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【安心即時上工 一起撐台東】
新冠肺炎疫情從5月開始猛烈衝擊台灣，6-8月影響最為劇烈，許多勞工朋友生計受到影響，社會處除了提供 #減班休息充電再出發及安心就業計畫、#非自願性離職失業給付 等協助，縣府團隊更努力爭取 #安心即時上工計畫，6-8月已申請1450個職缺，全縣已有1336人上工，#協助1千多個家庭減輕生活負擔。
慶鈴特別到消防局了解安心上工工作情況，謝謝大家在疫情期間共體時艱，防疫一起撐台東，我們會每週滾動檢討職缺，#並持續向中央申請，讓有需要的民眾都能透過努力工作、順利度過疫情。
安心即時上工職缺請洽👇
⭐️台東就業中心☎️357126
⭐️15鄉鎮就業服務台
台東縣政府社會處
【安心即時上工 媒合1087人工作】
今天持續+0，但受疫情影響許多民眾遭資遣、留停或是減班休息，也有不少民眾領不到紓困補助，慶鈴與團隊除了 #向中央爭取的首波700名安心即時上工職缺外，6/28再向中央爭取187名，後續預計再爭取200名。今天 #首批上工人員計有314人，其他職缺也將陸續通知上工。
慶鈴希望透過「安心即時上工計畫」幫助受疫情影響且待業的鄉親，解決燃眉之急，每月至少有12,800元能夠補貼生活、家庭所需。另外縣府也加碼推出「民眾失業暨生活困難補助計畫」針對縣內受疫情影響遭雇主資遣、非自願性失業勞工，就業保險未滿一年無法申請失業給付者，將每人每月補助14,400元，最高補助2個月，讓鄉親 #不必為了家中經濟而煩惱，#讓我們攜手度過難關對抗疫情，一起撐台東！
☆網路申辦：職缺查詢及網路申辦 #台灣就業通「安心即時上工」專區(https://reurl.cc/6aNjnb )
☆台東就業中心 電話:089-357126 或各公所就業服務台
#加減補貼度難關
#守護勞工即時上工
#大家一起撐台東
臺東縣政府社會處
【爭取700名額 安心上工 台東啟動】
全國三級警戒讓生活大受衝擊，#台東縣政府已爭取700個公部門就業職缺，#安心即時上工計畫即刻啟動，工作地點涵蓋16鄉鎮市，鄉親可洽詢 #台東就業中心(☎️089-357126)、各鄉鎮公所就業服務台。
♥️安心上工♥️
🔅#不限投保資格：年滿15歲國民，或與在中華民國境內設有戶籍的國民結婚，且獲准居留依法在台灣地區工作的外國人、大陸地區人民、香港居民或澳門居民，都可以申請。
🔅#補助時間至明年6月底：安心上工計畫今天起開放申請，每人每月最高工時80小時、時薪為160元，每月最高工作80小時，亦即每月最高可領1萬2800元，最長累計工時960小時。而去年申請過安心上工計畫的勞工，#可再次申請參加剩餘時數；#現在正在上工的民眾可以繼續累計上工時數，不必再重新申請推介。
🔅針對有接觸風險工作、#提供防疫津貼：安心上工工作內容若涉及嚴重特殊傳染性肺炎接觸風險者，可另外提供防疫津貼，依每月工時最高80小時計算，每人每月最高2000元，依實際上工時數按比例核給。
🔅#開放網路申辦：職缺查詢及網路申辦👉#台灣就業通「安心即時上工」專區(https://reurl.cc/6aNjnb )。
#臨櫃申請請做好防疫保護
#大家一起撐台東
台東縣政府社會處
▶推動 12 年國教，其中的一個配套環節關鍵就是高中的優質化跟均質化。惟花蓮縣南區玉里高中到花蓮市的距離，就像台中到嘉義的距離，花蓮縣的高中大多是這個樣子的距離，包括瑞穗、富里高中生皆因當地缺乏高速公路，學生通勤至少都要1.5小時。解套方式可透過提升學校的教育品質，鞏固學生的競爭力。
▶國立東華大學曾跟玉里高中、花蓮高中、花蓮女中探討過─成為東大附中的可能性。東華大學畢竟有帶動整個花蓮學術的社會責任及教學責任，它願意結合更多元的資源，把全部的教學資源投入偏僻鄉鎮的高中。但這個案子幾年來都一直無動於衷。教育部應想辦法去打破既有 pattern─即便你出身貧困，靠自己的努力能夠翻身。教育扮演著很重要的角色，讓在地年輕人及家長願意安心的讓自己的孩子留在自己的家鄉，不用到北區的花中、花女或是其他的私立學校就讀，也可避免造成富者越富、貧者越貧的結果。另外偏鄉技職教育的需求也應一併考慮。花蓮南區很缺乏護理人員，可以設定一些相關課程，及早讓學生在高中過程夠體驗職業教育跟訓練需求，是以未來的就業選項也能夠更多元化。
部長：東大附中案子並沒有正式報到國教署，其他的附中案子都在陸續進行。我們的態度是不管它有沒有成為附屬學校，它都是國立高中，教育部是同樣的照顧跟支持態度。第二、最近進行的大學專案是針對各個縣市指定 1 所大學，請其照顧周邊的高中，東華大學跟台東大學、屏東大學以及澎湖大學都是重點輔導的對象，計畫於 9 月中剛報到部裡，經過審查後，我們會給這幾個大學比較多的資源，整合附近的教育資源，成為一個區網的概念。承諾去花蓮會去看一下這所學校的情況。
▶早期的花師大併東華大學美崙校區，體育署最近與之洽談有關跆拳道訓練中心，因為台灣第一位金牌國手陳詩欣剛好也在花蓮，訓練了很多年輕的小國手，帶動了很多跆拳道的體育人才。但美崙校區應該不止用在跆拳道。剛好東華大學美崙校區有一個閒置且符合訓練標準的室內游泳池，如果我們能夠活化這些現成已經存在的設施，對整個花蓮縣體育人才的培育，有正面的影響。再者，花蓮其實有很多三鐵的人才，他們是在好山好水的天然環境中被培育的，政府應該讓他們擁有就連冬天颳北風的時候也能夠使用的室內游泳池訓練場域。
部長：會儘快評估這件事情，並由體育署提供完整的計畫。
▶有關華語教學及產業布局，在今年的整體業務報告裡，該議題連一個 category 都不是，反而只是很小的段落，顯然它在你們的施政計畫裡是不重要的。華語教育的對象可能都是外國人，可是對台灣的產業會有帶動的效果。政府對國人的教育關係到基本的權利跟責任，然而對於外國人的教育，可以是一個產業，也可以是創造很多工作機會的領域。以目前培育出來的人數等數據來看，雖然政策已經進行好幾年了，但是看不出有發揮應有的效益。華語教學能結合地方的深度旅遊、青年交流或志工服務，創造更高經濟附加價值。這需要很多配套，包括觀光及旅遊界有關住宿設施的規劃，甚至用現有大學的空間。請提供書面資料。
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