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Q: 國中輔導系統黃柏霖 在Facebook 的評價

110年 高雄市 國中小Scratch解題觀摩賽簡章一、依 據：高雄市 110 至 111 年數位學習推動計畫。二、目 的：加強輔導本市國民中小學資訊教育發展，提高學生對資訊問題研究興趣，激發其思考與創造能力，強化運算思維和程式邏輯能力，藉以鼓勵學生間與校際間互相觀摩，擴大學習領域及數位科技環境視野，並兼顧教育與競賽功能，提升資訊教育品質。三、主辦單位：高雄市政府教育局。四、承辦單位：高雄市佛光山普門中學。五、參加對象：本市公私立國民中小學、完全中學（國中部）各年級學生。(本次活動非常歡迎全國 國中、國小學生參加)六、參加方式：本競賽採線上辦理，由承辦單位建置自動評閱 Scratch 解題評分系統，此系統中預計發展 30~60 個競賽題目，都是國中小數理學科課程習作題目，利用Scratch 程式語言解題得到答案。系統會幫助每位學生累計解題分數，學生自行到線上解題，解題數愈多得分愈高，每位同學報名時必須找一位指導老師，指導學生解題技巧。學生可以在任何地方利用 Scratch 程式撰寫環境，將競賽時自行撰寫的 .sb3 程式上傳即可，學生報名時必須遵守誠信原則。七、報名日期：學生個人於 110 年 9 月 1 日~9 月 30 日線上報名 報名網址: https://forms.gle/K9y97twskYCAwNRZ8 簡章網址: https://tinyurl.com/110-kh-scratch FB 學習社群: (運思網- Scratch 線上學習) https://www.facebook.com/groups/972322613616759

Q: 國中輔導系統 在Facebook 的評價

經過三天的精實課程，白天上課，讓青年們提升軟實力。晚上也沒閒著，和縣府主管們開會討論，思考政策規劃與實行如何更務實、更貼近需求，更有效益。大家的共識都是，希望透過扎根培訓，以及實作輔導，更有系統地創造風土經濟學的效益。因此，九月會為一百多位縣府科長、分梯次開設風土經濟學的企劃力課程，精進橫向溝通與創新能力（疫情延後的課程）。也預計在花蓮為國中小教師，有系統的開設「教學提問力」實作課程，希望提升教師們的素養教學能力，能實際協助地方孩子們提升學習能力、專注能力，以及思考表達能力。也會為幾個局處的實際挑戰與需求，量身定做，開設內部的風土經濟學企劃力課程。希望一步一步落實扎根的能力，讓在地可以長出更厚實的力量。

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By 蘇巧慧

2021-08-27 12:15:54 有 980 人按讚

開學前，為孩子們爭取最優質的教育環境！

下禮拜就要開學，為了確保孩子們的受教權，我特別趁著開學前，學生們尚未回到校園，在遵守防疫規定的情況下，和教育部 #林騰蛟次長，以及新北市教育局，實際到 #樹林 #鶯歌 #新莊西盛的學校辦理會勘，一一盤點各校的軟硬體建設狀況，針對需要補強和更新的部分，請教育部協助處理。

🏫 #新莊區民安國小
操場周邊排水系統排水不良，水溝也有堵塞情形，我特別向教育部爭取排水改善計畫，請相關單位針對排水不佳區塊加強改善。

🏫 #樹林區樹林高中
樹林高中規劃將停車場改建為網球場，但腹地寬度不足，位在馬路旁也有安全性疑慮，停車場一側的操場也已年久失修，有排水不佳問題，我也把握這次會勘爭取經費，希望能一次改善。

🏫 #樹林區柑園國中
鳳凰大道因樹木根部盤據，造成路面不平，必須進一步整修；除此之外，柑園國中的射箭隊成績一向非常優異，我也在現場向教育部爭取加碼補助，讓射箭隊的裝備更加完善。

🏫 #鶯歌區鳳鳴國中
操場有嚴重的高低差，下雨時容易積水也相當濕滑危險，操場內的籃球場鋪面更出現許多龜裂，教育部答應會協助學校進行翻修。

🏫 #鶯歌區鶯歌國中
活動中心已使用30年，非常老舊，木質地板有許多已翹起，甚至還有釘子裸露；另外，為了打造更友善的無障礙環境，鶯歌國中希望設置電梯，待學校申請補助後，教育部將進一步協助。

