Hey Guys!!!!!! 我是 Serene 😍
今天又是我要變學霸單元啦!!!!
這次要分享的是我想耍廢的時候都聽什麼歌 xD 這篇是療癒篇唷!!! 讀書的時候專注力很重要，所以如果你在準備期中期末 / 學測 / 指考 / 會考 / 統測 讀到很煩，就來聽聽歌終結懶散吧 xDD
激勵篇歌單在此：https://www.youtube.com/watch?v=J7RpqSeMkec
記得可以留言跟我說想要看什麼「我要變學霸」的內容哦 XD 哈哈哈哈哈 ♥
Love y’all !!
-Serene
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讀書聽音樂dcard 在 [心得] 音樂學研究所報考心得- 看板graduate - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
2023/2 更新
受台大音樂所辦公室委託編輯XD
關於台大音樂所考試改為：
第一階段筆試已取消，僅須提交書審資料！！
第一階段筆試已取消，僅須提交書審資料！！
第一階段筆試已取消，僅須提交書審資料！！
羨慕現在沒有可怕的專業英文惹XDD
變成書審就是取決能否進入面試階段的唯一考核
聽說很多後輩都有看過這篇
覺得抖
---------------（相隔七年分隔線）-----------
第一次PO心得文，文筆不是很好請多見諒>___<
今年有幸報考的學校全部正取
而且發願上榜要PO心得文(感謝老天QAQ)
現在學校都放榜，是時候還願了
這段期間經常看研所板充電，畢竟自己準備有時候還是挺孤單的Q_Q
且鑒於板上音樂學報考的心得偏少，最新的一篇也三年前的事了
藉此想回饋板上，謝謝這些日子研究所板的陪伴！！
[考生背景]
我是117音樂系的學生，從小到大音樂班上來
因修教程延畢一年，準備研究所考試的時候在國中實習
是個邊在學校實習邊準備的狀態，也很幸運我的學校管我管得蠻鬆的
給我讀書的時間真的很多，備課時也等同於複習考試科目
(我是音樂科教育實習生)
會想讀音樂學研究所是因為在大學期間接觸了很多非系上相關的事務
以前就不太喜關在琴房磨技術，比較喜歡對事情打破砂鍋問到底
我社團跑很兇，成績單很難看(最慘時應該有到班排90%後吧)
但不諱言地說，就是因為跑了這些課外活動，才讓我對一些project有興趣
[成績]
●台大音樂學研究所(正取8)
國文 79 (*0.5) 39.5
音樂學導論 62 (*1) 62
採譜分析與西洋基礎樂理 53.5 (*1) 53.5 ←這科寫得算有把握，但分數好低QQ
中西音樂史 53 (*1) 53 ←這科也一樣讓我覺得意外低or2
專業英文(c) 這成績打死我都不會說的
口試 80 (*1) 80
筆試70% 口試30%，最低錄取分數243.35(沒錯，就是我的成績~ 吊車尾錄取)
●北藝(北藝我報兩所)
音樂學研究所(正取3)
面試前測 90
面試 92.6
總成績 91.56
面試前測40% 面試60%，最低錄取80.8
傳統音樂學系碩士班理論組(正取1)
面試前測 56
面試 93
總成績 74.5
面試前測50% 面試50%，最低錄取66.34
●師大音樂學研究所(正取2)
國文 68
英文 42
曲析 別問，太丟臉
中西音樂史 70
音樂學基礎理論 61
面試 89
加權後總成績 63.85(也是最低錄取分數)
●南藝民族音樂學研究所(正取)
資料審查89.33
術科87
面試88
資料審查30% 術科20% 面試50%
不要問我為什麼報這麼多間，因為我對自己很沒有把握 > <
[參考書籍]
其實真正有準備的只有音樂史的部分
以下列舉的書單也只有音樂史相關的書籍
●西洋音樂史
1.陳希茹 奧林帕斯的回響－歐洲音樂史話
2.楊沛仁 音樂史與欣賞
3.于潤洋 西方音樂通史
4.Burkholder, Grout & Palisca (2009) A history of western music (8th ed)
5.大學時的西音史筆記
其實一開始大學畢業後要靜下心來準備唸書根本難上加難
因為已經好久沒有打長期戰了
所以一開始就是要先習慣看書跟坐在書桌前的感覺
於是1就是我第一本西音史的讀物
雖然大學是音樂系，但西音史其實早就全部還給老師了
每次都是考前才讀關鍵字，沒有真正了解這門科目在幹嘛
1的作者是高師大的西音史老師，個人覺得文筆非常好，文字很有感情，也很易讀
基本上整個大方向1都寫在裡面了，考前我還會拿1來複習
很適合剛開始看西音史的人，頁數也不會太嚇人XD
1讀完之後就開始唸原文了，其實我的英文非常不好，讀原文的時候還要有輔助的書
2和3就是拿來讓我輔助4的，但4的部分幾乎是看圖和譜例居多
因為4有時候廢話實在太多= = 所以我都是看4的官網裡的outline
邊讀邊練習中文翻譯(因為北藝會考英翻中)
其實對我來說讀原文的意義比較是學會辨識專有名詞的原文
對於理解整個歷史脈絡等大方向還是靠中文書比較多
中文書的詳細程度是3>2>1，3是大陸出版的簡體字書籍，非常鉅細靡遺
原文到最後唸不完，直接靠2來補後面，或是3挑有興趣的段落看
說真的，對音樂系的來說，Bach前面的部分(尤其是中世紀)非常陌生
Bach的地方已經是整本Grout西音史的1/2之後了
古典和浪漫後因為實習備課的關係，也有順便複習，應該是還好(?
