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【#TTV熱線追蹤】末代指考放榜 111學年分科測驗接力登場
#Y編：明年就會改成級分制了！
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末代指考在9月初放榜，錄取率將近百分之98，創下新高。根據招聯會最新的公告，明年指考將改為分科測驗，計分方式也確定會從本來的百分制，改為60級分制。最明顯的變革就是國文和英文不會考第二次，直接採用學測成績，對考生來說會帶來什麼影響？百分制和級分制的差別在哪？熱線追蹤帶您來了解。
#末代指考 #學測 #分科測驗
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#建中名師黃春木親授
#克服閱讀萬字長文的障礙
#快速抓到重點比補習更有效
#國高中生閱讀思考重磅級好書
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【高層次閱讀與思考】 推薦文/ 彭菊仙
在凡事都有估狗大神應門回覆的新時代，青少年搜尋資料的能力愈來愈快，但也愈來愈破碎片段，或許科技趨勢反而是弱化青少年高層次思考的阻礙。
目前入學考試都走向「多文字」、「長篇章」、「跨領域」、「混合文本」模式，考核的目標不只是表象的閱讀理解，更是深層訊息的分析與評鑑，也就是批判性思考。
青少年常誤以為批判就是一昧的反對，往往提出的是「斷言」，而非經論證的「主張」；搬出的雖是「事實」，卻非鞏固主張的「證據」；
而論證寫作，更非端出一篇言之有物的漂亮文章，而是如黃老師所言，須嘗試發展自己的CAE：主張（Claim）、論點（Argument）和證據（Evidence），甚至更進一步展現獨樹一格的創新亮點。
黃老師此書本身就是逐步構築思考的代表作，同時也用邏輯清晰的各種圖表來表現高層次思考歷程，此書就是多元論證寫作的最佳示範。
為了讓青少年發展自己的思考，每一篇都有黃老師精心設計的練習，連我這個半百媽媽都感覺到腦神經細胞快速重組、重新連結的衝擊力道。
這本書太棒了，我極力推薦給正在形式運思期的青少年及父母們，相信經過本書點過穴，竅門全開。-
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✔迎戰108課綱閱讀素養，最權威攻略
✔國高中生必備，一路完勝會考、學測、分科測驗
✔高中教學現場實證，圖文解說 × 範例練習
✔有效增強文字理解與思考，看得懂、讀得快，學習力全面升級
✔全臺中學校長、名師、教授強力推薦)))
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各科念書抓不到重點，成績一直沒有起色？
讀到超過千字的文章就頭大，看到圖表就頭昏？
作文老是寫不好，內容空洞、提不出自己的想法？
愛讀書，不等於會讀書；讀得多，不等於讀得懂。
有策略的閱讀與思考，才能成就學習的新高度！
在建中教書超過25年的黃春木老師，是教學生思考的專家，多年擔任建中「人文社會科學資賦優異班」的召集人。
他在教學現場發現，考試常勝軍的建中學生居然不會「讀書」！
給學生一篇文章問他文章講什麼？學生還答得出來；但接著問：作者用什麼論點處理這個問題？用什麼證據支持那個論點？作者提出的結論和論點能否扣連在一起？
一堆學生就兩眼昏花、被打趴在地。
這個現象其實也是全臺學生普遍面臨的痛苦！尤其「108課綱」全面上路，大學學測、國中會考型態都已經翻轉，超過萬字的多文字、長文章，跨領域、圖表與文字混合的題目大幅增加，「背多分」已經不靈光。
沒有閱讀理解與批判思考的能力，各科學習就容易落後，跑去補習也不見得救得來。
擺脫僵化的腦袋不能等了！現在就學著拆解有效閱讀與思考的必要元素，跟著書中的圖文解說、範例練習，一步步打穩獨立思考、自主學習的素養基礎：
➤第一步 閱讀理解
如何讀懂一篇文章？什麼是文章的主旨？如何作好筆記？寫摘要的訣竅是什麼？面對長文章，怎麼讀才能快又準？
➤第二步 批判思考
如何分析文章的主張、論點和證據？同不同意作者的論點？理由是什麼？如何找證據支持？
➤第三步 論證寫作
怎樣寫好一篇條理分明、有說服力的文章？論證寫作的檢核表有什麼？如何提升寫作力？
➤第四步 創作思考
如何更有創造力，思考更靈活？創造思考的歷程包含哪些階段？
~ 一本適合各學習階段，親師生隨時取用的好書 ~
增進老師掌握閱讀素養的教學技巧，
啟發學生自主學習、獲取高分的訣竅。
無論你是為學習所苦的中學生、關心孩子的家長，或是教學第一現場的老師，這本書都將幫助你跨入閱讀與思考的新境界。