🏫 #鶯歌區鶯歌國小
鶯歌國小校方目前計畫設置風雨球場，我也請教育部協助輔導學校申請專案補助。

接下來，學校設備設施的建設清單還會持續更新，我也會隨時和大家報告新進度，繼續為每一個孩子帶來更優質的學習環境！

#蘇巧慧　#最關心
#地方有成績

Tags: 國中輔導系統林騰蛟次長樹林鶯歌新莊西盛新莊區民安國小樹林區樹林高中樹林區柑園國中鶯歌區鳳鳴國中鶯歌區鶯歌國中鶯歌區鶯歌國小蘇巧慧最關心地方有成績

蘇巧慧

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國會研究室臺北市濟南路1段3-1號1007室 (02)2358-6191 樹林服務處樹林區大安路499號1樓 (02) 2684-2522 鶯歌服務處鶯歌區文化路175號1樓 (02) 2678-3368 新莊西盛服務處新莊民安西路319號 (02)2204-1638

國中輔導系統在黃柏霖 Facebook 的最佳貼文

By 黃柏霖

2021-08-22 12:21:12 有 151 人按讚

110年高雄市國中小Scratch解題觀摩賽簡章
一、依據：高雄市 110 至 111 年數位學習推動計畫。
二、目的：加強輔導本市國民中小學資訊教育發展，提高學生對資訊問題研究興趣，激發其思考與創造能力，強化運算思維和程式邏輯能力，藉以鼓勵學生間與校際間互相觀摩，擴大學習領域及數位科技環境視野，並兼顧教育與競賽功能，提升資訊教育品質。
三、主辦單位：高雄市政府教育局。
四、承辦單位：高雄市佛光山普門中學。
五、參加對象：本市公私立國民中小學、完全中學（國中部）各年級學生。(本次活動非常歡迎全國國中、國小學生參加)
六、參加方式：本競賽採線上辦理，由承辦單位建置自動評閱 Scratch 解題評分系統，此系統中預計發展 30~60 個競賽題目，都是國中小數理學科課程習作題目，利用Scratch 程式語言解題得到答案。系統會幫助每位學生累計解題分數，學生自行到線上解題，解題數愈多得分愈高，每位同學報名時必須找一位指導老師，指導學生解題技巧。學生可以在任何地方利用 Scratch 程式撰寫環境，將競賽時自行撰寫的 .sb3 程式上傳即可，學生報名時必須遵守誠信原則。
七、報名日期：學生個人於 110 年 9 月 1 日~9 月 30 日線上報名
報名網址: https://forms.gle/K9y97twskYCAwNRZ8
簡章網址: https://tinyurl.com/110-kh-scratch
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黃柏霖

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柏霖身為高雄在地子弟，走訪各地區，了解生長的土地，近幾年努力推動政策，辦公聽會，接受民意的監督、策動與建言，為大高雄地區拼出新需求、新事件、新議題以及提升競爭力。

國中輔導系統在 Facebook 的最佳貼文

2021-08-10 20:15:48 有 41 人按讚

經過三天的精實課程，白天上課，讓青年們提升軟實力。

晚上也沒閒著，和縣府主管們開會討論，思考政策規劃與實行如何更務實、更貼近需求，更有效益。

大家的共識都是，希望透過扎根培訓，以及實作輔導，更有系統地創造風土經濟學的效益。

因此，九月會為一百多位縣府科長、分梯次開設風土經濟學的企劃力課程，精進橫向溝通與創新能力（疫情延後的課程）。

也預計在花蓮為國中小教師，有系統的開設「教學提問力」實作課程，希望提升教師們的素養教學能力，能實際協助地方孩子們提升學習能力、專注能力，以及思考表達能力。

也會為幾個局處的實際挑戰與需求，量身定做，開設內部的風土經濟學企劃力課程。

希望一步一步落實扎根的能力，讓在地可以長出更厚實的力量。

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國中輔導系統在陳善慧 Youtube 的最佳貼文

By 陳善慧

2021-08-05 16:53:58 有 60 人看過有 1 人喜歡

【高雄市議會第三屆第五次定期大會市政總質詢】

防疫、豪大雨、國手們在東京奧運拚戰奪牌創造佳績...等，這都是近日大家所關注的！

善慧（110/08/02）市政總質詢與市長、副市長及各局處首長探討之重點如下：

一、向奧運的國手們致敬，本市在地選手績優獎勵金加碼發放。

二、感謝所有支援防疫、接種站之基層公務員、警員的辛勞，建請市府放寬考績、獎勵限制，以鼓舞士氣，成就更美好的高雄。

三、雨污混流問題解方：
1.污水接管需確實。2.污水幹管加強維護。3.建置污水緊急排放系統。4.預防性抽排污水。5.研議住宅雨污分流改管施工補助。6.於易因雨污混流造成淹水地區增設之溢流管。

