Here’s a little-known fact about me - I absolutely HATED writing when I was in school. But surprise surprise, I am doing all the writing on my blog and social media now. Funny how life turned out. 😂😂😂
And it’s the turn of my boys now… because just how on earth does one teach essay writing, especially to secondary school kids??? All the different types of essay questions from argumentative, narrative, descriptive to even discursive (I had to google that last one), I struggle to even come up with topic-related essay ideas, let alone guide them on how to write a good essay!
So thank goodness for Prune.sg, which is an AI-powered essay writing platform for secondary school students. With Prune, both Ash & Ayd get guided practice and develop their ability to tackle a range of composition types. First, Prune helps them to analyse composition questions with its AI-powered brainstorming tools to avoid going off-topic. Then it helps them to develop creative ideas quickly to maximise writing time during exams. Finally - and that’s the most helpful tool for me as a parent - Prune helps to mark the essay too!!! They get immediate feedback on grammar, vocabulary, and style when they submit their compositions. Wah solid, I like.
You can zoom in on the photo to see Ash’s attempt at one of the essay questions. Yes, I could have just used a photo of Ash & Ayd staring aimlessly at a screen, which will be more IG-worthy. LOL. But I really wanted to show you that Ash really attempted to write an essay based on that and the result was he loved it. He liked how Prune broke down the various parts of the essay into different points by guiding him write down his views in a systematic manner, which really simplified the thought process.
There are tons of online learning tools and portals for pre-school and primary school kids these days but for secondary school kids? Not so many. Which is why I think Prune is truly a fantastic helpline for this group of teens. But don’t take my word for it - sign up and try it out for FREE for one whole month at www.prune.sg/register with my code: CMPRUNEL. No strings attached. 😊
#writewithprune
「online learning argumentative essay」的推薦目錄:
- 關於online learning argumentative essay 在 Cheekiemonkies Facebook 的精選貼文
- 關於online learning argumentative essay 在 IELTS Thanh Loan Facebook 的最讚貼文
- 關於online learning argumentative essay 在 Argumentative essay on online education - YouTube 的評價
- 關於online learning argumentative essay 在 Pin on Argumentative Writing/Middle School - Pinterest 的評價
online learning argumentative essay 在 IELTS Thanh Loan Facebook 的最讚貼文
Hướng dẫn cách viết phần THÂN BÀI trong IELTS Writing task 2
👉Test IELTS MIỄN PHÍ: http://bit.ly/2Sx9Nin
---
⚠️⚠️⚠️ Thân bài là phần quan trọng nhất. quyết định điểm số trong bài Writing task 2 của bạn. ⚠️⚠️⚠️ (Bài viết hơi dài nhưng rất hữu ích, các bạn cố gắng đọc hết nhé)
VIẾT GÌ TRONG PHẦN THÂN BÀI CỦA TỪNG DẠNG CÂU HỎI TRONG IELTS WRITING TASK 2⁉️
1️⃣. Với dạng Argumentative Essay
Dạng Argumentative Essay đưa ra một ý kiến về một vấn đề xã hội và hỏi xem bạn đồng ý hay không đồng ý với ý kiến được nêu ra. Ví dụ đề bài “𝑼𝒏𝒊𝒗𝒆𝒓𝒔𝒊𝒕𝒚 𝒆𝒅𝒖𝒄𝒂𝒕𝒊𝒐𝒏 𝒔𝒉𝒐𝒖𝒍𝒅 𝒃𝒆 𝒇𝒓𝒆𝒆 𝒕𝒐 𝒆𝒗𝒆𝒓𝒚𝒐𝒏𝒆, 𝒓𝒆𝒈𝒂𝒓𝒅𝒍𝒆𝒔𝒔 𝒐𝒇 𝒊𝒏𝒄𝒐𝒎𝒆.𝑻𝒐 𝒘𝒉𝒂𝒕 𝒆𝒙𝒕𝒆𝒏𝒕 𝒅𝒐 𝒚𝒐𝒖 𝒂𝒈𝒓𝒆𝒆 𝒐𝒓 𝒅𝒊𝒔𝒂𝒈𝒓𝒆𝒆?" hỏi bạn đồng ý hay phải đối với ý kiến cho rằng giáo dục đại học nên được cung cấp miễn phí. Bạn có 3 cách để trả lời dạng câu hỏi trên.
