今天感受力美學課的主題是：要到哪裡去？
由老師說故事開始，
故事內容是小男孩要去博物館，
他必須搭公車，然後公車一路上跟著箭頭指示走，
最後順利到達博物館。
每個小朋友要先練習看箭頭指示，
然後自己製作一張公車路線圖！
首先，老師發給每人一張箭頭圖，
上面有許多箭頭圖要剪下來，
這是要讓孩子練習使用剪刀，更刺激小手的肌肉。
然後將每張箭頭圖沾上白膠隨意黏在畫紙上，
還有一些小房子和小樹，還有停車場都黏好後，
就可以來開車車啦！
教室有給每個孩子準備一台木製小車，
然後將小車放在調色盤裡滾一滾
讓輪胎都沾到顏色後就開車上路～
從停車場出發一路上遇到箭頭就照著指示轉彎，
最後車子開進小房子裡或是開回停車場。
車子走過的軌跡就形成了美麗的作品！
菲菲今天又進步了～
她終於敢自己使用白膠，
以前她都要我幫她沾白膠，
今天這個作品95%以上都是她自己完成的，
而且她對顏色的辨認也漸漸有概念，
因為她還自己跑去找老師要藍色顏料來玩，
然後她還很投入的說這間房子是爸爸家，
這間是媽媽家，這間是兔兔家，
最後車子是泊在兔兔家。
感受力美學課，
讓我每星期都很期待老師又會給孩子什麼樣的啓發和刺激，
菲菲也很愛，每次看她認真投入的模樣，
都會讓我感到很欣慰，
奔波勞累也無所謂了～