四、左營軍區污水接管工程應嚴格監督，避免雨污混接問題再造成右昌地區災情。

五、污水幹管內屢見嚴重淤積並溢流至住家案例，應確實維護、定期清淤，保障接管用戶權益。

六、楠梓交流道周邊遇豪大雨有多處路面積水問題，建請水利局應做好排水設施，並與交通部高速公路局協力改善楠梓交流道周邊排水問題，解決因強降雨阻斷交通問題。

七、110年6月6日、6月20日高雄大學特區及援中港舊部落多處發生積淹水，督促援中抽水站工程請如期如質完工。

八、潮位之高低易影響排水系統之運作，完善滯洪、排水規畫，可改善右昌低窪地區淹水問題，建請盡速規畫施作。

九、規劃中之地下雨水調節池，其地上物建請進行多目標使用，提升地方社福品質。

十、民昌與智昌街旁停車場、廣場用地，善慧議員於108年04月30日邀集時任社會局長與相關單位至現場會勘研議設置多功能活動中心及社福據點，本次總質詢向市府追蹤進度，並儘速規劃多目標使用，並提供週邊五里使用之多功能中心用途。

十一、追蹤高雄煉油廠污染整治進程，中油高煉廠土汙整治案與中油簽立行政契約，土汙整治將做到第3區，全案6月23日公告，評選廠商後會即請廠商開工，預訂112年12月31日完成，善慧議員督促市府應落實監督機制，並力求於112/12/31前完成整治。

十二、高雄煉油廠廠區交通受鐵路軌道區隔限制，建請市府盡速執行楠梓鐵路地下化可行性評估。

十三、高雄煉油廠舊址都市計畫變更務必提供後勁及周邊鄉親一條便捷安全的道路，解決上下班尖峰時段交通壅塞問題、降低廠區前平交道交通事故的發生、舒緩楠梓百慕達的交通，對於後勁地區居民、仁武地區居民(例:中華社區)及省道沿線居民要往返後勁地區或楠梓加工區上班時更加便利安全，消防、救護、警察及其他單位再執行緊急勤務多了便利性。

十四、農業局於110年07月30日邀集中崎有機農業專區農友與農糧署、農水署等單位，在燕巢區公所會議室召開說明會，向農友說明新有機農業示範區規劃，會議裡有很多農友反應對於未來新的專區問題，農路規劃、水電設置，等相關基礎建設，善慧議員於總質詢向市府督促，務必信守說明會中對中崎有機農場遷移計畫與進駐補助之各項承諾，不能跳票！

十五、高雄捷運北環圈興建工程建請加速推動，為未來高雄重大建設做好「超前部署」。

十六、追蹤高雄捷運高架段（世運站到南崗山站）月台門進度，市府捷運局應積極輔導高雄捷運公司裝設月台門，提高對旅客安全防護，防止落軌意外憾事發生！

十七、儘速規劃於翠屏國中小（德豐街附近）旁新建跨越後勁溪兩岸的通行便橋，方便周邊居民通學、通行。

十八、建請市府於惠誠街與楠梓路269巷旁興建天橋，方便惠民里鄉親通學，東寧里鄉親及楠梓國中小學生搭乘捷運便捷考量。

✍️因總質詢時間有限，其他議題將透過書面質詢、提案等方式持續與市府追蹤討論，以傳達鄉親的心聲，讓市府牢牢記住我們的期待。

歡迎追蹤訂閱陳善慧Youtube頻道！

粉絲專頁：陳善慧【善於服務 ‧ 慧做代誌】
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陳善慧

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國中輔導系統在李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最佳貼文