↪️ Đồng ý hoàn toàn
Nếu bạn đồng ý với ý kiến trên, trong phần thân bài của bạn phải viết cái gì? Viết về các lý do đã thuyết phục bạn đồng ý với ý kiến đưa ra trong đề bài. Ví dụ với đề bài trên, các lí do đó có thể là:
🔹 Tạo ra cơ hội học tập công bằng cho tất cả mọi người bất kể khả năng tài chính của họ
🔹 Khuyến khích nhiều người tham gia học đại học hơn, do đó tạo được nguồn nhân lực có học vấn tốt và có kỹ năng trong tương lai.
Khi bạn chỉ có 2 lý do để thuyết phục bạn đồng ý hoàn toàn với quan điểm trên, mỗi lý do sẽ được trình bày trong một đoạn body theo cách số 2 hoặc số 3. Nhưng nếu bạn có nhiều hơn hai lý do, bạn có thể chọn giữa việc kết hợp cách viết số 1 (trình bày 2 – 3 lý do khiến bạn đồng ý) với cách viết số 2 hoặc số 3 (trình bày 1 lý do khiến bạn đồng ý). Tuy nhiên, hãy lưu ý rằng bạn luôn cần đảm bảo độ dài của hai đoạn thân bài nên tương đối bằng nhau.
↪️ Phản đối hoàn toàn
Nếu bạn hoàn toàn phản đối, nội dung cần viết trong phần thân bài hoàn toàn ngươc lại với việc bạn hoàn toàn đồng ý. Trong thân bài, bạn đưa ra các lý do phản đổi ý kiến đầu bài, giải thích và lấy ví dụ để làm rõ cách lý do này. Có những lý do nào khiến bạn phản đối vấn đề trên?
🔹 Giáo dục đại học rất đắt đỏ với nhiều chi phí (lương giáo viên, công nhân, giáo trình, công cụ học tập…) nên học sinh nên phải trả một phần những khoản đó
🔹 Học sinh được rất nhiều cái lợi, đặc biệt về mặt kinh tế sau khi tham gia giáo dục đại học (nghề nghiệp tốt, lương cao…) nên họ nên phải trả
🔹 Nếu không mất gì mà có thể tham gia học tập, học sinh thường trở nên lười biếng, thiếu cố gắng nên trả phí tham gia học đại học đóng vai trò như một động lực khuyến khích họ chăm học hơn
↪️ Nửa đồng ý nửa phản đối
Đây là cách viết “ba phải” vì bạn vừa đồng ý lại vừa phản đối với ý kiến đưa ra, hay nói khác đi bạn chọn lối “balanced essay”.Chính vì vậy, trong hai đoạn thân bài, một đoạn bạn sẽ trả lời câu hỏi: tôi đồng ý với ý kiến trên vì các lý do …. Còn đoạn thân bài kia sẽ trả lời câu hỏi: tôi không đồng ý với ý kiến trên vì các lý do….. Cách viết này dễ dàng hơn rất nhiều vì bố cục từng đoạn thân bài đều được tổ chức theo cách 1 – bạn đưa ra nhiều lý do đồng ý hoặc nhiều lý do phản đối trong cùng một đoạn, bạn không phải đi quá sâu vào từng lý do để làm rõ nó.
2️⃣. Với dạng câu hỏi Discussion Essay
Cách viết dạng bài Discussion Essay sẽ có một chút giống với cách viết dạng bài Balanced Argumentative Essay nên các bạn hãy đọc kỹ hai phần này để tránh nhầm lẫn.
↪️ Thảo luận không hỏi ý kiến cá nhân
Hầu hết các đề discussion thường nêu ra 2 ý kiến thảo luận như thế này: “Some people think that the best way to reduce crime is to give longer prison sentences. Others, however, believe there are better alternative ways of reducing crime. Discuss both views”. Viết gì trong từng đoạn thân bài? Chúng ta sẽ trả lời câu hỏi này như sau:
✅ Đoạn body 1: Nêu các lý do giải thích ý kiến đầu tiên – vì sao mọi người lại nghĩ cách tốt nhất để giảm tội phạm là tăng án tù lên?
🔹 Họ có nhiều thời gian để cải tạo hơn
🔹 Họ không thể gây án trong thời gian ở tù
✅ Đoạn body 2: Nêu các lý do giải thích ý kiến thứ 2 – vì sao mọi người lại nghĩ có nhiều cách khác để giảm tỉ lệ tội phạm?