👉【書訊】高層次閱讀與思考/ 建中名師黃春木
https://www.books.com.tw/products/0010900135?sloc=main
虹安於4月29日在立法院教育及文化委員會，針對台中柔道教練無教練證教學並導致男童重傷昏迷、111學年學測時程延後以及機師染疫導致疫情擴散影響校園等議題，質詢教育部次長林騰蛟。
1️⃣無教練資格，卻擔任『教練』！？此事件是 #冰山一角？
台中男童開開心心去學柔道卻因 #遭重摔而重傷昏迷，虹安深深感到痛心，希望黃小弟能逐漸好轉，再跟家人一起開心出去玩。
虹安在質詢中，針對男童柔道事件提出以下問題：
1.無教練資格，卻擔任『教練』！？
該名教練曾以教練身分領軍109年全國中等學校運動會國女組柔道，根據各級學校專任運動教練聘任管理辦法中的第2條和第5條，規定依各級學校專任運動教練資格審定辦法審定合格，並需取得『教練證』，由公立各級學校聘任專門從事運動團隊之訓練或比賽指導之專業人員，並規定學校自行辦理教練遴選者，報各該主管機關核定。
2.是否此事件是 #冰山一角？ 教育部審查運動教練螺絲已鬆！？
該教練沒有教練證，卻擔任全中運的教練，對於運動教練，教育部是否有便宜行事之虞？甚至根本沒有審查教練資格，為什麼會同意沒有教練證照的人，去教學和帶隊比賽呢？
2️⃣教育部一句「#延後學測」，眾多學子跟著『#延後人生規劃』！？
針對111學年度學測延後，虹安表示教育部應加速拍板相關時程！教育部一句「#延後學測」，眾多學子跟著『#延後人生規劃』！？教育部擬延後111學年度分科測驗考招時程，這代表學生的暑假被壓縮，無法在升大學的暑假申請分階段服常備兵役，而且延後考試時間，是否可能會擴大城鄉差距？教育部何時要拍板定案，讓學生們有充足的時間能安排人生規劃？
林騰蛟次長回應：「我們有進行相關說明，但因為這會涉及到大學端、高中端，及招聯會，目前還未最後定案，本學期結束前會定案。」
3️⃣校園疫情通報系統的效率與暢通度，應與地方政府保持密切聯繫
近期疫情延燒至擴大影響到各級學校，為確保學子受教權，疫情指揮中心已有相應的防範措施、停課標準；但疫情已進入校園，虹安呼籲教育部應多注意全台校園疫情通報系統的效率與暢通度，並與地方政府保持密切聯繫，中央應積極與地方合作，才能同心一起防範疫情。
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＃指考 ＃多元入學
各節重點：
00:00 前導
01:13 「會員福利介紹」廣告段落
02:19 為什麼大家懷念聯考？
02:56 聯考是什麼？
03:48 聯考為什麼會被廢掉？- 升學壓力太大
04:33 聯考為什麼會被廢掉？- 教學不正常
05:24 為什麼要多元入學？
06:32. 多元入學的問題 - 教學還是不正常
07:15. 多元入學的問題 - 選校系門檻高
07:51. 分科測驗和指考差在哪裡？- 題型改變
08:37. 分科測驗和指考差在哪裡？- 計分與科目改變
09:05 新的大考怎麼考？
10:05 我們的觀點
11:48 提問
12:06結尾
【 製作團隊 】
｜企劃：偶陣雨
｜腳本：偶陣雨、羊羊
｜編輯：土龍
｜剪輯後製：絲繡
｜剪輯助理：珊珊、歆雅
｜演出：志祺
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【 本集參考資料 】
→多元入學方案（111學年度起適用）-大學招生委員會聯合會：https://bit.ly/2XjEsGj
→我國大學多元入學方案之回顧與省思-臺灣教育評論月刊：https://bit.ly/3z9MjmC
→分科測驗考試說明-大學入學考試中心：https://bit.ly/3C5kkGB
→111學年升大學／指考將走入歷史…國、英只考一次 衝高原始分數更利分發-聯合新聞網：https://bit.ly/3k551aL
→考招新制爭議1》剩半年要考大學 明年2大升學考考科、計分方式仍未知-新新聞：https://bit.ly/3tAHS36
【 延伸閱讀 】
→大學聯合招生考試-維基百科：https://bit.ly/3hpbkUM
→大學入學指定科目考試-維基百科：https://bit.ly/39h2dRX
→108課綱資訊網：https://12basic.edu.tw/edu-7.phpp
→考招新制爭議2》高三終能好好上課？108課綱首屆考生：放榜拉長更焦慮-新新聞：https://bit.ly/3k5sTLB
→「聯考最公平」-王立第二戰研所：https://bit.ly/3A6ndq1
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