5的話就是考前刷安全感的讀物~
然後譜例的音樂youtube有的基本上都聽過了這樣
基本上就是邊唸邊聽，聽多少算多少
●中國音樂史
1.蕭興華 中國音樂史
2.楊蔭瀏 中國古代音樂史稿(上)(下)
之前在大學時期系上沒有開過相關課程
所以算是憑之前中學讀過的印象來細讀
其實我蠻喜歡讀中音史的(系上有很多人表示覺得這科很恐怖XD)
可能跟跑國樂社有關係，一整個覺得中國音樂很親切，而且有種說不出的浪漫
覺得邊讀邊喝茶，順便聽個古琴曲非常棒XDDDD
1的書基本上是2的簡化，2真的是非常詳細，但個人主觀意識常強烈就是XD
然後我有把中音史讀完！！因為2比較瑣碎一些，所以之後也有做筆記以利加強記憶
可是2的戲曲唱腔的章節我幾乎完全跳過= =，看不懂啊QAQ
最後就是，要盡量找音樂聽(加深印象)，但是一定要挑過
基本上我不會去看在舞台排場大的那種
那些都是為了表演效果改過的
我都挑錄音品質沒那麼好
但至少知道是在該地區演出的音樂
才覺得應該是原汁原味的
例如蒙古呼麥或木卡姆等，大陸尋奇也可以看喔！
●台灣音樂
1.許常惠 台灣音樂史初稿
2.顏綠芬、徐玫玲 台灣的音樂
許常惠老師的書比較瑣碎一些，但還是蠻詳細的，譜例非常多，可以去找音樂來聽
2就很易讀XD 文字很親切~~ 舉例的音樂都非常好聽
台灣音樂的書籍基本上我都是挑感覺親民一些的來閱讀
然後在讀的同時，也可以和中國音樂做比較，基本上兩者淵源算深厚的~
不知為何，讀台灣音樂讓我覺得超級紓壓(??
最後除了書之外，台灣音樂最好的老師其實就是youtube
有時候播放原住民祭典的錄音檔，除了欣賞之外也可以順便練採譜
[筆試心得]
其實這次我幾乎都有做考古題，個人覺得練筆其實比看書還要重要
滿肚子讀過的知識，上戰場表達得語焉不詳不清不楚，豈不是枉然
尤其台大我覺得練得最辛苦，台大不但最早考，也是準備方向最不一樣的
台大的題目只要是申論題就非常重視個人思想，沒有一定的答案
考古題中有蠻多英文題的，讓英文不好的我閱讀起來非常吃力or2
最後就是訓練到就算讀不懂，也要寫出一張全滿的A4= =
●台大
1.音樂學導論
這次沒有英文題，算是感謝老天，但個人思想功力依然非常吃重
由於沒有準備這科，之前都是寫考古題練筆才接觸Q_Q
近幾年非常愛考後殖民主義或是現代性等議題(今年沒出現)
蠻結合社會科學的，寫考古的時候可以順便去搞懂一些常出現的專有名詞喔！
2.音樂史
比較讓我印象深刻且跟以前不一樣的是，出現了奇妙的看圖說故事
3.採譜分析與西洋樂理
明明聽力跟樂理都蠻有把握的，看到這分數不知道是出了什麼意外QQ
聽力的部分應該是中國的說唱或戲曲音樂(??)