By 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道

2020-09-18 06:55:39 有 309 人看過有 9 人喜歡

本集主題：化解孩子的「對立反抗」介紹
　　
訪問作者：王意中臨床心理師
　　
內容簡介：
「你甩什麼門啊？」
「那你凶什麼凶！」
最讓家長、老師頭痛又心痛的
教養難題，終於有了解方。
　　
　　◎親子與師生，從幼兒園、小學、國中到高中，
　　「對立反抗」的預防、脫困、見招拆招及關係修復。
　　
　　❙對立反抗孩子心裡，其實是一道又一道傷痕。❙
　　
　　我們不希望哪些情緒、行為在孩子身上出現，
　　最簡單的方式就是：
　　我們自己不要出現這些行為和情緒。
　　
　　‧「我不要回家！我還要玩！」說好的遊戲時間到了，但孩子躺在地上哭鬧，大家對你們指指點點，好丟臉……為什麼孩子老愛這樣耍賴？
　　
　　‧上課了，老師剛走進教室，那孩子又開始吵。「今天也沒辦法好好上課吧，他是故意的，其他課都沒事……為什麼專找我麻煩？」
　　
　　‧「你就是愛唱反調！我不信治不了你！」你被激得氣極了，孩子嗆聲，你也直接嗆回去，變成惡性循環……這個關係的「結」，怎麼解？
　　
　　◎曾幾何時，我們和相愛的孩子之間，只剩互看不順眼？
　　
　　對立反抗孩子愛生氣、愛挑釁、愛爭辯，好像吃定了大人。最難的是，每個成長階段的「對立反抗」狀況都不同。王意中心理師提供了全面性的方法與指引，幫助頭痛心更痛的大人，與孩子重建關係。
　　
　　◎對立反抗孩子，大多沒有「病識感」。
　　
　　「都是誰誰誰的錯，我又沒錯！」我們說一句，孩子頂回十句，簡直是氣死人不償命。對立反抗孩子其實非常敏感，感到被指責時，容易反彈。但只要我們先放下成見，釋放出善意，將有助於減少孩子自我防衛的敵意。
　　
　　◎調整與變化，是互相的。
　　
　　對立反抗的化解，是關係的改善。並非只是單向要孩子改變，更不是逼孩子聽話，而是大人和孩子相伴，度過情緒劇變。透過互信互重，讓孩子學會認識自己的情緒，進而紓解情緒。帶刺的玫瑰，終會願意與我們親近擁抱。
　　
　　❙孩子對立反抗，其實多麼渴盼有人去看見，他張牙舞爪背後的脆弱。❙
　　　　
作者簡介：王意中臨床心理師
　　王意中心理治療所所長、臨床心理師、教育部部定講師、《親子天下》嚴選部落客、《Baby Home》駐站專欄作家、《未來Family》數位專欄「過動的美好天地」作家、《國語日報》專欄作家。
　　
　　於宜蘭成立宜蘭縣第一所經衛生主管機關合法立案之心理治療所，目前演講場次已超過2000場，是許多家長與老師心中極為信賴的心理師。
　　
　　高雄醫學院行為科學研究所第一屆碩士畢業，曾擔任振興復健醫學中心復健醫學部臨床心理師、中華民國過動兒協會諮商師及國軍八○二總醫院精神科臨床心理師，並曾於實踐大學家庭研究與兒童發展學系、經國管理暨健康學院幼兒保育系擔任兼任講師。
　　
　　合作經歷，包括臺北市、新北市、基隆市、宜蘭縣校園系統（輔導諮商及特教服務）、臺北市家庭暴力暨性侵害防治中心、幸夫愛兒園、中華民國發展遲緩兒童基金會、社團法人台灣赤子心過動症協會、財團法人赤子心教育基金會及伊甸社會福利基金會等，提供心理專業服務。
　　
　　於網路上，經營「王意中部落格」，分享早期療育及兒童青少年心理衛生等資訊，部落格的參觀人次已突破三百萬！
　　
　　著作包括《選擇性緘默症──不說話的孩子》、《陪伴孩子的情緒行為障礙》、《不讓你孤單──破解亞斯伯格症孩子的固著性與社交困難》、《戒掉孩子的拖延症》、《資優生教養的頭痛問題》、《你被孩子3C勒索嗎？》、《為什麼孩子要說謊？──心理師親授的210個誠實力指南》、《孩子不專心，媽媽怎麼辦？》、《爸媽忘記教我的事？──愛朋友也愛自己，教孩子受用一生的人際力》、《301個自閉兒教養祕訣》、《301個過動兒教養祕訣》、《不吼不叫，激發孩子內在學習力》、《拆解孩子的青春地雷》、《誰讓孩子變成失控小惡魔？──從情緒管理開始，教出講理好孩子》、《標準答案──臨床心理師的大格局教養》、《孩子不敢說的40個成長困惑》。
　　　　
　　　　
作者粉絲頁：王意中、王意中心理治療所
　
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2019-11-01 20:00:11 有 57 人看過有 0 人喜歡

