡科目的Gary,最後沒有聽從學校意見,輾轉之間到了澳洲升學。
Gary成功在澳洲取得大學學位,現在回流香港,從事資訊科技工作。回想到澳洲學習的經歷,他感覺鬆了一口氣:「當地的教育制度,比起香港更能照顧不同需要的學生,也有著更多比較有趣的科目,讓我也能找到自己的專長。」於是Gary開始放下心中成續久佳的顧慮,一邊修讀感興趣,亦力所能及的科目,一邊開始自己研究起港、英、澳三地不同的道路規劃。直至今日,Gary與道路研究社的伙伴,經常會解答市民大眾的疑難、也會就著設計、擺位欠佳的路牌向路政處、運輸處投訴。他們去年更出版書藉,科普道路標誌及交通設計的基本知識。
可以說,因為遠行澳洲,讓Gary走在一條相對平坦的道路之上,在就業市場、在社會上,都能找到自己的崗位。
香港融合教育的處境
澳洲的高中課程,有著法學、環境研究、多媒體研究、心理學、工作室藝術、舞蹈、戲劇、訊息系統等三十多個專業且分類仔細的範疇供學生選擇;反觀香港,即使政府為SEN(特殊學習需要)學童推行融合教育逾二十年,當初校方給Gary的建議,卻仍然是「不如退學去讀職訓局」。這不單是學校的問題,畢竟香港大部份中學,學生能夠選讀的科目,不外乎文、理、商、工四個大類別,與上述澳洲教育的豐富及仔細程度相去甚遠。
在今日的社會中,Gary最終尋找到自己立足之處,閒時亦能以路牌、道路研究的興趣與專長、以「道路研究社」創辦人的身份貢獻社會。Gary未曾想像過,要是當初沒有赴澳留學,今日會過著什麼生活。然而,香港SEN學童的處境,在融合教育的大方向下,他們的需要是否真的被照顧到,抑或有更多例子,是他們沒有如Gary一般幸運,能找到自己的方向與崗位,而在力不從心的位置上苦苦蹉跎、舉步維艱?
小學一至三年級 在 羅廷瑋 Youtube 的精選貼文
[國小學科丁、世界三大語言」❤️❤️
你知道什麼是科丁嗎‼️‼️
#科丁議員
#小羅是台中市科丁代言人
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很榮幸的,我能夠幫忙爭取到,由科丁聯盟贊助的一學期公益科丁課程,在幾所小學實施
小羅與科丁聯盟秘書長,一同致力於東南區的程式語言教育,所以前往和平國小跟大智國小,參觀小科丁們上課的情況。
在鄭麗娟校長與郭盈師校長的陪同下,看著國小三年級的孩子們透過電腦,運用程式與創意,透過「玩中學、學中做」的學習體驗,讓孩子們設計出不同風格的組合。
而且每ㄧ位小科丁所設計出來的程式,都是獨一無二的。
高雄市這幾年積極推行雙語教學和程式語言,讓小朋友可以從小打好語言基礎和清晰的建設邏輯能力。
雙語能力的重要在近幾年已經是大家的共識,未來的世界除了英語之外,中文也將是國際上的必備能力,台灣的孩子已經有主場優勢,因此我們更需要著力在英語、程式語言能力的培養。
那麼,有人會問,有了雙語能力就夠了啊,為什麼還需要學習程式語言?賈伯斯曾經說過:「寫程式會教你如何思考。 」,透過學程式設計能夠訓練孩子的邏輯,如何思考、如何將自己的想法實現成可視的成品、如何將複雜的項目簡化以及創意思考,更甚至是在遭遇失敗時如何面對問題、修正與調整。
這是為什麼我們需要培養孩子雙語能力及程式語言。
小羅在台中正努力走在這條路上,我覺得民意代表不只要處理人民現在需求,更要給予人民未來需求,我們努力爭取「科丁小學」,
讓「機器人語言」,
給我們的孩子未來。
在未來AI的世代,期望靠著我們的努力,蘊育出比我們更強大茁壯的下一代!
#學如逆水行舟不進則退
#未來將爭取更多科丁小學在東南區
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