關於 臺北市立國民中小學校園餘裕空間活化實施要點 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

#11. 校園閒置空間再利用為托老中心評估架構之建立及因子重要性比較

部自2003 年的「國民中小學閒置校舍活化再利用示範計畫」至2014 年「推動國. 民中小學整合 ... 目前臺北市｢國民中小學校園餘裕空間活化實施要點｣政策，範圍包含辦理幼.

#12. 案例分享- 臺北市校園餘裕空間活化網站｜客製化網頁設計

開放校園空間給全民使用是當今主要政策，iWare為本次系統之主要開發商， ... 間文教相關單位依「臺北市立國⺠中⼩學校園餘裕空間活化實施要點」標準作業流程申請使⽤。

#13. 餘裕教室空間- 新北市各級學校總務行政資源網

「新北市立各級學校餘裕教室活化實施要點」全文.docx · 公文版檢核表---新北市國民中小學餘裕教室空間使用原則檢核表.doc · 「新北市立各級學校餘裕教室活化實施要點」 ...

#14. 空間學

111-02-23. 3. 臺北市立國民中小學校園餘裕空間活化實施要點(含部分時段收費基準表、標準作業流程、申請書及租金 ...

#15. 臺北市立景美國民中學內部控制制度

臺北市立國民中小學校園餘裕空間活化 作業(E011800). 1-16. 臺北市政府教育局及所屬學校幼兒園收受捐款收支管理運用作業. (E011900).

#16. 臺北市政府教育局各科室重要政策及業務宣導

1.教育部「國民小學及國民中學設施設備基準」。 2.109年1月8日修訂「臺北市立國民中小學校園餘裕空間活化實施要點」(含標準. 作業流程、申請書及租金支用原則等)。

#17. 臺北市中山區長安國民小學最新消息

序號 標題 發布日期 發布單位 點閱率 8 本校校園至5月29日仍全面暫停開放 2022/5/2 總務處 220 11 長安國小監視器設置位置圖 2022/3/1 總務處 142 13 110學年度第2次校務會議紀錄 2022/1/28 總務處 201

#18. 書面專案報告 - 電子公報全文檢索系統

活化 利用的目標，於103 年7 月4 日訂定「臺北市立國民中小學校園餘裕空間活化. 實施要點」，作為學校辦理餘裕空間活化之依據，以提升教育品質、整合資源。另.

#19. 臺北市士林區芝山國民小學內部控制制度

對本機關查核內部控制制度實施情形(E061602) ... 學童家庭所需，由學校依據相關要點規 ... 臺北市立國民中小學校園餘裕空間活化作業流程圖(E011800).

#20. 台灣中央和地方自學相關法規 - 保障教育選擇權聯盟

臺北市 · 臺北市高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育補充規定 · 臺北市國民中小學學生學籍管理辦法 · 臺北市立國民中小學校園餘裕空間活化實施要點 · 臺北 ...

#21. 臺北市文山區興德國民小學內部控制制度

臺北市公立國民小學可調式課桌椅移撥作業(E011700). 1-28. 臺北市立國民中小學校園餘裕空間活化實施要點(E011800). 1-30. 臺北市政府教育局及所屬學校幼兒園收受捐款收 ...

#22. 高雄市議會公聽會邀請書

政府單位及各民間文教相關單位依「臺北市立國民中小學. 校園餘裕空間活化實施要點」標準作業流程申請使用。3. 高雄市政府應盤點高雄市目前校園閒置空間，並與社.

#23. 新北市校長管理閒置校舍之挑戰與因應研究

任何閒置空間或是再投資的轉營運，都會希望能夠看到一個中長程的發展，. 但依新北市立各級學校餘裕教室活化實施要點，受限只能是一年一簽，也就是. 說當承租者想再去做更多 ...

#24. 臺北市校園餘裕空間多元活化實施要點（草案） 國教科103

臺北 市萬華區龍山國民小學校園餘裕空間提供使用申請書. 申請日期年月日. 一、基本資料. 申請單位：. 管理單位： 臺北市萬華區龍山國民小學. 二、使用空間需求.

