以球會友 融入素養教育
林函竟／國中退休老師（新北市）
國小籃球聯賽，台北市北投國小以懸殊比數完封北勢國小，有媒體以「屠殺」、「虐殺」當標題形容比賽的結果。
或許如贏家北投國小校長翁世盟表示，每次訓練都告訴學生，盡力打到最後一刻，就是給對手最大的尊重。或許也如輸家南勢國小主任彭文瀚表示，南勢國小籃球隊屬於社團性質，雙方實力本來就懸殊，加上聯賽未分甲乙組，教練在賽前也充分跟孩子們溝通與心理建設，孩子們也堅持參賽，展現運動家精神。
即便比賽有輸贏，兩所國校師長都不認為狂勝有違「體育界潛規則」。但如果站在以提升學童打球的樂趣調度比賽，強隊教練在比賽中場「適度的放水」讓對手進球，應該不會受到議論。
筆者認同吳清山教授的看法。他說，球賽除了重視球技、講球品，更重要的是以球會友的學習目的；藉此事件可省思，把技巧性的競賽帶入「素養」教育。大哉斯言，該是把「球賽以球會友 」融入中小學素養教育的時候了！
除了國小籃球聯賽，全國高中職的黑豹旗青棒賽，也沒分組，之前曾有零比八十七的比賽結果，體育評論表示希望分組或有實力的球隊能適可而止，但後來仍有甲組球隊贏球不手軟，多少有違以球會友的精神。希望強權球隊能見好就收，達到真正以球會友。
