🆕 #一影像專訪 #錄像藝術
牛俊強,從建築踏入藝術,成為視覺藝術家。在嘗試各種媒材後還是情歸於錄像。從探索自己出發,擴延至人與人之間的「關係」,探索存在於生活中不可見的交會;人與人之間微妙的牽連;乃至更大的「無形」,從個人擴及群體生命意識,擅長以各種不同形式創作,做出細膩而宏觀的提問。
其作品由叩問自身延展至以「視覺作為一種存在的形式」確立主軸,於「2018年牛俊強個展」時臻至大成。作品類型以錄像為主,並包括實驗影像、攝影與複合媒材裝置等,在闡述「存在的本質」這條藝術之路上,不斷嘗試更開闊的創作與突破。
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小檔案:
牛俊強,畢業於實踐大學室內空間設計學系、國立台北藝術大學科技藝術研究所。目前工作創作於台北,任職實踐大學媒體傳達設計學系專任助理教授。
曾於國內外美術館與影展發表作品。影像作品《即使她們從未相見》獲頒第 35 屆金穗獎最佳實驗片。曾參與鹿特丹國際影展金虎獎短片競賽、FAFF錄像藝術節、英國Osmosis 錄像藝術節、美國Pixilerations新媒體藝術展、紐約 cutlog 藝術節、西班牙Aguilar影展、法國Tours亞洲影展、法國ARTchSO錄像藝術、 日本東京Interdisciplinary 藝術節、韓國光州ACC Asian Arts Space Network Show、兩岸四地藝術交流計劃、台北金馬影展、台北美術獎、台灣國際錄像藝術展、台北電影節等國內外藝術節和影展展出。
作品亦在柏林、伊斯坦堡、特拉維夫、俄羅斯、墨西哥、首爾、北京、深圳等國際重要城市發表。曾獲頒第53屆美國休士頓國際影展最佳實驗電影,第42屆金穗獎最佳實驗片,第35屆金穗獎最佳實驗片,及第十七屆台新藝術獎入圍,《神的影子》獲提名「2021倫敦IFF獨立電影節」最佳外語紀錄片,和最佳外語紀錄片導演。
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❶ʏᴏᴜᴛᴜʙᴇ:http://bit.ly/3aaYBiE (歡迎訂閱)
❶官網: 1imageart.com/
❶𝐈𝐆: www.instagram.com/1imageart01/
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過3,110的網紅1 IMAGE ART 一影像,也在其Youtube影片中提到,存在的本質|錄像藝術家 牛俊強 牛俊強,從建築踏入藝術,成為視覺藝術家。在嘗試各種媒材後還是情歸於錄像。從探索自己出發,擴延至人與人之間的「關係」,探索存在於生活中不可見的交會;人與人之間微妙的牽連;乃至更大的「無形」,從個人擴及群體生命意識,擅長以各種不同形式創作,做出細膩而宏觀的提問。 其作...
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你能想像你大學唸的課程叫做「偉大鉅作」嗎?如果要你念200本重要鉅作,然後不仰賴評論文章或授課老師的權威解釋,而要你直接討論這些書籍,你會喜歡嗎?雖然美國最受歡迎的大學學位是STEM(科學、科技、工程、數學)和商業領域,建議你也可以考慮文理(或譯通識)學科。文理教育提供的批判性思考和跨領域技能,可以幫助你在數位時代建立穩固的成功基礎。70-80%的文理學院大學生畢業後都會繼續深造,攻讀文理、公行、工程、商、法律、和醫學等研究所學位。根據喬治城大學最近的一項研究,文理學院畢業的學生長期而言,會比唸其他形式大學的學生平均收入更高。你是美國文理學院(Liberal Arts College )或科系的同學或校友嗎? 歡迎你在留言處分享你的經驗喔!想了解更多關於美國的文理科系請讀:https://bit.ly/36g4hZY
美國的文理教育可以提供你的四大好處:
📚 跨領域的學習方式
🧑🏫 跟老師有更多互動
🤔 批判性思考能力
🌄 課堂外的學習
#liberalarts #EducationUSA #文理教育 #留學美國
Can you imagine having a college program called ”great books”? Do you love the idea of reading 200 of the greatest books and discussing them without the authoritative interpretations of secondary literature or lecturing professors? While the most popular U.S. bachelor’s degrees are in STEM (science, technology, engineering, mathematics) and business fields, you should also be sure to consider the liberal arts. The critical thinking and interdisciplinary skills that a liberal arts education provides can help you build a solid foundation for success in today’s digital age. On completing undergraduate study, 70-80% of students progress to advanced studies in liberal arts, public administration, engineering, business, law, and medicine. Based on a recent Georgetown University study, liberal arts college graduates will on average make more money in the long run than those who studied at other types of colleges. Share your experiences with us if you are students or alumni from the liberal arts colleges! Learn more: https://bit.ly/36g4hZY
