จิตวิญญาณของความเป็นครู : “ฐานะอาจารย์ผู้สอน”
ในสถานการณ์โควิด 19 การเรียนการสอนออนไลน์ วิชาหลักกฎหมายมหาชน นักศึกษาชั้นปี 1 วิธีการสอนและสื่อการสอนไลน์ ที่ผมใช้ ดังนี้
1. วิธีการสอน
ใน 3 ชั่วโมงแต่ละสัปดาห์ ของแต่ละกลุ่ม 4 กลุ่ม ผมใช้วิธีการสอน ดังนี้
1.1 สั่งงานให้นักศึกษาทำงานในสมุด ล่วงหน้าแต่ละสัปดาห์ เป็นการทดสอบก่อนเรียน
1.2 ผมอัดคลิปคำบรรยายในหัวข้อที่สอน ให้นักศึกษาได้ศึกษา
1.3 ผมสรุปและเขียนบทความในหัวข้อเรื่องที่สอนให้นักศึกษาได้ศึกษาในเวปเพจ sittikorn saksang
1.4 การสอนผมจะเรียกถามประเด็นหัวข้อที่สอน เป็นคำถามให้นักศึกษาตอบ หรือให้นักศึกษาถามในประเด็นที่ไม่เข้าใจเพื่อให้ผมอธิบายเสริม หรืออาจให้นักศึกษาถามเพื่อนแล้วให้เพื่อนตอบ โดยผมจะอธิบายเสริม
1.5 เช็คชื่อนักศึกษา เมื่อสอนเสร็จ ในกรณีที่นักศึกษาขาดเรียนออนไลน์ เกิน 2 ครั้ง จะโทรตามตัวนักศึกษาและผู้ปกครอง โดยเบอร์โทรนักศึกษาและผู้ปกครอง จะมอบให้หัวหน้าดำเนินการสอบถามเพื่อนแต่ละคน และส่งสรุปมาให้ผม
1.6 จะพูดคุยติดตามนักศึกษาในลายกลุ่มแต่ละห้อง
2. สื่อการสอน
2.1 สื่อการสอนจะใช้สื่อการสอน Zoom ของคณะเป็น หลักเสริมด้วยการสอนทาง line
2.2 สื่อการสอนออนไลน์ ข้อมูลในรายวิชาผมจะผลงในเวปเพจ sittikorn saksang ให้นักศึกษาเข้าไปศึกษา
-ในรูปบบทความ
-แผนผังโครงสร้าง
-พาวเวอร์พ้อย
-คลิปคำบรรยาย
- ตำราวิชาหลักกฎหมายมหาชน มี 2 รูปแบบ
รูปแบบที่ 1 ตัวเล่มตำรา ผมได้มอบลิขสิทธิ์ในการพิมพ์ตำราให้กับโรงพิมพ์โดยไม่คิดค่าลิขสิทธิ์ โดยให้ดิวกับนักศึกษาสนใจ ในราคาที่โรงพิมพ์พออยู่ได้และไม่เป็นภาระนักศึกษา
รูปแบบที่ 2 ไฟล์ตำรา แขวนไว้ในเวปเพจให้นักศึกษาโหลดมาศึกษาโดนไม่คิดค่าลิขสิทธิ์ โดยแขวนไว้ใน เวปเพจ sittikorn saksang
2.3 สรุปประเด็นเนื้อหาสาระในรายวิขาแต่ละเรื่อง สรุปสั้นลงใน line กลุ่มห้องเรียนแต่ห้องเรียน
พาวเวอร์พ้อย 在 sittikorn saksang Facebook 的最讚貼文
พาวเวอร์พ้อย รูปแบบของรัฐและรูปแบบการปกครองของรัฐ