國立臺北大學 五大特色招募菁英
一、擁有優良傳統歷史的嶄新大學,是國家文官與專門職業人員的搖籃
國立臺北大學的前身是1949年11月設立的「臺灣省立行政專科學校」,爾後歷經「臺灣省立法商學院」、「臺灣省立中興大學法商學院」、「國立中興大學法商學院」等時期,於2000年2月1日正式成立。學校以首都為名,校園跨越臺北市與新北市,立足台灣、揚名國際。畢業生在公務員與專門職業及技術人員等國家考試成績最為輝煌。校友遍布各級政府、司法部門、檢調警政體系、各大律師與會計師事務所、金融控股公司與企業集團。從中央到地方政府,由公司企業到非營利組織,臺北大學校友都肩負重要使命、擔任領導與管理菁英。
二、招收菁英學生給予最佳的高等教育
臺北大學學士班各學系新生指定科目考試「錄取之平均分數排名」佔「全國人數累計之百分比」在前3%-10%之間;甄試錄取學生之平均學測級分也居於第一領先群。碩士班一般筆試入學錄取率歷年來僅約6%,競爭激烈。臺北大學連續獲教育部教學卓越計畫肯定,並通過系所評鑑與校務評鑑。學生在課業成績、社團活動、服務學習等各方面有多元發展空間與優異的表現。
三、塑造專業學術研究環境與跨領域學習機會
臺北大學現有法律、商學、公共事務、社會科學、人文與電機資訊等6學院,2012年增設電機工程學系、通訊工程學系合計18學系、8研究所、22碩士班、8博士班、8碩士在職專班以及9進修學士班。另有師資培育中心、通識中心、全球變遷與永續科學研究中心以及亞洲研究中心等學術組織。專兼任教師合計5百餘人、學生近萬人。臺北大學與臺北科技大學、臺北醫學大學合組「臺北聯合大學系統」,提供學生跨校輔系、雙主修等多元學習機會,學生可申請各類獎助學金總額高達數千萬。
四、營造國際化校園與學術合作交流
國立臺北大學強化英語教學,大一學生多益TOEIC平均超過673分。校內營造國際化學習環境,延聘外籍一流師資,強化招生外籍學生,同時發展全英語授課學位學程、國際認證課程與國際比較取向課程,並有師生學術交流獎補助,鼓勵學生出席國際會議、參加國際競賽、海外實習、擔任國際志工、交換學生或攻讀雙聯學位。讓師生與全球接軌、培養跨界宏觀實力。
五、兼具都會便捷與寬廣空間完善學習設施的校園
國立臺北大學擁有位居首都政經中心的臺北校區與寬敞優美的三峽校區。臺北校區人文薈萃、交通便利,是進修、推廣教育、產學合作與國際學術交流的重鎮。三峽校地寬敞,超過百種上萬棵花木四季繽紛綻放、綠意盎然。對外有校車往來兩校區,並以便捷公車連結桃園機場、鶯歌火車站、板橋高鐵站、捷運永寧、景安、府中站與臺北市政府,40分鐘內即可抵達都會中心。教學區各學院大樓林立,優美的心湖旁矗立3棟學生宿舍與圖書資訊大樓。在廣大的林蔭綠地外有完善體育設施,包括足/壘/網/籃/排/桌/網/羽球場與國際二級認證標準田徑場,創造最適合的學術研究環境。
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本魯朋友唸118在職專班碩(非EMBA)的經歷也非常類
似,基本上就如前面幾篇樓主所說: 與邊緣人無異
。網路上常看到有些人說在職專班是花錢買學歷,
但事實上根本就不是這樣(至少112, 113, 115, 118
等校不是),因此,覺得有必要出來「以正視聽」一
下。
朋友剛考上在職專班時,系辦規定開學前要先找好
指導教授。禮貌地發信給幾位心儀的指導教授後,
教授不是故意不回email,就是態度很差(讓人感覺
就是看不起在職生),甚至亂放鴿子。找系辦處理也
沒用,後來動用到研究室門口堵人這招,才順利找
到教授簽指導。
實驗室沒有自己的位置,也沒有自己的電腦。做實
驗卡關時沒有隊友可以問,也沒有隊友互相砥礪陪
伴。一起修課的同學白天也都忙於自己的工作,除
了上課外鮮少有機會交流。指導教授不會管你有沒
有題目,有沒有進度,不會逼你參加meeting。因
此,完全在考驗你的自制力、毅力與本事。
能不能畢業重點在
論文!
論文!
論文!
因為很重要,所以要說三次!! 修課除非跟你研究
領域相關,不然一點都不重要。我朋友最後畢不了
業的同學,全部都是因為論文生不出來,而不是
課修不過。
而論文生不生得出來的關鍵之一,在於能不能參加
實驗室weekly meeting,或長期持續不斷地跟教授
約時間meeting。不是說參加了meeting論文就一定
生得出來,但因工作關係無法參加,保證你99%畢
不了業(朋友肺腑之言,但屬個人觀點,看看就好)。
why?