#25. 公立學校空間活化啟聰學校宿舍變身社福機構 - 政大之聲

近年受到少子化影響，台北市政府教育局訂定「台北市立國民中小學校園餘裕空間活化實施要點」，目的是提升校園餘裕空間的利用價值，由市府集中管理台北 ...

#26. 餘裕

校園餘裕空間借用性質為房地提供長期租用，與依照「臺北市立高級中等以下 ... 臺北市立國民中小學校園餘裕空間活化實施要點(含部分時段收費基準表、 ...

#27. 臺南市立西港國民中學- 有關本市「海洋科普繪本創作」徵選計畫

轉知臺北市立大學辦理「2017因應十二年國教之素養導向音樂及視覺藝術課程與教學 ... 教育部國民及學前教育署辦理「國民中小學校園餘裕空間活化論壇」暨「公立國民中 ...

#28. 《北市》學校釋空間托嬰幼獎萬元禮券- 地方 - 自由時報

〔記者蔡亞樺／台北報導〕台北市長柯文哲主張幼教托育「一條龍」，整合托 ... 教育局一○三年訂定「本市立國民中小學校園餘裕空間活化實施要點」， ...

#29. 臺北市南港區修德國民小學內部控制制度

臺北市立國民中小學校園餘裕空間活化 作業(E011800) ... 特教組：擬訂特殊教育計畫章則、親師輔導諮詢、特教生鑑別、實施各 ... 訂頒校長遴選自治條例及作業要點.

#30. 彰化縣北斗國中- 105年縣長盃木球賽賽程表修正版

「國民中小學校園餘裕空間活化論壇」暨「推動國民中小學營造空間美學與發展特色學校說明會」一案 · 一、依據教育部國教署105年11月3日臺教國署國字第1050128844號函辦理。

#31. 護台胖犬劉仕傑- ＃仕傑選前心內話#4 芝山國小日照中心案本不 ...

在台北，三明治世代的父母都需承受超高齡化和少子化的壓力。 ... 仕傑未來進入市議會，將會推動＃臺北市立公立學校校園餘裕空間活化實施辦法 ， 如此 ...

#32. 滿足社會需求之閒置公共空間創新應用 - 中技社

組每月召開列管會議，並已設置國民中小學校園空間活化再生資源網站 ... 此外，新北市政府制定「新北市立各級學校餘裕教室活化實施要點」，將餘. 裕空間分為閒置校區與 ...

#33. 新北閒置校舍教室活化再創「第二春」 - 民報

人口數及校園最多的新北市，早期即發現其嚴重性，因此訂定了「新北市立各級學校餘裕教室活化實施要點」，多年來利用學校空出來的餘裕教室做多元運用， ...

#34. 少子化社會空餘教室利用方式之探討 - 內政部

對未來少子化趨勢產生的空餘教室空間，探討其活化利用之. 方式與原則，以達公共設施有效 ... 兒童人口逐年遞減狀況，對國民中小學學校教育所造成之影.

#35. 第三章國民教育

106 學年度國民中學班級數及比率分別以七年級最少、八年級稍多、九. Page 6. 中華民國教育年報107 . The Republic of China Education Yearbook 2018. 110. 年級最多，依 ...

#36. 虹雅建築攝取網

Z5 法令：訂定「臺北市公署安全及防疫設計原則」. Z6 法令：修正「臺北市立國民中小學校園餘裕空間活化實施要點」. Z7 法令：訂定「臺北市建築物附設 ...

#37. 教育資源再利用！活化校園空間發展特色學校

少子女化衍生校園餘裕空間利用議題，為引導各地方政府督導所屬國中小學多元運用及活化校園(舍)空間，教育部國教署訂有「公立國民中學及國民小學 ...

#38. 臺北市立福安國民中學內部控制制度

臺北市立國民中小學校園餘裕空間活化 作業(E011800) ... 臺北市各級學校運動設施營運管理實施步驟(E021000) ... 對本機關查核內部控制制度實施情形(E061602).

#39. 教育部推動國民中小學活化校園空間與發展特色學校實施計畫摘 ...

由於一般學校大幅減班，造成大量剩餘教室空間，為避免形成校舍資源的浪費，乃規劃的活化用途，發展學校特色課程與活動。 例如：台北縣屈尺國小遊學中心、新泰國小實習農園 ...