本集主題：「伴你就業成就職場」青年就業發展計畫分享
　　　　　　　
訪問：王謙（專案顧問）
　　　
　　面對大專學生對於未來徬徨無措，青年求職之路艱辛，得勝者教育協會與花旗基金會在2018年共同發起「伴你就業成就職場」就業發展計畫，透過專業的諮詢服務與心靈輔導等方式，陪伴即將邁入職場的準社會新鮮人提早做好就業準備。計畫執行至今參與輔導的學員有超過六成五成功就業，透過方案青年不僅順利跨出求職的第一步，進而發掘個人興趣與熱情，勇闖職場，讓夢想起飛。
　　
　　根據行政院主計處統計，2019年7月全國勞動力人口失業率為3.82%。依年齡層來看，失業率最高的是15至 24 歲青年 12.25%。台大國發所教授辛炳隆解釋，青年失業率數據上會如此高，部分原因是剛從大學畢業的社會新鮮人，在初入職場時，由於缺乏工作經驗，難免尋職不易。
　　
花旗基金會與得勝者合作青年就業發展
　　花旗(台灣)銀行政府暨公共事務中心總監暨發言人潘玲嬌表示，花旗集團在2015年透過經濟學人智庫進行青年經濟策略指數調查（Youth Economic Strategy Index），希望透過青年對於經濟前景的看法，確認哪些因素最能幫助年輕人創造有利的經濟環境。調查發現，台灣的青年擁有良好的教育資源與資訊科技環境，但在畢業進入職場的轉換時，缺乏與職場接軌的實用資源，讓青年求職之路顯得艱辛。
　　
　　有鑑於此，2018年在花旗基金會的支持下，花旗與得勝者教育協會攜手合作，共同推動「伴你就業成就職場」計畫，計畫於台中、台南、高雄三個主要都會區，針對16-24歲的青年設計就業發展計畫，透過具專業人才發展經驗的人資顧問、有職場經驗具愛心的職業導師(Mentor)，透過職涯探索工作坊，提供履歷撰寫諮詢及個別輔導等方式，協助青年釐清自己的目標勇敢逐夢，踏出就業的第一步，成功接軌職場。
　　
　　「伴你就業成就職場」計畫自2018年開始執行至今，接觸超過二百多位青年，其中家庭經濟弱勢青年約占30%。計畫推行過程中，最常遇到的是即將面對就業的大四學生，不知道自己的興趣與未來目標是什麼，透過職涯探索工作坊，有8成學生表示清楚自己的方向目標，確定要繼續升學或是準備進入職場。
　　
　　針對準備進入職場的社會新鮮人，「伴你就業成就職場」計畫提供履歷撰寫及個別輔導，諮詢顧問會針對學員的需求，引導學員撰寫履歷，並模擬面試。8成以上學員表示在導師引導協助下，有能力撰寫具亮點履歷增加面試機會。
　　
　　不同於其他青年就業輔導方案，「伴你就業成就職場」計畫以專業的就業諮詢與陪伴為主，在青年探索職場過程中，以及在求職與試用期間給予引導鼓勵，並提升自信。面對環境快速地變遷與資訊爆炸的時代，輔導者角度在於協助青年聚焦目標，精準地找出適合自己才能與興趣的工作，並且專心一致地面對問題，勇於突破困境，同時也可以增加就業穩定力。計畫中擔任職涯導師的張家珍回憶，在這一年的陪伴輔導中，常遇到學生反映自己的夢想不被家人接納，因此有些徬徨和沮喪，這時我們會請學生再次確認他的夢想和目標，用有效益的溝通方式來爭取家人的支持。也有一位台南的學員表達，剛畢業找工作千頭萬緒無法準備，透過職涯導師有系統、有方法的指導，幫助他快速找到工作、進入狀況。
　　
　　第二屆「伴你就業成就職場」將於十月起於台中、台南、高雄三區陸續開辦，除了傳統就業模式、將新增一項以知識經濟與數位科技為基礎的自由工作創業之路。計畫輔導協助100位青年進入傳統就業市場；另輔導協助50位以數位經濟之自由工作創業模式，以達到自給自足的收入目標。
　　
　　得勝者教育協會理事長黃臺珠指出，「大學生剛畢業在找工作時缺乏有經驗的長者協助，若有相關的職涯輔導課程，從自我探索到訂定自我發展計畫，讓學員可以透過實際操作找到夢想、自我發展並成功地就業，而得勝者扮演的角色就是「夢想孵化器」。
　　
關於花旗基金會
　　花旗基金會矢志在全球服務我們所營運的社區，提供弱勢的個人與家庭各類機會，提昇經濟條件。在全球各地，花旗基金會提供了「微型企業融資與微型創業」服務，以幫助個人達到經濟上的自足；也協助「小型且成長中的企業服務」協助經濟擴展與創造就業機會。另外，還有「教育」工程幫助年輕一代邁向個人與事業上的成功。「金融理財教育」則協助個人在做出與財務有關的決策時，能有充分的資訊。我們還有「環境永續發展」計畫，聚焦於能兼顧增加就業機會、刺激經濟成長與保育環境的永續事業。
更多資訊請參考以下網址：http://www.citifoundation.com/
　　
關於得勝者教育協會
　　協會於民國83年起陸續在全國中小學推展「得勝者教育計畫」，遍及6都16縣市（含外島金門、澎湖、連江縣）。課程包含《問題處理》、《情緒管理》、《真愛守門員》、《原諒練習步》、《財商智富4S》，透過社區志工團隊，以團體課程與心得筆談等輔導模式，成為學生的「重要他人」，每年服務超過500所學校，4,000個班級，近12萬人次青少年。本會曾榮獲96年度教育部「推動學校品德教育」績優民間團體獎項肯定，校園佳評如潮，更多資訊請參考以下網址：http://www.champ.org.tw/

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國小輔導系統. 賢北國小洪美足組長校務行政組楊伯川先生. 市話：3501439#841 網路電話：69093、Email：[email protected] ; 國中學籍系統國中成績系統國中免試入學系統.