🔹 Họ thấy rằng thực tế nhiều nước kéo dài án tù nhưng tỉ lệ tội phạm vẫn tăng.
🔹 Họ thấy rằng cho người tù tham gia vào các community services phục vụ cộng đồng sẽ tốt hơn việc kéo dài án tù
↪️ Thảo luận có hỏi ý kiến cá nhân
Khi câu hỏi discussion có ý kiến cá nhân (give your opinion) thì ý kiến cá nhân sẽ nằm ở đâu? Ý kiến cá nhân trong bài discussion muốn hỏi bạn nghiêng về ý kiến thứ nhất hơn hay thứ 2 hơn. Nếu bạn nghiêng về ý kiến nào hơn, hãy đặt nó vào đoạn body thứ 2 tương tự như phần trên.
3️⃣. Với dạng câu hỏi Causes/Effects and Solutions Essay
↪️ Hỏi về Causes and Effects
Đoạn 1 nêu các nguyên nhân gây ra vấn đề, đoạn 2 đưa ra các ảnh hưởng của vấn đề. Thường các ảnh hưởng mà đề bài muốn nói đến là các ảnh hưởng xấu, nhưng đối với một số vấn đề bạn cũng có thể đưa ra các ảnh hưởng tốt của vấn đề (ví dụ chính sách kế hoạch hóa ra đình có điểm tốt rất rõ ràng là bố mẹ có thể nuôi dạy và cung cấp các điều kiện giúp con cái phát triển tốt hơn..)
↪️ Hỏi về Causes and Solutions
Đoạn một nêu các nguyên nhân gây nên vấn đề, đoạn hai gợi ý các cách giải quyết vấn đề. Mỗi đoạn bạn nên đưa ra 2 đến 3 nguyên nhân gây nên nó và 2 đến 3 cách giải quyết.
↪️ Hỏi về Effects and Solutions
Đoạn 1 nêu ra các ảnh hưởng của vấn đề, đoạn 2 nêu ra cách cách giải quyết các ảnh hưởng đó. Mỗi đoạn bạn nên đưa ra 2 đến 3 ảnh hưởng và 2 đến 3 cách giải quyết.
4️⃣. Với dạng câu hỏi two-part question
Đối với dạng câu hỏi Two-part Question này, sẽ có hai câu hỏi trong đề bài, mỗi đoạn thân bài của bạn hãy trả lời một câu hỏi đó. Ví dụ:
𝑵𝒐𝒘𝒂𝒅𝒂𝒚𝒔 𝒎𝒂𝒏𝒚 𝒑𝒆𝒐𝒑𝒍𝒆 𝒉𝒂𝒗𝒆 𝒂𝒄𝒄𝒆𝒔𝒔 𝒕𝒐 𝒄𝒐𝒎𝒑𝒖𝒕𝒆𝒓𝒔 𝒐𝒏 𝒂 𝒘𝒊𝒅𝒆 𝒃𝒂𝒔𝒊𝒔 𝒂𝒏𝒅 𝒂 𝒍𝒂𝒓𝒈𝒆 𝒏𝒖𝒎𝒃𝒆𝒓 𝒐𝒇 𝒄𝒉𝒊𝒍𝒅𝒓𝒆𝒏 𝒑𝒍𝒂𝒚 𝒄𝒐𝒎𝒑𝒖𝒕𝒆𝒓 𝒈𝒂𝒎𝒆𝒔. 𝑾𝒉𝒂𝒕 𝒂𝒓𝒆 𝒕𝒉𝒆 𝒏𝒆𝒈𝒂𝒕𝒊𝒗𝒆 𝒊𝒎𝒑𝒂𝒄𝒕𝒔 𝒐𝒇 𝒑𝒍𝒂𝒚𝒊𝒏𝒈 𝒄𝒐𝒎𝒑𝒖𝒕𝒆𝒓 𝒈𝒂𝒎𝒆𝒔 𝒂𝒏𝒅 𝒘𝒉𝒂𝒕 𝒄𝒂𝒏 𝒃𝒆 𝒅𝒐𝒏𝒆 𝒕𝒐 𝒎𝒊𝒏𝒊𝒎𝒊𝒛𝒆 𝒕𝒉𝒆 𝒃𝒂𝒅 𝒆𝒇𝒇𝒆𝒄𝒕𝒔?