Here are four things you can receive through a liberal arts education in the U.S.:
📚 Interdisciplinary approach to learning
🧑🏫 More interaction with faculty
🤔 Critical thinking skills
🌄 Learning outside the classroom
interdisciplinary arts 在 Tacps臺灣文化政策研究學會 Facebook 的最佳解答
世界藝術管理教育大會的籌備與討論在北京大學中央美院進行,明後年將分別在紐約、布拉格及北京召開(結合美國、加拿大、歐洲與中國藝術行政與教育網絡),籌備會中羅列了二十四個關鍵詞,分別是(摘文):
1、可持续发展(Sustainability)
2、批判性分析(Critical analysis)
3、作为研究的专业训练(Professional practice as research)
4、课程标准(Curriculum standard)
5、 技术/媒介/网络(Technology/media/internet)
6、艺术法、文化政策与文化治理(Art law/Cultural policy and governance)
7、领导力(Leadership)
8、全球性和区域性(Local and global)
9、标准或框架方法(科学的,艺术的)(Standards or frame methods(scientific,artistic)
10、互有文化性(Interculturality)
11、比较实践与研究(Comparative practice and research)
12、增强国际交流(Strengthening of International exchanges)
13、社区联系(Community connections)
14、传统与当代(Tradition and contemporary)
15、为社会创新的艺术管理 (Art administration for social innovation/capability of innovation)
16、多元化的艺术管理教育(Multi-culture in arts administration education)
17、平等与包容(Equity and inclusion)
18、艺术管理者的文化,社会,经济影响(Cultural/social/economic impact made by arts administrators)
19、就业能力 /创业能力(Employability)
20、营销和观众拓展(Marketing and audience development)
21、艺术世界与艺术管理的定义(Art world and definition and arts administration)
22、教学法(Pedagogy)
23、数字化与人工智能(Digitization/AI)
24、学科互动(Interdisciplinary)
interdisciplinary arts 在 1 IMAGE ART 一影像 Youtube 的最佳解答
存在的本質|錄像藝術家 牛俊強
牛俊強,從建築踏入藝術,成為視覺藝術家。在嘗試各種媒材後還是情歸於錄像。從探索自己出發,擴延至人與人之間的「關係」,探索存在於生活中不可見的交會;人與人之間微妙的牽連;乃至更大的「無形」,從個人擴及群體生命意識,擅長以各種不同形式創作,做出細膩而宏觀的提問。
其作品由叩問自身延展至以「視覺作為一種存在的形式」確立主軸,於「2018年牛俊強個展」時臻至大成。作品類型以錄像為主,並包括實驗影像、攝影與複合媒材裝置等,在闡述「存在的本質」這條藝術之路上,不斷嘗試更開闊的創作與突破。
小檔案:
牛俊強,畢業於實踐大學室內空間設計學系、國立台北藝術大學科技藝術研究所。目前工作創作於台北,任職實踐大學媒體傳達設計學系專任助理教授。
曾於國內外美術館與影展發表作品。影像作品《即使她們從未相見》獲頒第 35 屆金穗獎最佳實驗片。曾參與鹿特丹國際影展金虎獎短片競賽、FAFF錄像藝術節、英國Osmosis 錄像藝術節、美國Pixilerations新媒體藝術展、紐約 cutlog 藝術節、西班牙Aguilar影展、法國Tours亞洲影展、法國ARTchSO錄像藝術、 日本東京Interdisciplinary 藝術節、韓國光州ACC Asian Arts Space Network Show、兩岸四地藝術交流計劃、台北金馬影展、台北美術獎、台灣國際錄像藝術展、台北電影節等國內外藝術節和影展展出。
作品亦在柏林、伊斯坦堡、特拉維夫、俄羅斯、墨西哥、首爾、北京、深圳等國際重要城市發表。曾獲頒第53屆美國休士頓國際影展最佳實驗電影,第42屆金穗獎最佳實驗片,第35屆金穗獎最佳實驗片,及第十七屆台新藝術獎入圍,《神的影子》獲提名「2021倫敦IFF獨立電影節」最佳外語紀錄片,和最佳外語紀錄片導演。
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