#9. 學生輔導系統建置

相關附件. 國中學生輔導系統連結區.

#10. 國民中學電腦輔助生計輔導系統所需內涵調查研究 - 博碩士論文網

詳目顯示 · 一、國中最常實施之教育與心理測驗種類： · 二、教師及學生對各項升學資料及職業訊息重要性看法之比較。 · 三、國民中學升學、職業資料來源及適用情形。 · 四、輔導 ...

#11. 學生學習診斷輔導系統 - 政高有限公司

政高公司開發的學習診斷輔導系統中，整合四大層面(適性教學、科學分析、補救 ... 經國國中、富岡國中、興南國中、光明國中、楊光國中小、凌雲國中、石門國中、武漢 ...

#12. 學生心理輔導系統

#13. 台南市輔導系統 - Welcomegate

居家式托育服務(保母)因應COVID防疫作為建議(年2月17日實施)臺南市親子悠遊館. · 臺南市國中輔導系統臺南市東區後甲國中地址：臺南市東區林森路二段號電話 ...

#14. 臺北市立西松高級中學【國中部】生涯輔導系統建置說明

臺北市立西松高級中學【國中部】生涯輔導系統建置說明. 親愛的家長您好：. 臺北市推行12年國教不遺餘力，希望能成就每一位學生的美好未來，因此建置了親師生的個人化 ...

#15. 「志願選填試探與輔導系統」輔導策略Q&A目錄 - 高樹國中

本系統配合「國中學生生涯輔導紀錄手冊」，將志願選填試探的輔導過程規劃為「覺察與探索」、「評估與統整」及「做決定」等階段，並且搭配國中輔導室的性向、優勢輔導及 ...

#16. 輔導室簡介- 宜蘭縣私立慧燈高中

輔導業務：; 規劃及教授國中部輔導活動課、高中部生涯規劃及生命教育課程；成立輔導 ... 刊物、教材資源借閱服務；國、高中輔導系統管理維護、輔導室網頁訊息更新等。

#17. 「志願選填試探與輔導系統」輔導策略Q&A目錄

（一）讓父母充分瞭解自己的國中學生生涯輔導記錄手冊與生涯檔案，從當中的學習成果、職群探索、各式生涯探索活動紀錄、測驗結果…並與學校專業的輔導教師做諮詢，來了解 ...

#18. 最新消息 - 巨耀資訊顧問有限公司

隨著科技的日新月異，臺南市政府教育局欲建置全市公私立國中輔導系統網站，該網站須達成單一登入、API介接、視覺化的心理測驗圖表、個人化的輔導諮詢以及大數據統計 ...

#19. 志願選填試探與輔導系統改版上線 - 馬公國中

請九年級同學對志願試探有興趣的，登入以下網址https://wish1.nacpe.org.tw/Wish/Page/MemberShip/ChoiceSystem.aspx 登入學生版，可以做志願試探.

#20. 學生學習診斷輔導系統 - 教育部校園數位內容與教學軟體

政高有限公司所開發之學生學習診斷輔導系統，整合四大層面(適性教學、科學分析、補救教學、教學分析)與三大效益(學生面、教師面、學校面)的量化成果，能節省學生學習的 ...

#21. 高級中等以下學校輔導工作成果填報系統

1．有關112年3月17日臺教國署學字第1120029824字號公文，強化「高級中等以下學校輔導工作成果填報系統」資訊安全案，原於112年3月中旬進行系統帳號資訊變更，因應系統配合 ...

#22. 「志願選填試探與輔導系統」注意事項及功能說明—學生版

二、志願選填試探與輔導系統之招生名額來源係由「適性入學資料管理平臺─招生名額管 ... 登入系統. A. 利用下拉式選單選擇「就學區」與「就學國中」。

#23. 數位輔導系統帶得走的畢業禮 - 人間福報

民生國中校長孫明峰說，這套e化系統可稱是「學生生涯儀表板」，最大特色是將學生學習、表現、心理和性向測驗數據圖表化。他以隨機點選方式示範操作指出，甲學生的數理科目 ...

#24. 臺灣學校輔導系統之發展：邁向系統觀點與專業資源整合

爾後，特別是國中，因應1968年九年國教的實施，教育部開始訂立相關課程準則與師資培育課程，並於當年度核准國立臺灣師範大學成立教育心理學系（今教育心理 ...