4.國文
跟往年一樣依然是作文一篇，吃老本的科目，就盡量寫摟
5.專業英文(c)
跟往年完全不同，之前全考選擇題，至少能讓英文不好的人玩猜猜樂...
今年只出兩題，兩題都是申論= =
英文題目，用英文回答，我整個死了100分鐘
當然沒有0分，不然就不會在這裡po文了QQ
慶幸第二題的議題是我曾經關心的，但礙於語言，所以也寫不出什麼QQ
這科根本英文的音樂學導論啊！！
●北藝傳音&音樂學
面試前測
北藝的面試前測就是音樂史，西洋、中國、台灣，有時候會有12題選10題寫之類的狀況
看成績也知道哪個所出的讓我寫的比較順手啊XD
音樂學的簡答題基本上都被我當申論題在寫了or2(考試時間3小時剛好全部打發完)
北藝的題目幾乎是專有名詞，都在考音樂史知識，所以有唸有分
●師大
師大是筆試最後一間學校，基本上考到這邊我就已經麻痺+疲憊了
考古題只有看看，沒真的動筆寫過
對於題目現在也沒什麼特別的印象，當時真的準備到累了QQ，全吃之前準備的老本
曲析題目非常多，覺得要寫完根本難事一樁，而且還有非常奇妙的現代音樂記譜= =
希望之後會去考師大的人不要像我一樣放生曲析QAQ 一定要準備啊！！
[備審資料]
礙於個人隱私，研究計畫的內容就不多提了，我大致是以民族音樂學的方向為主
在有限的時間親臨田野，並做採集和紀錄，也參考一些文獻生出研究計畫
書寫和閱讀文獻的時間大概花了一星期，田野則是在祭典的時候才去跑
大致的章節安排如下
1.目錄
2.研究動機
3.研究目的
4.研究範圍
5.研究方法
6.文獻探討
7.研究流程
8.預定論文章節架構
9.目前困境與預訂解決方法
10.參考文獻
比較偏向於論文第一章的寫法吧(?)@@
目錄就是目錄，研究動機就是為什麼想做這個研究
研究目的大概就寫一些研究計畫背後的意義或貢獻
研究範圍太廣或太狹小都不佳(我的範圍是某族群在某地區的部落群)
研究方法就討論一下會用哪些研究手法來進行研究
文獻探討我自己是寫得比較像閱讀心得> <，說明讀了某些資料可以提供你研究什麼啟發
研究流程我直接丟流程圖，說明研究計畫的進行步驟和順序
目前困境與解決辦法是自省的部分，也可以在這裡提到進入該所會得到資源以解決問題
講難聽點就是拍馬屁>"<
參考文獻唯一要注意的就是要列的正確詳細，可以參考碩博士論文的寫法
面試分數所占比率非常吃重，其中研究計畫基本上一定會被問到
各所的研究計畫規定都不太一樣，有些有固定格式，有些有規定字數
我都是一本多投@@ 然後再做刪減，如何刪減其實也是門學問>"<
北藝幾乎都要附上自傳，音樂學研究所是手寫的XD
我還因此浪費好幾張稿紙，根本在練字啊Q_Q
[面試內容]
可怕的來了=___=
面試就是個黑箱作業，看比重就知道了
所以得不到評審歡心，筆試再怎麼強都枉然QQ
之前有在研究所板做一下功課，稍微注意禮貌細節的問題@@(不然我神經蠻大條的)
敲門聽到請進才進入(除非工作人員幫你開門)、跟評審問好、評審說請做才坐下等
服裝的部分五個所我都穿一樣，白襯衫+黑褲+黑皮鞋
術科五所也都一樣XDDD 演奏同一首曲子~ 演奏的部分都沒有出什麼意外
至於應對的部分，其實後來跟筆試一樣，最後都不緊張然後也麻痺了>"<
會的就是會，不會的就是不會，不確定的就先跟評審說不確定再提出自己的看法
評審糾正的時候認真聽，評審給完建議記得要說謝謝老師XD
被電的時候不要慌張，要記得死裡逃生XDDD
在面試前大致上就知道自己什麼最容易被電了，不外乎就是成績單
如果是研究計畫出現了瑕疵或是被問到不知道，面試後就去找答案