第一: 教授大人通常都很忙,下面還帶一堆研究生
,若沒regular的meeting,等下次你再找他討論時
,教授可能又忘了你上次是討論到哪邊(進入鬼打
牆模式)。也很難給你什麼有用的指導。若你研究
的領域教授也不是很熟,甚至有可能會指引你往錯
誤的方向,結果就是一直鬼打牆像無頭蒼蠅一樣不
知在幹嘛,論文完成時間遙遙無期甚至無法開始,
最後修業期限屆滿被退學。
第二,平常沒regular的meeting讓教授看到論文慢
慢揉出來的過程,就算你天賦異稟最後靠自己幹出
一篇論文,教授也不敢輕易畫押,因為怕你不知哪
邊抄來的。本魯之前實驗室有在職專班學長就是幾
次要求開始寫論文教授不準後開始鬧失蹤,六年大
限將屆時(加兩年休學)才突然帶著一篇論文出現要
求要口試,但教授還是不準,之後就因超過修業年
限被退學。
第三,若沒weekly meeting要報進度的壓力,遇到
工作太忙或研究瓶頸你很容易就會想拖到下學期再
繼續。常見結局就是一直惡性循環下去,最後被退
學。
第四,各領域的研究不斷推陳出新,教授不管再怎
麼厲害,也不可能熟悉所有的研究領域。一般
weekly meeting報論文除了讓自己吸收新知找論文
題目外,另一個目的也是教學相長,讓教授藉由你
整理的資料慢慢累積相關研究領域的domain
knowledge。讓教授知道如何指導(以及避免指導錯
方向加亂打槍 XD)。本魯以前念碩班就遇過指導教
授不懂某個領域一直亂打槍,搞到自己快抓狂,後
來花了好大一番功夫(與時間)才讓教授知道自己做
的沒錯。一般生平常在學校好見面好約時間都還得
費好大一番工夫了,更何況時平日還要上班的在職
生。
本魯朋友的教授也接受另外約時間meeting,但他
發現這樣很容易因工作忙碌或研究卡關怠惰,以至
於朋友後來浪費了近一年半的時間。通常導教授不
會管你畢不畢得了業,不會催促進度。他很多同學
都是因為這樣一怠惰後開始休學,之後就回不去了
。休學就像吸食嗎啡,能暫時緩解壓力與苦痛,但
會容易造成依賴性,要妥善使用,切記切記。
因此,若因工作關係無法長期參與weekly meeting
或長期跟教授約時間meeting的,要先認真思考要
不要去唸在職碩,尤其是國立的。若真的不行,也
要先衡量一下自己拿學位的決心,避免白白浪費金
錢與時間。
==========
就算你能克服一切困難每週準時參加meeting,也
只是拿到1%的畢業資格,後面還剩下99%漫長艱辛
的路要努力。
多數國立在職專班碩畢業標準比照一般生(碩論上
面是要掛教授名字永遠保存在國圖讓人閱覽的,
教授跟口委們跟你非親非故不可能丟臉放水讓你過)
.一般生全職做研究都不見得能畢業了,更何況是
多頭燒的在職生。
以下轉錄本魯朋友的忠告:
要拿碩士學位,
靠的是真本事,
靠的是讓自己的專業能力能扭轉多數教授對在職的
偏見而且最後能得到肯定,
靠的是自己在研究資源嚴重受限下還能繼續做研究
的本事,
靠的是自己在工作家庭之餘的研究能量,
靠的是自己身為邊緣人的抗壓能力跟毅力。
不是靠苦勞,
不是靠你修滿多少學分,每天多努力去研究室做論
文就可以畢業。
若你唸的是專業技術碩,若你沒有破釜沈舟到連工
作都可以辭的決心(朋友有一起修課的外系同學在
論文最後關頭真的辭職全力衝論文),或你沒有認
為自己論文相關專業能力很超群,就不要浪費錢去
唸在職碩,不然最後的結局極可能是賠了夫人($)
又折兵(時間)。
朋友班上最後只有他一位順利畢業,其他同學花了
20~30萬學費與無數時間,最後學位還沒拿到,虧
到爆炸。
至於往年118錄取率節錄如下: (北部的競爭真的激烈很多)
118在職碩(非EMBA)錄取率如下,
台科大系所別102學年 學程、組別 錄取率
自動化及控制研究所 碩士在職專班 29.55%
機械工程系 碩士在職專班 19.67%
營建工程系 碩士在職專班 45.00%
電子工程系 碩士在職專班 18.75%
電機工程系 碩士在職專班甲組 20.00%
電機工程系 碩士在職專班乙組 12.00%
電機工程系 碩士在職專班戊組 8.57%
資訊工程系碩士在職專班 6.48%
管理研究所EMBA碩士在職甲組27.78%
管理研究所EMBA碩士在職乙組 19.48%
工業管理系EMBA碩士在職專班 25.86%
企業管理系EMBA碩士在職專班 17.14%
資訊管理系EMBA碩士在職專班21.43%
財務金融研究所EMBA碩士在職專班 23.71%
工商業設計系碩士在職專班 25.42%
建築系碩士在職專班 20.00%
數位學習與教育研究所碩士在職專班 17.65%
應用外語系碩士在職專班 31.43%
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