#25. 教育部學生輔導諮商中心

112 年度輔導教師三級處遇性研習錄取名單 · 112 年度校園危機事件行政處理流程及輔導重點研習錄取名單 · 112 年度校園危機事件處理安心服務出隊人員語言模式初階研習-研習 ...

#26. 雲林縣國中小專兼任輔導教師輔導系統建議作業流程

雲林縣國中小專兼任輔導教師輔導系統建議作業流程. 壹、使用表單總覽. （A）轉介校內資源 ... A-4_校內個別輔導家長說明書 ... A-9_班級輔導預約申請單（含心理測驗）.

#27. 國民中小學補救教學諮詢輔導系統縣市運作建置與實務推動計畫

一、依據教育部國民及學前教育署108 年4 月9 日臺教國署國字第1080033398 號函辦理。二、研習資訊摘要如下： (一)研習對象： 1、國中小現職教師，已完成補救教學8 ...

#28. 線上查詢系統

#29. 臺灣中等教育階段學校輔導工作系統之理想圖像

導工作人員與輔導系統面臨新的挑戰和危機，因此，教育部亦從2011 年起，進 ... 學校，共計有一位國中校長、三位非輔導領域行政組長、兩位學生、五位非輔導.

#30. 志願選填試探與輔導系統| 龍門國中12年國教專區

「志願選填試探與輔導系統」連結網址如下: 十二年國民基本教育學生適性入學資料管理平臺. http://12basic.nacpe.org.tw/. 操作手冊下載：.

#31. 輔導室| 學生輔導資料A卡

資源下載 / 學生輔導資料A卡. A卡登錄說明 · 系統. 【愛自己】學生自我傷害防治專區; 校園安全防護; 兒少保護宣導; 反霸凌宣導; 性別平等宣導; 健康上網宣導 ...

#32. 臺灣學校輔導系統之發展：論諮詢工作的重要性、內涵與實務建議

對此，臺灣教育當局未解決國中小長期出現輔導人力、輔導專業化不足等問題（林家興、洪雅琴，2002；張麗鳳，2008），於2011年立法院三讀通過修正國民教育法 ...

#33. 校園數位學習輔導系統．升學王授權合作全台名校

三貝德升學王深受頂尖名校肯定，持續為優質教育注入心力！升學王於校園建置數位學習系統，不只搭載線上名師、百萬題庫與 ...

#34. 輔導室 - 維真國中

20 辦理學生轉銜輔導及服務通報系統. 21 關懷e起來通報系統. 22 負責各項輔導資料、書籍、刊物等之蒐集、整理. 23 承辦心橋校刊資料之蒐集、整理、編輯、出刊業務.

#35. 教育部國民及學前教育署補助公立國民中學及國民小學置輔導 ...

二、本要點之補助對象為直轄市、縣（市）政府所屬國民中學（包括代用國中、高級中等學校附設國民中學部）及國民小學（包括高級中等學校附設國民小學部），（以下簡稱縣 ...

#36. 112學年度臺南區高級中等學校免試入學報名作業資訊系統平臺

國中老師端. 登入對象：. 學生端, 國中輔導老師(導師)端, 國中端, 送審老師端, 送審語言老師端, 高中職. 國中輔導老師(導師)端. 學生端; 國中輔導老師(導師)端; 國中端

#37. 輔導網路 - 桃園市永安國中輔導室

【教育系統】桃園縣教育局社會教育課桃園縣教育局特殊及幼稚教育課桃園縣家庭教育中心桃園縣立楊梅國中秀才分校反性別暴力資源平台【社會福利機構】 ...

#38. 輔導室 - 花壇國中

輔導室. 行政單位 / 2019-07-21 / 點閱數： 4732. 彰化縣立花壇國民中學 111學年度輔導室行政團隊 ... 03 ViVo Class 互動教學系統. ViVo Class 雲端版升級註冊及登錄 ...

#39. 輔導處 - 埔里國中- 南投縣政府教育處

輔導主任. 鍾旻修主任. 分機:130. 輔導組長. 王正妃組長. 分機:147. 資料組長. 許純郁組長. 分機:146. 特教組長. 孫瑜成組長. 分機:132. 技職專班導師. 林佳苹老師.

#40. 台南市國小輔導系統 :: 公私立小學網

2008/03/27,個人概況中的「最喜歡學習領域」、「最困難學習領域」增加 ...,2007年7月22日—國小學生輔導系統使用說明.台南市教育網路中心製.2007.07.,國中學籍系統2.國中學 ...

#41. 從專業典範差異看導師與輔導老師之跨領域合作

對國中學生而言，導師的角色是教育者，主要是教育整個班級事務， ... 目前國內在學校輔導系統合作的相關文獻上，多以輔導教師立場出發，關注. 輔導教師與相關輔導人員 ...