以免後面的學校再次出現一樣的問題又答不好這樣
然後我哥曾經跟我提到一個重要的點
通常被面試的人如果緊張，評審其實也會跟著緊張
所以要想辦法讓評審覺得愉快，就要從穩定自己開始
基本上被面試者也是能夠掌握主導權的
以下按照面試學校順序來提
然後問題的內容全憑印象重建，可能也不完全是老師的口吻就是XD
而我的回答也只是紀錄個大概
●南藝
南藝是我第一間面試學校，也打算先去得個經驗
雖然一堆人說南藝根本有報就上，但還是非常緊張QQ
因為南藝只有面試沒有筆試，所以面試不順利的話根本就GG
進去時，老師看起來都很和善，有所長和旁邊一位男老師和一位女老師(共三位)
一開始是術科(通常每間學校在演奏的時候就是給教授看資料的時間)
老師大概看得差不多時就會叫你停，然後開始問問題
基本上都所長在問，以下是幾個問題
1.你可以先介紹一下自己嗎？
2.所以你是已經實習完了？(所長表示他們非常怕收到那種有教育實習包袱在身上的學生)
3.其實我們所上做過這個研究的人不少，說說你為何想做這個
4.可以談談這個族群音樂的特徵是什麼嗎？我想聽感覺的部分不是理論
(這題很抽象，也答得不是很好，後來就有點驚慌失措了QQ)
5.你的英文成績似乎不是很好(拿成績單)，以後我們所上要讀的幾乎是原文(女老師問)
(我大致回自己的閱讀能力其實還可以((心虛
他們後來就開始自己畫小圈圈討論起來了，總結大概就是覺得我真的很有心想做研究吧
後來就放我出去~~
這間的面試情況算是生疏+不知如何應對的狀況>"<
但有了第一次的經驗就能夠避免同樣的問題之後不要再犯！
●北藝傳音
因為以往都沒有看過北藝傳音的報考心得，所以面試也是不知道會有什麼事情發生XD
傳音的筆試和面試是同一天，上午筆試下午面試，筆試結束後就可以去琴房練琴@@
算是蠻貼心的，給考生非常長的時間暖身，服務人員也很親切盡責
然後聽說面試時，考卷就已經改好了= = 是有沒有這麼神速
面試官3人，吳所長和旁邊兩位女老師(抱歉我不知道名字QQ)
這天我可被電慘了(雖然成績好像看不出來)
一進去就是先演奏，接著有趣的是要聽兩首音樂(進去面試前會先抽籤)
第一首是高大宜的大提琴無伴奏，我當下一身冷汗，因為忘記這是誰的作品了= =
第二首是口簧琴的音樂
放完接著就要說明剛剛聽到了哪些東西
我先自打嘴巴，自己愧於大提琴主修，竟然不知道是誰的作品QQ
評審又問，這首聽起來大概的年代和特色
接著又讓我再死一次的是我不知道調定弦的手法的專有名詞or2
(之後把這經過說給我主修老師聽，老師還很慌張地問有沒有跟評審說我老師是誰QQ)
至於口簧琴...認真覺得自己還能說出口簧琴就很不錯了= =
沒想到所長問我聽起來是幾簧的口簧琴...又想死了or2
好，聽音關這麼慘烈地結束了，接著就是研究計畫
吳所長的專長就是民族音樂，所以要格外小心> <
接著又是一連串砲擊~~~
所長：我問你，ｏｏ族跟ｘｘ族有沒有關係
我：沒有
所長：為什麼沒有
我：因為文化差異性很大，語言也不一樣
所長：請問ｏｏ族的分布地區
我：(回答)
所長：那ｘｘ族在某地區有部落嗎？
我：我認為有，但不多
所長：所以ｏｏ族和ｘｘ族到底有沒有關聯
我：沒有！(堅持己見)
其實後來這天面試完之後有特地去讀他的論文，其實好像是有= =
當時只是想堅持己見，就是這麼固執啊QAQ
後來輪到兩位女老師問問題，大致問我對於田調的看法和問我田調的經驗
這部分覺得自己答得還可以
但好景不常，所長又出現了XD
所長：你的成績看起來不太好...
