吉米好站第152檔藝文展覽
張鴻文「啟心動念」油畫個展
展期：2020/6/18～7/12
展區：A、B區
時間：11:00～17:00
公休：每週一二三
地點：吉米好站/彰化市彰草路783號
自述：
啟心動念，偶然與必然
天才，自己就會拿起筆塗鴉，我不是。
通才，喜歡什麼就做什麼，我可能是。
不管是什麼？只有力行、歡喜，才有創造的可能。
啟心是偶然，需要機緣
小時候其實最怕作業中要畫圖。高中畢業，在舅舅家牆上看到兩幅他的學生的畫作，開始對繪畫有不同的憧憬與想像，漸次培養審美能力。
動念是必然，需要行動
參加讀書會時已近中年，因持續閱讀，而接觸藝術的各類題材，加上頻繁看畫展，培養不同興趣，漸次萌生學畫的構想。
修身養性，求得一分寧靜是學習初衷。
過去的長期爬山喜好雖也能求靜，但受限多，繪畫則限制較少。
熟悉畫材者，一枝筆就能圓滿，揣摩畫材之境、享受過程而不論結果。於我，繪畫沒有快慢問題，需要耐性與推敲，慢慢也將個性稜角磨圓了。而對色彩敏銳度的觀察力，則讓你：看到的，不見得是你畫出來；畫出的，是你看不到的色彩。
繪畫恰如人生
暖色系代表著活力及光明、冷色系代表著黑暗及罪惡，中間色則代表著事的正反兩面。但創作的心情不見得與所畫的風格完全一致，甚至近乎笛卡兒的「我思故我在」，當下畫出你心裡的情感色彩，那就是當時的你。
畫境與化境
美學的培養學習，需要時間沉澱，從啟發至學畫，用三句話統整：
寧靜致遠，享受過程，探索色彩奧妙。
人生簡歷
*出生在八卦山腰的五十年老屋內，至今又過了一甲子。
*8歲，下雨天要脫球鞋走石頭路回家，有天小舅舅送了幾本國外插圖童話書，如獲至寶。
*當了四年半班長，12歲有天，爸爸說：要幫我轉學到鎮上小學。
*13歲小學畢業典禮前，我請同學送我了一本自然筆記本：裡面是他精美的插畫及工整的字。
*14歲那年，國文老師說：我的作文文筆很好。我臉紅了。
*18歲夏天，大學聯考落榜，借住小舅家，看到牆上有幾幅小舅學生畫作，對藝術有了憧憬、想像。
*19歲終於考上大學，加入登山社團，接觸台灣山林。
*26歲那年，親自面試的公司董事長用台語說著：你怎麼那麼飯桶沒考上研究所？
*28歲，結婚。去日本考察CIS，開始為公司建立新的CIS，真正開始接觸設計及美學。
*31歲，我的小孩出生。
*34歲，已經跑遍了大半中國，開始轉換工作跑道。
*42歲，工作、時間有了較大彈性，開始恢復爬高山，並正式學習素描、水彩基礎。
*45歲，參與網站論壇，並籌組讀書會。
*52歲，進入粉彩、油畫領域，開啟兩年一次的自助旅行。
*60歲，人生畫展。