#42. 國立竹東高級中學: 首頁

2023-06-21, 【轉知】2023國立中央大學永續發展設計思考營隊, 活動消息, 輔導處. 2023-06-21, 【轉知】國立臺灣科學教育館製作之「科展研究倫理系列影片」無償提供學校 ...

#43. 臺灣的國中輔導工作屬性與輔導教師專業認同：在不確定性與低 ...

本研究最後針對輔導工作法制化與專業化的持續努力及其兩難、國中輔導教師專業認同的動態協商與自我定位進行討論，建議教育當局以及師培機構重視系統性的思考與行動以期穿透 ...

#44. 國民小學及國民中學學習扶助方案科技化評量PRIORI-tbt

善用資訊通訊科技(ICT) ，以真實的問題設計和友善的反應方式，評量學生的能力或學習表現，希望能即時提供個人或單位可靠、有效、充分的參考資訊。

#45. 台南國小老師墜樓學生目睹議員：有老師目擊也要輔導 - 聯合報

... 基進台南市議員李宗霖表示遺憾，針對處理校園事件，牽涉到通報管道、調查機制和輔導系統，服... ... 整理包／112年國中教育會考5科完整試題與解答

#46. 1Campus 智慧校園

自定連結. 1Know 組織版. 校務核心（學籍／成績／缺曠／獎懲）. 校務加值（輔導）. 校務加值（社團）. 第三方整合服務（校網、RSS、圖書、出勤等其他資訊系統） ...

#47. 國立鳳新高級中學

... 【宣導】112年度「多旋翼無人機專業操作證照輔導班」招生 2023-06-21 ... 【公告】國立高雄師範大學工業科技教育學系能源與冷凍空調組因系統填報有誤，採計科目 ...

#48. 臺北市政府教育局-一般公告

學前教育階段 · 國小教育階段 · 國中教育階段 · 高中職教育階段 · 特殊教育 · 終身教育 ... [臺北市政府捷運工程局中區工程處], [臺北市政府捷運工程局機電系統工程處] ...

#49. 回師大附中首頁: 首頁

招考專區 · 數理暨語文資優鑑定專區 · 112分科測驗考試校內網路報名系統 · 教師甄選作業系統 · 科學班招生專區 · 資訊科學特色班招生專區 · 臺北市111學年度國中藝術才能音樂班 ...

#50. ColleGo!

ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統，自主驅動、適性揚才，找到適合你的學群學類與學系. ... 生涯輔導牌卡」更新印刷檔. 2020/1/13. 三年行動表單一覽表. 2023/4/18.

#51. 桃園市國教輔導團【公開授課】國中社會八年級－刑法與刑罰

授課教師：石門國中吳慧雯教師授課單元：社會翰林版八年級－刑法與刑罰#桃園市# 輔導團#公開授課# 國中 #社會.

#52. 96年少年輔導個案工作成果彙編 - 第 33 頁 - Google 圖書結果

偏差行為:案主於國中9年級上學期開始有深夜在外遊蕩的行為,且上學經常遲到或不到。 ... 由案母主動求助,進入少輔組個案輔導系統提供輔導服務,經行為改善而結案。 2.

#53. 教育研究月刊第276期: Journal of Education Research No. 276

... 首要目的是要能了解校長所需要的協助,以進一步提供支持、增能及建立輔導系統。 ... 各縣市在完成國中小候用校長遴選及培訓後,有縣市會將初任校長分派至偏鄉小校 ...

#54. 社區發展季刊135期 - Google 圖書結果

四、向下紮根的社工處遇鑑於校園內的學生問題與成因越來越複雜,過去較為單純的校園生活也因為校園裡學生的霸凌行為而受到挑戰與影響,原有的輔導系統,開始呈現出人力與 ...

#55. 臺灣科學教育研究與實踐：挑戰與機會 - 第 421 頁 - Google 圖書結果

透過此種支持系統,初任教師將發展三個探究教學的單元,包含密度、震動及折射。當初任教師在其鄉下的國中課堂中教導這些單元,大學教授則同時透過架設在大學的攝影機, ...

#56. 新移民的家庭、親職教育與教學 - 第 264 頁 - Google 圖書結果

推動弱勢跨國家庭子女教育輔導計畫:包含優先進入公立國小附設幼稚園就讀、辦理學習 ... 並以建立外籍配偶的學習系統爲主,其目的在補足日常生活、養育子女所需的知能, ...

#57. 自閉症學生的教育輔導：理論與實務 - 第 65 頁 - Google 圖書結果

個別化教育計畫( IEP )或至少一學期以上的觀察輔導紀錄,其中應包含以下資料: ( 1 ) ... 適應功能評量[ (社會適應表現檢核表或適應行為評量系統第二版—兒童版(或成人版)〕 ...

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