我：因為大學都在玩社團，但社團帶給我的成長比在系上的課程還多
所長：(偷笑)
後來好像就放我走了0.0 最後有點忘記還有什麼，不過大概就是這樣
也蠻慘痛的啊QAQ
●北藝音樂學
基本上老師人都非常好~~~~~氣氛非常放鬆，如果有茶水還會誤以為是來聊天的(大誤
音樂學研究所的面試關卡比較多，而且看的出重視音樂史的功力
進去前給你一小段時間暖手，接著就是請你進去一間教室看一篇英文文章
不能攜帶任何3c用品，看不懂的單字可用旁邊的英文字典(書)查詢
另外也會給紙筆讓你方便寫翻譯出來的文字(這張紙不能亂寫喔，之後也要交過去XD)
還有聽音樂的題目，這部分就跟傳音所一樣的進行方式
然後音樂學研究所的面試也會看到幾天前才見過的傳音所所長QQ
不意外地，一開門他看到我就偷笑>"< 除了吳榮順老師之外，還有四個老師
從左到右依序是 王美珠 盧文雅 吳榮順 顏綠芬 陳俊斌
王美珠老師很熱心幫我搬椅子讓我拉琴QAQ 實在受寵若驚
拉完之後就坐回原位，先是聽音樂，是蘇格蘭風笛的演奏
這回我學乖了，不只要說樂器名稱，最好還要來個曲式分析！
後來也說了一些蘇格蘭風笛的發聲原理等跟樂器型制
接著就是挫咧等的英文翻譯，說真的我只看得懂6成
而且要逐字翻真的有困難，只好用自己的話來表達整篇文章的意涵跟看到的東西
好像還是有部分理解錯誤，但老師沒有針對那部份去轟我，反而開始借題發揮...
王：剛剛你翻譯的這篇文章是記譜法，可以說一下西洋音樂記譜法的演變過程嗎？
我：(大致從音型線提到紐姆譜，提一下桂多，然後進化到四線譜等)
陳俊斌老師接著問：可以提一下中國音樂的記譜嗎？(古琴)
我：(大致提到文字譜然後簡字譜，最後也有說到工尺譜)
王：可以說明一下西方音樂記譜法的意義嗎？
我：(早期是提示用非傳承，後來越來越要求精準，進而成為傳承的工具)
陳：那中國音樂記譜法的意義？
我：(中國音樂的傳承重視精神，以文字譜來說，會偏重敘述就是因為如此)
記譜法議題end
陳：你的研究計畫中有提到呂鈺秀提出的理論，可以說說你還看了哪些資料嗎？
(北藝因為限制字數，所以文獻資訊我幾乎都刪除了，其實我覺得陳老師非常厲害，
一看我研究計畫的文字就知道我看了誰的書)
我：(看著原稿的參考文獻列舉給他XD)
陳：你可以從剛剛列舉的著作中選出其中一項，說說你對他的看法嗎？
我：(拿林清財老師的文章說明，又是心得分享XD)
之後是顏老師的回合
顏：台灣音樂除了原住民音樂之外還有哪些也屬於台灣音樂？
我：(戲曲、民謠、南北管、西式音樂...)
顏：剛剛你提到西式音樂，那是許常惠那輩音樂家的說法...那它的定位是台灣音樂嗎？
我：(之所以會有西式音樂的說法在於作曲手法，精神還是台灣的，例如馬水龍的作品)
顏：使用西方音樂形式創作的還有流行音樂，像伍佰之類的，你認為那是西方音樂嗎？
我：(不這麼認為，其實跟上一題一樣，基本上還是偏重使用台灣音樂的元素創作)
到了尾聲...
顏：(對吳老師說)你有問題要問嗎？
吳：其實我前天都問完了...那不然最後問一個問題，你覺得音樂學所和傳音所，
你認為你自己適合哪邊
我：(這問題不能模稜兩可，我毫不猶豫二選一，然後說說自己的看法)
後來就放我走了~~
●師大
看過有人說氣氛偏嚴肅，但我怎麼看起來是覺得慵懶XD
面試前有時間暖手，可是我是第一個，所以給我放完個人物品就直接進考場了QAQ
評委三人，都是男老師，三位年紀看起來都蠻大的了@@
而且他們蠻長一段時間是三人討論的@@
果然不出所料，馬上問了覺得會被問的問題XD
：看你的研究計畫，是偏向民族音樂的，怎麼不報民音所跑來報音樂學所啊？
我：(因為有看過所上的網站和系所資訊，覺得貴所的方向應該無所不包，
由於我想學習的方向不只是民族音樂，若是報考民族音樂可能方向會被侷限...)
