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▌手機日益普及，拍照功能也越來越強大
你是否也是手機相機的重度使用者呢？
今天來教大家如何用手機也可以拍出好看的照片
｜三分構圖法｜
三分構圖法是一個基礎但卻有效的構圖方式，也是大部分初學攝影的人第一個接觸到的構圖方式，簡單實用可以說是三分構圖法的代名詞，掌握以下的技巧並持續練習，手機也可以拍出讓人稱讚的好照片
◆原理
將畫面用兩條直線、兩條橫線分割成九等份，並將拍照主體放於直線與橫線的交叉點，而不是畫面的正中央，這樣的構圖可以讓照片更有平衡感並更強調被拍攝的主體
◆應用
大致了解了三分法的原理後，接下來只要確立拍照的主題，並把那些最該吸引眼球的事物，放在這些虛擬的線條或交叉點上，你會發現拍出來的照片跟以前不一樣，更有層次了
用文字說明不太理解？沒關係，看圖讓你更快理解
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▶ 了解孩子語言發展階段：提供適齡學習內容。
▶ 觀察孩子反應與興趣：孩子在表達尚不熟練的階段，需要大人觀察孩子的聲音表情、肢體動作來理解孩子的想法和動機。並選擇孩子有興趣的媒介或活動來進行學習。
▶ 陪伴下互動學習：新的東西，都需要大人示範和引導建立學習的模式，讓孩子能感受到學習的快樂，過程中遇到困難，大人也能適時引導孩子思考如何解決問題或示範讓孩子模仿。
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一歲左右，寶寶更想去認識生活中物品和名稱，常常伸出他的小手指，指著他看到的物品/圖片/影像，再透過大人說出名稱，不斷重複聆聽學習，孩子開始對物品/圖片/影像與名稱詞產生連結。
點讀筆提供語言學習一個趣味性和遊戲化的媒介與模式，在選擇使用之前，爸爸媽媽必須先了解：
1⃣語言發展的基本概念
選擇適齡的學習內容與活動，參考發展里程碑：
💡1-1.5歲-『物品』名稱詞
💡1.5-2歲-『身體部位』名稱
💡1.5-3歲-『動作』詞
💡1.5-2歲-『主詞+動詞』、『動詞+受詞』的句子
💡2-2.5歲-『物品名稱詞/人稱詞+地點名稱』的句子
💡2-3歲-『你我他』代名詞
2⃣觀察孩子反應&興趣
孩子在表達尚不熟練的階段，需要大人觀察孩子的聲音表情、肢體動作來理解孩子的想法和動機。並選擇孩子有興趣的媒介或活動來進行學習。
3⃣陪伴下互動學習
新的東西，都需要大人示範和引導建立學習的模式，過程中遇到困難，大人也可以協助孩子思考如何解決問題。
4⃣實際生活中的應用
點讀筆的繪本和圖卡的遊戲學習，生活情境中的練習也要持續練習，遊戲與情境中都練習，增加學習機會。
5⃣過程中引導保持彈性：
不論孩子是用動作、聲音或點讀筆都該給予回饋。
👉前備技能：能翻撥書本、能握筆塗鴉、對書中的圖畫有反應、有簡單模仿聲音的能力
👉適用年齡：一歲以上，大人陪伴下示範引導進行。
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曼曼職能治療師曾任職於兒童發展中心並為知名兒童發展促進活動的講師並受邀於各大親子網站擔任駐站專家與作家。與湯姆哥和寶皇藉由插畫、照片、影片、心智圖等，提供最實用的寶寶發展促進活動、寶寶玩具、感覺統合、育兒知識、婦幼用品、生活等小撇步分享，期盼能夠促進家庭教養的親子關係，讓爸媽育兒更簡單。
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