↪️ Đoạn body 1 trả lời câu hỏi số 1
Các ảnh hưởng tiêu cực của việc chơi games là gì? Bạn sẽ trình bày trong đoạn body 1 một số những ảnh hưởng sau:
🔹 Mắc một số bệnh tật như cận thị, bệnh do ngồi nhiều như béo phì
🔹 Dẫn đến các hành vi bạo lực
🔹 Sao nhãng học hành do nghiện games
↪️ Đoạn body 2 trả lời câu hỏi số 2
Câu hỏi số 2 hỏi về các cách giải quyết những ảnh hưởng xấu của chơi games, bạn có thể dùng một số ý sau để trả lời:
🔹 Xếp hạng games theo nội dung để bố mẹ có thể kiểm soát và lựa chọn những trò games thích hợp
🔹 Hạn chế thời gian chơi games của trẻ
VIẾT ĐOẠN BODY TRONG IELTS WRITING TASK 2 NHƯ THẾ NÀO❓❓❓
Hầu hết các dạng câu hỏi trong IELTS Writing task 2 nên được trình bày làm rõ trong 2 đoạn body. Bố cục của mỗi đoạn body có thể theo 1 trong 3 cách sau:
⛔ CÁCH 1 ⛔
Cách bố cục này được dùng trong trường hợp bạn 2 đến 3 lý do (hay hiểu đơn giản hơn là 2 đến 3 luận điểm) để support cho ý kiến được nêu ở topic sentence. Dù bạn có nhiều hơn thì cũng chỉ nên chọn 2 – 3 lý do thôi để đảm bảo thời gian, độ dài bài viết cũng như độ tương xứng giữa các đoạn nhé.
- Topic sentence: Giới thiệu ý chính của đoạn
- Supporting idea 1: Làm rõ cho câu chủ đề
- Suppoting idea 2: Làm rõ cho câu chủ đề
- Supporting idea 3: Làm rõ cho câu chủ đề
Ví dụ trong bài này có 3 lý do mà tác giả bài viết không đồng ý với quan điểm nêu ra ở đề bài đó là: khó đến tính toán mức thuế riêng cho từng gia đình, mọi người luôn được yêu cầu đóng thuế cho các dịch vụ xã hội và việc mất công bằng nếu chính sách trên đươc thực hiện
𝑭𝒐𝒓 𝒂 𝒗𝒂𝒓𝒊𝒆𝒕𝒚 𝒐𝒇 𝒓𝒆𝒂𝒔𝒐𝒏𝒔, 𝒊𝒕 𝒘𝒐𝒖𝒍𝒅 𝒃𝒆 𝒘𝒓𝒐𝒏𝒈 𝒕𝒐 𝒓𝒆𝒅𝒖𝒄𝒆 𝒕𝒂𝒙𝒆𝒔 𝒇𝒐𝒓 𝒇𝒂𝒎𝒊𝒍𝒊𝒆𝒔 𝒘𝒉𝒐 𝒑𝒂𝒚 𝒇𝒐𝒓 𝒑𝒓𝒊𝒗𝒂𝒕𝒆 𝒆𝒅𝒖𝒄𝒂𝒕𝒊𝒐𝒏. 𝑭𝒊𝒓𝒔𝒕𝒍𝒚, it would be difficult to calculate the correct amount of tax education for these families, and staff would be required to manage this complex process. 𝑺𝒆𝒄𝒐𝒏𝒅𝒍𝒚, we all pay a certain amount of tax for public services that we may not use. For example, most people are fortunate enough not to have to call the police or fire brigade at any time in their lives, but they would not expect a tax reduction for this. 𝑭𝒊𝒏𝒂𝒍𝒍𝒚, if wealthy families were given a tax discount for sending their children to private schools, we might have a situation where poorer people pay higher taxes than the rich..
⛔ CÁCH 2 ⛔
Cách bố cục này được dùng trong trường hợp bạn chỉ có duy nhất 1 lý do để support cho ý kiến được nêu ở topic sentence.