：其實很多人在做跟這個相關的研究，你為何還選擇這個議題
：為何最近會有某事的產生...
我：(其實自己沒有回答好，見識也不夠深遠，但覺得這個問題蠻具社會性的@@)
：(教授的指導時間)
最後一位教授則是請我發揮所長，把知道的全部說出來XD
講到快離題的時候趕快打住，還請我繼續努力(看起來是正面的反應?)就放我走了
師大速度超快，曲子也拉不到一分鐘就結束了
●台大
這是神奇的狀況最多的一間，幾乎是繞著研究計畫在問問題
還有英文題，為了這個我每天聽TED，每天唸英文
但臨時抱佛腳的效果還是有限的@@
進去前也是有時間暖手，那天雨下很大，我樂器的狀況其實不太好
面試老師一開始真的讓我覺得很親切，有三位，陳人彥所長 王櫻芬老師 王育雯老師
王櫻芬：你的研究計畫寫得非常好(這大概是那天聽到最爽也是最後一句讚美的話吧XD)
接著就是研究計劃的問題群，其實台大的老師真的問很深入
而且馬上可以知道問題點在哪裡，問我要怎麼解決之類的
不太容易受我的引導讓注意力往其他方向走
如果我知道要怎麼解決那些問題就不會有研究計畫的第九部分啦XDDD
基本上問問題的幾乎是王櫻芬老師，畢竟這是他的領域，而且老師都是一針見血XD
然後是我最期待(?)的英文題，由陳所長發問
這是一個奇妙的狀況，簡而言之就是所長不知道該問什麼問題
我聽不懂所長要表達的，請他rephrase，他硬擠出了問題
後來我放棄回答，全部老師哄堂大笑QQ
然後就是在狂電我的成績單，老師又開始嗨~
這部分詳細情況我有po DCARD 有興趣來找我要連結吧QQ
最後快踏出門邊時，王櫻芬老師突然隨口問：所以你現在是在當老師嗎？
我：(這時又回想到南藝老師對教育實習的印象)沒有，我實習結束之後專心準備考試
他們似乎對於這個答案感到不可思議
王：所以你是真的對ｏｏ的音樂感興趣嗎？
我：其實我是對整個民族音樂感興趣的，我除了這個還接觸過*^&%$#，
這些經驗是大學社團帶給我的(順便平反我的成績單ˋ_ˊ)
王：所以是真的想做研究瞜~
後來就放我走了，其實還好後來王櫻芬老師有問我是不是在當老師
不然很有可能會覺得我是來ㄒㄧˇ學歷的吧XDD？
外面的考場服務同學都覺得我很有希望(???)，老師好像對前幾個考生很少這麼嗨QQ
[其他？？]
基本上考前我都會去拜拜，拜了十間吧(高雄 台南 台北)
大推雙連的文昌和孔廟，考試的時候有把求來的符一直帶在身上
是廟宇控無誤XD
還有其實來台北考試，每天都有出去玩ˊ_ˋ
都難得北上了，怎麼能一直把自己關住，尤其考完筆試後，每天讀完英文就是出去鬼混
然後終於去了睽違已久的九份啊QAQ
我堅信大考大玩，不考...還是要玩XD
最後要感謝很多人，包括家人(願意讓我暫時當啃老族)
借我地方住的高中同學們(高中在台北讀書)
借我錢去報名研究所的大學同學
被我命令幫我去他們學校圖書館借書的朋友(其實我有蠻多書都是用借的)
被我逼著花時間看我研究計畫的人，也很謝謝你們的建議
讓我自由自在讀書的實習學校
還有被我騷擾問一堆問題的人，感謝你們提供資源和回答
借我參考書的同學們
給我許多建議的師長們
還有曾經為我加油打氣聽我抱怨讀書喊累的朋友
最後的最後，其實我正在面臨選校的問題
很想知道自己到底適合哪邊，目前考慮的就台大跟北藝音樂學
有規劃要去旁聽了，但很怕還是做不出個選擇(但終究還是要選)
雖然已經有很多人給我方向或是告訴我很多事情QQ
目前一切在掙扎中，我明天又要北上了~ 去當一週假研究生XD
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※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/graduate/M.1460311486.A.7AE.html
希望之後有需求的人能夠更容易閱讀
※ 編輯: Paige0215 (101.11.49.167), 04/11/2016 11:24:00
※ 編輯: Paige0215 (101.11.49.167), 04/11/2016 18:19:08
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