- Topic sentence: Giới thiệu ý chính của đoạn
- Explanation: Giải thích làm rõ ý kiến trên bằng lý lẽ của bạn
Example: Đưa ra ví dụ để thuyết phục người đọc đi theo hướng của bạn
𝑰𝒏 𝒎𝒚 𝒐𝒑𝒊𝒏𝒊𝒐𝒏, 𝒘𝒆 𝒔𝒉𝒐𝒖𝒍𝒅 𝒂𝒍𝒍 𝒃𝒆 𝒉𝒂𝒑𝒑𝒚 𝒕𝒐 𝒑𝒂𝒚 𝒐𝒖𝒓 𝒔𝒉𝒂𝒓𝒆 𝒐𝒇 𝒕𝒉𝒆 𝒎𝒐𝒏𝒆𝒚 𝒕𝒉𝒂𝒕 𝒔𝒖𝒑𝒑𝒐𝒓𝒕𝒔 𝒑𝒖𝒃𝒍𝒊𝒄 𝒔𝒄𝒉𝒐𝒐𝒍𝒔. It is beneficial for all members of society to have a high quality education system with equal opportunities for all young people. This will result in a well-educated workforce, and in turn a more productive and prosperous nation. Parents of children in private schools may also see the advantages of this in their own lives. 𝑭𝒐𝒓 𝒆𝒙𝒂𝒎𝒑𝒍𝒆, a company owner will need well qualified and competent staff, and a well-funded education system can provide such employees.
⛔ CÁCH 3 ⛔
Cách này tương đối khó viết nhưng lại rất chắc chắn trong việc khẳng định quan điểm của người viết, cách viết Counter-argument Paragraph. Phủ định ý kiến đối ngược là cách tốt nhất để khẳng định ý kiến của mình là đúng. Với cách số 3 này, bạn tham khảo 1 đoạn bài mẫu khác về việc học nhóm và học cá nhân nhé.
- Topic sentence: Giới thiệu ý chính của đoạn
- Counter-argument: Nêu lên ý kiến đối ngược với ý kiến nhắc đến ở câu chủ đề
- Rebuttal: Khẳng định ý kiến xuất hiện ở counter-argument là sai, là không hợp lý
There are a number of ways to learn a foreign language. Students can study alone from a book, or go to a country where the language is spoken and learn while living there. For the majority of learners, however, taking a private or group language lesson is a natural choice. Some people believe that private lessons are a better way to acquire a language because they are more flexible and so can meet students’ specific needs. However, in reality, group lessons can provide benifits private lessons cannot. Group lessons are more effective for language learning because they allow students to learn from each other, reduce the stress of the learning environment, and create a supportive atmosphere.
Chắc hẳn các bạn đã tìm được câu trả lời thỏa đáng cho 2 câu hỏi viết gì và viết như thế nào trong hai đoạn thân bài của IELTS Writing task 2. Đó sẽ là những định hướng đầu tiên và mang tính quyết định cho một bài essay thành công. Bạn đã đọc đến đây? Đừng vội chuyển sang bài khác, hãy quay lại và đọc lần thứ 2, thậm chí lần thứ 3 để chắc chắn bạn đã nắm vững 2 kiến thức nền tảng cực kì quan trọng này.
---------------------
👉Test trình độ và nhận tư vấn lộ trình MIỄN PHÍ: http://bit.ly/2Sx9Nin
✍️ Thông tin khóa học Offline tháng 7: https://ielts-thanhloan.com/khoa-hoc-ielts-offline
✍️ Khóa học IELTS Online: https://online.ielts-thanhloan.com/
✍️ Ebook IELTS: https://ielts-thanhloan.com/danh-muc/sach-ielts-thanh-loan-viet
---------------------
☎️ Liên hệ tư vấn: 0974 824 724 (Mrs.Thanh Loan)
📪 Địa chỉ: Số 18, Ngõ 11, Thái Hà, Đống Đa Hà Nội
💌 Email: hi@ielts-thanhloan.com
🌎 Website: http://ielts-thanhloan.com
👨👩👧👧 Group: https://www.facebook.com/groups/IELTSThanhLoan/
---------
#IELTSThanhLoan
#Lớp_học_IELTS_cô_ThanhLoan
#IELTS #LuyenthiIELTS #OnthiIELTS #HocIELTS
online learning argumentative essay 在 Pin on Argumentative Writing/Middle School - Pinterest 的推薦與評價
Feb 4, 2020 - Argumentative Essay Writing: Google Classroom for Middle School ELA Remote TeachingTeaching the argument essay is so much easier when you ... ... <看更多>
online learning argumentative essay 在 Argumentative essay on online education - YouTube 的推薦與評價
Hey!♡Welcome to Brilliant Feat☆Queries Solved: a) Essay on online classes during lockdown b) Essay on online studyc)Speech on online ... ... <看更多>